写景作文四季顺序【一】
黄山上的石头是千奇百怪，今天我不说大家耳闻能详的猴子观海、飞来石，就说一些不太出名的吧。
“童子拜观音”——在一座大山上，有一副天然壁画。看，那分明就是一尊站立着的观音菩萨嘛。再看旁边，有一个小孩跪着，所以，就形成了这副壁画——童子拜观音。啧啧啧，简直太像了。
“金龟采莲花”——在黄山最高峰“莲花峰”的半山腰有几快突兀起来的大石头，就像一只大乌龟在往上爬一样。这只乌龟很大，它的背上有一些石缝，就像是乌龟壳上的纹路一样。在乌龟首的两旁分别有两块大石头，都是倾斜向上的，看起来就像是乌龟的两只爪子伸了出来，再费力地往上爬一样。乌龟首的正上面，有一棵小松树，像一朵莲花一样。整体看来，就像一只乌龟在采一朵莲花一样。我个人认为，这块石头是最像乌龟的，像是人工雕刻的一样（在半山腰，人怎么可能上去）。如果你不信，可以来我家看一看，我还拍了照片呢。
“龟蛇二将守云梯”——在百步云梯的入口处的左右有两块庞大的石头。左边的像一条蛇，右边的像一只大海龟（它可是黄山最大的一只石龟哦）。它们两就像上天派来的守护神，在百步云梯的两边守着。
“梦笔生花”——这个大家应该都知道的吧，一块突兀起的的大石头像一只大笔，笔尖上长出了一棵小松树，所以叫梦笔生花。只是我怎么看怎么觉得笔的一边好像放了一把椅子，悬崖峭壁上，有谁会去放一把椅子？奇怪，即使放了也没有人敢坐上去。
黄山的石头真是千奇百怪，我用相机把他们永远留了下来。
写景作文四季顺序【二】
7岁那年我有幸来到石鹅岩，令我领略到这儿迷人的色彩，果然名不虚传。
我们从全是石头的门口盘旋而上。我见过高入云际的黄山，见过地貌奇特的张家界的山，也见过普普照通通的山，就是没见过石鹅岩这奇特的山，我们在底凝眸观赏，有的像一个拿着刀的武士，有的像身背草篓的老农，有的像两个大老虎，像青蛙，这些奇峰异景引人入胜，游人啧啧称奇。
再向前走就是阶梯了，两边花团锦簇，它们纷纷排在我左右，好像对我微笑，向我絮絮低语。
走上半山腰，一阵香味扑鼻而来，这香味沁人心脾。这儿的空气像滤过一般，特别的新鲜，近看奇山峰恋叠翠。它们一座挨着一座，来到最顶层就要买票了，爸爸付了钱，拿了票，继续攀登，一路上热闹起来了，游人如织，红男绿女。整个山似乎被云朵包围起来了，曲折的山路，像一条沉睡的巨龙，又像一个仙女，披薄纱，戴绿帽，脉脉含情，低头不语。
我们来到了一片湖，湖上有一座桥，湖水清澈见底，碧波荡漾，湖里有许多小鱼，微风伏过，湖上波光粼粼，我们又沿着桥来到另外一侧，这的景色是更为秀丽。
这边有许多花儿，蝴蝶在花上翩翩起舞，这里游人虽多，但很安静，因为他们正在看着这的一景一物，闻着香甜的气味。
我们来到了最顶上，山脚的景色让我们大饱眼福，整个武义跳入我眼帘，随后，我们拾级而下，快乐地与石鹅岩告别。
美啊！石鹅岩！
写景作文四季顺序【三】
到了深夜，我才抵达泰山。站在山底，望着雄伟挺拔的泰山直耸云霄，觉得自己好渺小，心中有无限的崇敬、激动、兴奋、害怕……千万种心情交织在一起。
将自己的心慢慢平静下来，我才决定登山。山路很静，静得能听到自己的心跳。路上没有一丝人影，我很孤独，没有人与我同行，只有一盏盏昏暗的路灯，矗立在路旁，伴我前行。夜很宁静，没有早晨那么喧嚣、没有中午那么热闹，更何况，我正走在山的深处。走着走着，一阵阵声音传了过来，我竖耳聆听。有的声音清脆，如同泉水般地流淌；有的听起来让人毛骨悚然，如同狼在呜咽；有的像风一般飘过，还没来得及谛听，已经消失在黑暗之中……
最有趣的要数山间的小溪了，我循声而去，只见一条清澈见底的小溪顺着山路欢快地流淌着，泉水碰撞在石头上，发出轻轻的“叮咚叮咚”声，在寂静的夜里，听着如此美妙的天籁之音，我的心不由地陶醉了。我掬了一口，凉得直入心里，甜得沁人心脾。告别小溪，我踏上了前进的征途。月亮已经偏西，亮光变得淡了，天空中隐约透出一些灰白色的云层，我明白，可能要错过日出。终于，耗尽了全力，踏上最后一层台阶，我来到，记忆中似曾熟悉的地方，泰山的山顶。
我，站在五岳之首的山峰上，脚下是像雪、像棉花般厚厚的云层，迎着清晨第一缕夺目的阳光，瞬间明白了人生的真谛……
写景作文四季顺序【四】
进了“黄龙风景区”的大门，乘上缆车，再走一千多米路便来到了世界闻名的五彩池。
五彩池之所以叫五彩池，是因为它的水里面包含了各种各样的矿物质，接受了太阳光的折射后，反射出了几种不同的颜色，使湖水显得格外不同。
顺着石阶一步步走上去，便可以看见一个个沙坑奇迹般地显现在眼前，它们一层叠一层，每一层有好几个沙坑，把各种颜色的水分开，让人更好地看出这湖有几种不同的.颜色。更让人吃惊的是，仿佛这一坑坑的水不会向四周流动，让沙坑如同碗一样把它们装好。
到了五彩池的高处向下望去，整个五彩池虽然被沙坑分成了好几块，但沙坑已经看不清楚了，五彩池立马成为一面完美无缺的五彩大镜子，照亮着大自然的美貌。
一进入深夜，五彩池便幽静了起来，月亮的背影浮现在五彩的池水中央，这会使你心中再现那美丽的民间故事——猴子捞月。微风拂过，柳梢在风中飘舞，从远处望，就好像在给五彩池挠痒痒，泛起的波纹就像五彩池发出的笑声。……一不留神，你可能就会被这美丽的夜色所吸引，说不定你还会真的听见笑声，而是你在痴迷中的笑声。
初春时节，五彩池还别有一番秀气，身旁的几朵樱花飘落，落在了五彩池水面上，微风一吹，花香被风带入了你的鼻中，你会想，这五彩池是不是喷了香水，咋那么香呢？不是，这都是大自然一笔笔一画画鬼斧神工的杰作。
啊，美丽的五彩池，一个让人流连忘返，迷恋终身的地方！
写景作文四季顺序【五】
时值重阳佳节，我们来到了被誉为“山水养生城”的茅山盐湖城，开始了美好的秋游之旅。
“兵”临城下，映入眼帘的是一层层古朴脱俗的石阶，恢宏庞大的岩石，以及那生机勃勃的青草。我们一面拾级而上，一面对两旁栩栩如生的岩石壁画赞不绝口。咦，什么声音?我们四处环顾。哦，原来路旁还有两条小溪在流淌。那潺潺的水声伴随着金桂的阵阵飘香，使得盐湖城更加清雅神秘。
我们在雷震场观赏了神圣的“茅山祭山大典”后，穿过了具有浓郁道教气息的茅山风情街，参观了丰富多彩的茅山博物馆，有中华道教文化博物馆、纸花阵、兑盐藏等，大大增长了我的见闻，开阔了我的眼界。
午后，我们又风风火火地来到了一个名为坎水法的阵型，布局与八卦回旋图相似，旁边还有一个叫“水八卦”的水池。最好玩的是瀑涯水寨，每一个格子里都有一个泉口，时不时地会喷出水来。观看了一会儿，我们终于按捺不住，迫不及待地冲入阵中玩水，片刻就消失在了浪花之中......瞧，同学们有的神气活现地在喷泉构成的`水门中走来走去，但他很快就神气不起来了，只听“啪啦”一声，水门关闭，“门框”劈头盖脸地撒了下来，“小公鸡”变成“落汤鸡”啦!有的大胆地用脚挡住了泉口，可挡得住水吗?无孔不入的水流从缝隙中喷射而出，同学不得不落荒而逃......我也突发奇想，拧下瓶盖放在泉口上，哇!泉水稳稳地托起瓶盖，汹涌地顶到了半空!霎时间，水花四溅，雾气缭绕，宛如人间仙境。我望着这能与趵突泉媲美的“茅山之泉”，情不自禁地吟道：“日照八卦生薄烟，近见清水冒泉口。”
玩够了“穿越水线”，我们组织了一支“特战队”前往大名鼎鼎的“十剑锋雷”——鬼屋探险。踏入“鬼门关”就有六个战友临阵逃脱。我咬咬牙，与两个精英硬着头皮前进。一路上，我们遭遇了“骷髅头”的惊吓，“鬼”的突然袭击，“白布女尸”的复活!我时刻绷紧着神经，生怕被吓瘫在这个要命的“鬼巢”。直到与同伴携手迈出暗无天日的地狱，望着同学脸上洋溢着胜利的笑容，我才懂得原来团结是多么重要，团聚是这么美好!鬼并不可怕，可怕的是分离与绝望。
汽车驰骋在回乡的高速上，耳畔回响着我们银铃般的笑声，望着湛蓝高远的天空，我忽然领悟到生命的美好。
写景作文四季顺序【六】
终于又到了一年一度的暑假，我们要去少林寺游玩，虽然我去了五个景点，但是我也要写少林寺。因为那里是多么好啊！少林寺是闻名世界的游览胜地，吸引了不少中外游客。
这天，天气晴朗，我们早早到达了少林寺。导游带我们来到了一个全家福树前，只要一家人站在树前照相，就会幸福幸运，这棵树很有灵气，大家纷纷留影。然后又带我们看了一棵奇怪的树，‘光棍树’不能全家站在树下照相。接着我们去看了和尚练武的地方，我们一看，天长日久，几百年留下的和尚跺的脚洼，地被深深的凹下了很深的脚洼，我真佩服他们的精神。
我们又来到佛前，给佛点了香，被检查完门票继续走，参观和尚住的地方，门被封了，只能看外形。继续前行，看见一口锅，漏了一个洞，忘了导游怎么讲的来历，我只顾着兴高采烈的玩耍，现在想来真懊悔啊！
然后，安排的景点不再前行，原路返回，去塔林。在山上，在路上，叔叔拿出望远镜让我一看，山上有人，有桌，有碑。我们一路来到向往的塔林，也是举世闻名的景点之一了，因为这里有一种精神。里面有许多塔，怪不得用塔林来形容呢。它下面埋着死人，应该是长老和得道高僧吧？塔有的两层，有的一层，层数不同，我继续前行，回头还发现每个塔的顶造型都不同，真是巧夺天工。
我们又看了武僧表演，很精彩很激烈，就是时间很短，一会儿就表演完了。下午我们有细细的浏览一遍，该记住的，该看的都记在脑海里了。
这次旅游真长见识啊！这天真难忘啊！少林寺，我恋恋不舍的再回头，看一眼塔的美丽壮观！
写景作文四季顺序【七】
◆记叙的四种顺序：顺叙---按时间发展，有条有理。
倒叙---1、强调；
2、制造悬念；
3、情节富于变化，吸引读者。
插叙---1、补充内容，丰富情节；
2、照应上文，或为下文铺垫。
补叙。
◆五种表达方式：记叙、描写、说明、抒情、议论。
◆◎常用修辞方法的作用：
①比喻--使语言形象生动，增加语言色彩。
②拟人--把事物当人写，使语言形象生动。
（运用比喻、拟人的修辞：生动形象地写出了。。。的。。。特点。）
③夸张--为突出某一事物或强调某一感受。
④排比--增强感染力，说服力，加强表达效果；
有气势，加强语气，一气呵成；
层层铺开，逐步扩大，对点明主旨起强化作用等。
（运用排比的修辞：强调了。。。的。。。特性。）
⑤对偶--使语言简练工整。音韵整齐，意韵铿锵；互相映衬，互为补充。
⑥引用--增强语言说服力。
⑦设问—自问自答，引人注意，启发思考。
引起读者对＋对象＋特性的注意、思考。
引出下文,承上启下。
⑧反问—态度鲜明，加强语气，强烈抒情；增强肯定（否定）语气等。
⑨对比---强调了。。。。。。突出了。。。。。。
⑩反复---强化内容，富有感染力。
强调了。。。。。。加强了。。。。。。的语气。
