怎样去写争论的作文(争论作文的写作思路)

怎样去写争论的作文(争论作文的写作思路)

首页叙事更新时间:2023-03-19 05:38:01
怎样去写争论的作文(争论作文的写作思路)

怎样去写争论的作文【一】

红绿灯说:“我的功劳可大了,我的交通总指挥官,不管是风吹雨打、日晒雨淋的日子,我都在为人们管理交通安全。我的每一盏灯有不同的指示功能,绿灯代表着通行中,红灯代表现在禁止通行。黄灯代表着稍作等待。而且它们上面的数字,确保更安全!你们都比不过我的。

灭蚊灯不服气了:“你们功劳大,有我大吗?我的小主人每天开着我,我灭掉了许多的蚊子,可以让他们睡上整晚的安稳觉,看把我累坏了。!”

这时无影灯从灯群中走出来,不慌不忙地说:“我才是功劳最大的`,我每天都要看到人体的内脏,这些画面让我心惊肉跳。但我不后悔,我能协助医生治好那些得了重症疾病的人。我就满意了,为了能治好那些病人,我愿意奉献出我自己的微薄之力。”

路灯跟着说:“我是功劳最大的,也是最倒霉的,我每天晚上为人们照亮前方,但是有人酒后驾车,我睁大眼睛好好的工作着,诸不知,那家伙还是冲着我身上来了。看吧,我没长脚躲不起,差点连命都没了,所以应该说我的功劳最大了吧!”

……

这时当空照的月亮姐姐发话了,告诉它们:“们都各有各的功能,而且谁也代替不了谁的。”它们听后,都沉默不语了……

怎样去写争论的作文【二】

一天,从一个小女孩的房间里传出来一阵嘈杂的吵闹声。原来,那个小女孩的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴在争论谁最重要。

眼睛最嚣张了,第一个开口说:“我是主人脸上最重要的器官,曾经有位诗人赞颂我写道:‘多亏了眼睛,才让我们看到大自然的一切,看见人间美与丑之分,悲和喜模样,多么伟大的眼睛呀!’你们大家听听,听听呀!是的,如果没有我,主人就看不见五彩缤纷的世界;就看不见亲人慈祥的面孔;就看不见变化多端的文字……所以我是主人脸上最重要的器官!”

耳朵等不及眼睛说完,便抗议道:“你算是哪根葱呀?整天看电视、玩电脑,结果得了近视眼,还把眼镜腿强加到我的身上,害得我每天都腰酸背痛的。还有,如果没有我,主人就听不到和谐、美妙的声音,也就听不到亲人的呼唤声了,所以我才是主人脸上最重要的器官!”

嘴巴说起话来像机关枪:“你们还好意思在这边争吵,要说争吵那可是我的老本行,谁也斗不过我!是我给人类带来了那么多的便利。如果没有我这个世界将会是多么的单调呀!人类将回生活在一个无声的世界里!还有,还有,如果没有我用力地吃,你们哪里来的营养,不饿死你们才怪呢?所以我才是主人脸上最重要的器官!”

鼻子气得直冒烟:“你每天吃香的,喝辣的,只有我每天24小时都值班。你们可以听,可以吃,可以看,主人只要一睡觉,你们也都跟着丑态百出了,而惟独我还得做单调的运动---呼吸。你大家都摸摸自己的良心,谁才是主人脸上最重要的器官?”

它们的吵闹声,把正在睡觉的大脑吵醒了。大脑语重心长地对它们说:“你们大家是一个集体,缺一个也不可以,如果缺少一个对于我们的.主人来说,都会是不完整。只有我们大家一起同心协力才能通过合作,为主人效力。”

他们几个听完大脑的教导后,一个个都默不作声,低着头沉思着……

怎样去写争论的作文【三】

小溪、柳树和牵牛花是一对好邻居。

一天,他们争论起了谁的本领最大。

牵牛花首先发了言:“我是多么的美丽,来这的人难道不是都来看我的吗?”柳树又说:“要是没有我,人们还会来看你吗?恐怕你早就枯萎了。”溪水开始发言:“停、停、停,你们的本领算老几呀!要是没有我的水,恐怕你们早就完蛋了。”柳树对溪水说:";我们不要你的水,也能够生长。”牵牛花说:“我不要你们的帮助,也能生长。

就这样,溪水不再给柳树、牵牛花送水了,柳树也不让牵牛花缠着他的身子了。

没过几天,柳树和牵牛花都快要枯萎了,小鸟的家马上就要毁灭了。小鸟们对她们说:“你们各有各的长处,就应该团结起来,才能有巨大的力量。”柳树、溪水、牵牛花听了之后,都十分惭愧。

从此以后,他们成了好邻居。

怎样去写争论的作文【四】

星期三的一个早晨,老师走进教室,原来炸开锅的教室马上安静下来。老师说:“同学们,今天我们上的课是《秋天的颜色》。现在我们来说一说秋天是什么颜色。”

吴琪把手举得高高的,说:“秋天是红色的,因为我看见果园里的柿子红彤彤的,所以秋天是红色的。”坤彬神气地说:“不对,不对,秋天是黄的,因为我看见黄色的树叶落下来,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。”陈浩马上站起来反驳:“秋天应该是绿色,因为松柏像解放军战士一样,穿着绿色的衣裳挺着身子。”张雯高兴地说:“秋天是金黄色的,因为我看见金色的田野像金色的海洋。”……看着同学争得面红耳赤,我兴奋地说:“秋天应该是五彩缤纷的,因为公园绽放的菊花红的似火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收。”老师听了,投来了赞许的目光,微笑着说:“吴鸿宇同学说的真棒,秋天就是五彩缤纷的,我们用掌声鼓励他一下。”我听了,心里高兴极了。

秋天就像小朋友的蜡笔,是五彩缤纷的……叮呤呤!叮呤呤……这节课随着响亮的铃声结束了,我们却还在回味着美丽的秋天。我喜欢秋天,因为秋天带给小朋友的是一支欢乐的歌,带给农民伯伯的是一首丰收的歌。

怎样去写争论的作文【五】

周末,我们去了趟宁波爷爷奶奶家,带回了一大包爷爷亲手种的芋艿。

回到家,姥姥就开始忙活起来,看来晚上有芋艿大餐吃了。“开饭啦!”姥姥端着一盘热气腾腾的芋艿从厨房走出来。我兴奋地跑过去,拿起筷子就要吃,咦?怎么不是菜?盘子里的芋艿像一只只白白胖胖的小猪,光溜溜整齐地排列着。正想着,姥姥又端来一碗白砂糖,笑眯眯地对我说:“蘸白糖吃,可好吃了!”“甜芋艿吗?可我在奶奶家吃的都是咸的葱油芋艿啊!”妈妈走了过来,说:“我在北方从小就是这么吃的。”边说边拿起一块,蘸了白糖塞进嘴里大快朵颐起来。爸爸却说:“芋艿当然吃咸的啦,甜的多奇怪。”妈妈听了问:“那你说,豆浆吃甜的还是咸的?”“当然是咸的啦!”“扑哧”,妈妈笑出声来“咸豆浆怎么喝啊!”同样的甜咸问题还蔓延到了月饼、粽子、汤圆……爸爸和妈妈你一句我一句,你甜我咸地争论不休。

听到爸妈的争吵,姥爷出来打圆场了:“萝卜白菜,各有所爱,南北方口味不一样很正常。一种美食有很多种做法,我们可以尝试新的口味嘛!”

转天晚上,一盘香气扑鼻的葱油芋艿上了桌,全家人开开心心地吃了起来。

怎样去写争论的作文【六】

在一个粉红的文具盒里,住着铅笔、钢笔、橡皮、尺子四个兄弟。老实、厚道的铅笔蓝蓝的、细细的,骄傲的钢笔紫紫的、长长的,一丝不苟的橡皮红红的、方方的,精准的尺子绿绿的,直直的。平时,它们不争不吵,和睦相处。

突然有一天,它们争论了一个家族问题——谁来当老大?目中无人的钢笔,嗤之以鼻地嘲笑道:“铅笔兄弟,你看你写出来的东西一擦就掉,一点也不牢固,而我呢!写出来的东西怎么也擦不掉,所以大哥非我莫属,你们就别和我争论。”和颜悦色的橡皮笑呵呵地说:“朋友,虽然你写出来的东西擦不掉,但是,如果你不小心犯了错误,就没法改正啦!我可以帮铅笔改正哦,难道不是吗?”“钢笔兄弟,如果你把横线画斜了,不就一直是这个样子了吗?”尺子皱着眉头不紧不慢地说,“而铅笔擦掉了之后可以重新画的。”钢笔红着脸,无话可说。就在这时,一旁的文具盒支着下巴风趣地说:“要是没有我你们就无家可归啦,所以,我才是大哥。”四个人听了文具盒的话,默默地低下了头。

大家同住在一个屋檐下,每个人都有自己的长处,要互相包容,互相帮助。从此以后,它们快快乐乐地住在一起,过着幸福开心的日子。

怎样去写争论的作文【七】

生活中的争议随处可见,而且时有发生。

热闹的菜市场随时上演大戏。你看那个买菜的大妈,一手叉腰,一手指着她面前的菜:你看,你家这韭菜一点都不新鲜,比别人家还贵几毛钱。卖菜的小贩脸上带着笑容回答:妹子,你不能这么说!这些菜都是今天早上刚送来的,绝对新鲜。看,还挂着泥!发货的时候菜堆在一起,看起来没那么水,但是味道绝对不错!阿姨赶紧挑了几片她觉得不新鲜的叶子,然后说:“现在这菜一天一价。再这样下去,你可承受不起!”小贩递过来一个包,说:“天气不好。我们去大棚收菜,价格比上个月贵。”对我们来说也不容易!他们两个一句一句的说着,夹杂着生活的琐碎和艰难。这看似争论,但实际上更像是在谈论日常生活。柴米油盐之争升起了温暖的烟花。

我们再来看看教室里的争论。下课后,这道题怎么做就像一块石头沉入湖中,让湖水泛起涟漪。看到一个同学凑过去,看了下题目,开始讲解。他的脸看起来像中了彩票。但提问者听到了迷雾,围观的人似乎很少理解。问题解决者搓搓手,走到讲台上,拿起粉笔,像一个下定决心要赢的士兵一样快速计算。你的算法太麻烦了。一个声音从远处传来,我看到说话的人上了讲台,拿起粉笔,他在空白处计算:你看,这个公式可以直接用在这里,但是这个条件很容易被你的算法漏掉。你看平台上两个人争论计算,白尘不断落下,这就是智慧的花芯。写完之后发现他们的答案都是一样的,但是他们给我们提供了两种不同的解决方案,一种是安全的,一种是新颖的。这种场景只是课后学习的小喷。这种争论每次都是激烈而有效的。思维的对抗就像火星撞击地球一样激烈,产生化学反应一样神奇的光。

让我们再次把注意力转向辩论领域。四方辩手摆事实,讲道理,发动凌厉攻击,滔滔不绝,显然是有备而来。他一开始就领先,赢得了无数掌声。对方接过话,没有怯场,用矛戳对方盾。就这样,双方开始了一场没有硝烟的战争。钻石切钻石,双方,一起攀登高峰,把他们的思想推向了一个新的高峰,展现了语言的魅力。

争论总是让人想起激烈的争吵。但是我们可以理解,很多定理和公式都是从论点中推导出来的,同时真理也是随着论点一起被发现的。正如我们所熟悉的哥白尼日心说,伽利略的铁球实验,只要不是毫无意义的论证,往往会以语言碰撞和意识形态对抗让我们大吃一惊。

怎样去写争论的作文【八】

“你知道西施姓什么吗?”彼时还是小学生的我,神秘兮兮地问身为初中语文老师的妈妈。

我想:一向自诩学霸的妈妈肯定会说姓西,虽然她是老师,但有时看起来呆头呆脑,一点儿也不像学富五车的样子。

“那还用问,肯定姓西呀!”妈妈言之凿凿。我暗自窃喜:果不出我所料,李老师也有出差错的时候啊!她常常板着脸对我指手画脚,一个错别字都不肯放过。今天,终于轮到我给她纠错了。

“噗嗤!哈哈……”我很不厚道地笑出了声,幸灾乐祸地冲妈妈挑挑眉毛,挤挤眼睛:“你说错了,西施姓施哦!”“你个小屁孩!懂什么呀!咱俩去问问你爸爸西施姓什么吧?”她胜利在望地说。

“嘿!我国古代四大美女之一的西施姓什么?”我们站在沙发旁边异口同声地问爸爸。陷在沙发里,正优哉游哉地沉迷于电视剧《神医喜来乐》中的的爸爸脱口而出:“西施?姓赛呀!赛西施嘛!你看,她端着狮子头出来了!”我和妈妈瞬间石化,那真是张飞穿针——大眼瞪小眼,我们哭笑不得,只好放弃了让爸爸来公正裁决的想法。

“西施姓施!”“西施姓西!”我们母女俩棋逢对手,针尖对麦芒,谁也不让谁,展开了唇舌大战。唇枪舌剑你来我往,一时难分难解。“你看‘施’虽然也是姓,但‘西’不仅是姓,而且还在‘施’的前面,我们的姓名一般都是姓氏在前面啊!因此你就乖乖认输吧!”妈妈抱着翻开的字典指着那两个字,头头是道地说。

我无可奈何地腹诽:看来某人是不见棺材不落泪,不到黄河心不死啊!得给她出决胜招!“哼!西施才不姓西呢!不信你去问问度娘她姓什么吧!”

一语惊醒梦中人。妈妈慌忙拿起手机……后来真相大白:西施本名施夷光,出生于越国诸暨苎萝村(今浙江省诸暨市苎萝村),苎萝有东西二村,其居西村,故名西施。

自以为博学多才的妈妈,经过我俩的一番争论后,最终心服口服。她满脸羞愧地说:“我错了,学无止境啊!今天,你是妈妈的一字之师。”

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