晋商博物馆作文描写【一】
继续往前走是人工湖泊，湖水清澈见底，如同一面镜子倒映着蓝天白云，快乐的小鱼在水中游来游去。东面有一座小石桥，北面是一座小木桥，又称“亲水台”。亲水台紧挨着假山瀑布，在绿树和岩石的掩映下更加显的幽静美丽。正对我的是“仁义桥”桥长十米，是这里最大的桥，桥洞又宽又大。穿过桥洞眼前豁然开朗。极目远眺，水面碧波荡漾，在阳光的照耀下波光粼粼，如同闪烁的繁星坠入湖底，真像一个星星湖。
晋商公园不仅有让人心旷神怡的湖泊，还有晋商辉煌时期的明清建筑——晋商会馆，它做工精细，巧夺天工。会馆大门高大雄伟，两边的石狮威风凛凛。迈入门槛，首先看到的是春秋堂，楼阁高处分别书有“警惕”、“觉醒”，为什么要书这四个大字，我思考良久，还是不得其解。难道是要告诫商人们要诚实经营，不要贪图小便宜，天上不会掉馅饼，以免上当受骗……
再往里去是神佛园，这里有许多的小庙，我最喜欢的是“关帝庙”堂上端坐着关云长的雕像，威风凛凛，胡须飘然，单凤眼炯炯有神，栩栩如生。再看旁边那位大汉，黑的像非洲人，浓眉大眼，手握着青龙偃月刀，他是周仓。旁边还有一位白面书生，一看就是满腹经纶胸怀韬略的谋士。看着他们我想到了他们所崇尚的“忠、勇、义、智、信、仁”这是一种浩然正气，现在仍然是我们应该学习的。特别是关云长义字当先，文武双全，是男子汉的极品。我不禁联想起一首小诗：“挂印封金辞汉相，寻兄遥望远途还。马骑赤兔行千里，刀偃青龙出五关。忠义慨然冲宇宙，英雄从此震江山。独行斩将应无敌，今古留题翰墨间”关羽一生搏***疆场，英明一世，但又糊涂一时，最终入土为安。唉！人无完人，金无足赤，这就是历史，这就是事实啊！
晋商博物馆作文描写【二】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
晋商博物馆作文描写【三】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
晋商博物馆作文描写【四】
你们好！
我接触P2P平台已经两年时间了，从最初的半信半疑，对多家P2P平台考察分析，到现在的选择到自己完全信任的平台，我看到P2P行业的兴衰成败，借此机会与大家分享我的.。
P2P网贷平台是互联网金融的一个新型行业，它不仅满足小微企业贷款需求，更为我们个人提供了理财路径。小微企业、个体商户和普通工薪阶层往往被一些传统金融业的高门槛拒之门外，然而他们却成了P2P网贷的主要服务对象。
纵观国内网贷平台，行业发展良莠不齐，我当初也关注过一些标榜高息的平台，但事实证明高息代表的也是高风险，很多小的平台利用高息吸引客户，之后频频跑路的不在少数。如何选择有保障的平台就显得犹为关键。我通过长期了解，同时结合现在所在的晋商贷平台给出以下建议：
首先是信息透明，由于网贷平台的中介性，对投资人和借贷方都应完全透明，比如营业执照，注册资金，待收资金，月均标种量，标值，借款人情况以及借款用途等。我在晋商贷都可以了解到借款人的信息。
第二是标值、借款期限及人气，不可控因素就越大，当然风险也就更大，在晋商贷平台，标值小到五千净值标，大到百万企业标，这样就很符合P2P的“草根金融”属性。人气同样也是衡量平台公信力、口碑以及服务水平的重要因素，在晋商贷认购标值时都可以感受到十足的人气。
第三是否要求借款人抵押担保，晋商贷借款人必须提供资产或实物做为抵押物，在产权登记部门办理抵押手续，而且投资人可随时到平台查看抵押担保的相关文件。
第四平台管理团队的理念和心态，晋商贷管理团队以打造晋商品牌为己任，坚持“以义取利”的大德通票号祖训，晋商的文化我有所了解，很佩服他们那种诚信为本的经营理念，因此我选择晋商贷。
各位客户朋友，以上是我的亲身体验，希望能给大家选择平台进行投资提供一些借鉴，祝大家“马上有财”！
晋商博物馆作文描写【五】
一进晋商公园的正门，首先映入眼帘的是一个有两间房子那样大的一个巨大的算盘。可能是公园的设计者想到算盘是商人的工具，一个硕大的算盘不仅可以反映了商人精于计算的`特点，而且蕴含着对晋商聪明才智的肯定和对晋商文化数百年艰辛发展历史的赞扬。
继续往前走是人工湖泊，湖水清澈见底，如同一面镜子倒映着蓝天白云，快乐的小鱼在水中游来游去。东面有一座小石桥，北面是一座小木桥，又称亲水台。亲水台紧挨着假山瀑布，在绿树和岩石的掩映下更加显的幽静美丽。正对我的是仁义桥桥长十米，是这里最大的桥，桥洞又宽又大。穿过桥洞眼前豁然开朗。极目远眺，水面碧波荡漾，在阳光的照耀下波光粼粼，如同闪烁的繁星坠入湖底，真像一个星星湖。
晋商公园不仅有让人心旷神怡的湖泊，还有晋商辉煌时期的明清建筑——晋商会馆，它做工精细，巧夺天工。会馆大门高大雄伟，两边的石狮威风凛凛。迈入门槛，首先看到的是春秋堂，楼阁高处分别书有警惕、觉醒，为什么要书这四个大字，我思考良久，还是不得其解。难道是要告诫商人们要诚实经营，不要贪图小便宜，天上不会掉馅饼，以免上当受骗
再往里去是神佛园，这里有许多的小庙，我最喜欢的是关帝庙堂上端坐着关云长的雕像，威风凛凛，胡须飘然，单凤眼炯炯有神，栩栩如生。再看旁边那位大汉，黑的像非洲人，浓眉大眼，手握着青龙偃月刀，他是周仓。旁边还有一位白面书生，一看就是满腹经纶胸怀韬略的谋士。看着他们我想到了他们所崇尚的忠、勇、义、智、信、仁这是一种浩然正气，现在仍然是我们应该学习的。特别是关云长义字当先，文武双全，是男子汉的极品。我不禁联想起一首小诗：挂印封金辞汉相，寻兄遥望远途还。马骑赤兔行千里，刀偃青龙出五关。忠义慨然冲宇宙，英雄从此震江山。独行斩将应无敌，今古留题翰墨间关羽一生搏***疆场，英明一世，但又糊涂一时，最终入土为安。唉！人无完人，金无足赤，这就是历史，这就是事实啊！
走出晋商会馆，踏上一条幽静弯曲的羊肠小径，每隔半里便会发现在路面上刻着一枚古钱币。钱币上写着洪武通宝宣统通宝嘉庆通宝这是何意？原来它记录着晋商文化的不同辉煌时期。小径两边，绿树成荫，花草遍地。此时，夕阳西下，把湖水照的通红，一只受惊的鸭子，扑楞楞向湖心飞去。不由地让我联想起少年勃在《滕王阁序》中的千古名句落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。虽然眼前这湖水，无法与浩瀚的大江毗美，放养的鸭子也不能与野鸭相提并论。但这晋商湖畔的夕阳美景依然让我遐想无限，悠然自得。
现在的公园，沉浸在一片安静的氛围里，为数不多的游人无不融化在人在画中游的惬意之中。
晋商博物馆作文描写【六】
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
