在一个阳光明媚、百花盛开、万里无云、春暖花开的中午,发生了这样一件事,走,我带你去看看吧!
这天,小红和小明走在放学的路上,路过花园时,看见了一大片绿油油的小草,小明说:“我走累了,能在绿油油的小草上休息一下么?”小红说:“不行!小草也有生命的!”小明说:“就随便坐一下行吗?”小红说:“随便坐你身上行吗?我们要爱护小草,爱护大自然中的一草一木。我们要做一个有爱心的人!”小明听了小红的话说:“好吧!我们走吧!”
通过这个故事,让我知道了,小草给大自然穿上了绿色的.裙子,能够使人感受到春天的温暖,小草默默的为人类奉献着,小草也有生命,所以我们应该爱护小草,爱护大自然中的一草一木。我们应该做一个快乐的人,一个有爱心的人!
在一个天空万里无云的星期六早晨,小力穿着黑色衣服、白色裤子。他一边走着、一边欣赏公园里的风景,小力被公园里美丽的风景吸引住了,看得如了神。
忽然,在一片绿油油的草坪上,一个调皮的小男孩把草坪上爱护小草牌子踢倒了,小力连忙跑过去,心痛对小男孩说:“我们要爱护公园里的公共财物,也要爱护小草。”
小男孩觉得很不好意思,害羞地对小力说:“我以后不再做错事了。”
于是,小力小心翼翼把爱护小草的牌子重新插回了绿油油的草坪上。
大家好,我是小草,我是大地的绿色棉被,是春姑娘到来的信号,是许多农作物播种的季节,是秋天丰收的希望。
大自然空气清新离不开我,城市绿化更是离不开我。
过去,大家都以为我是铲不光、践踏不完的。由于日益加重的`砍树和毫无控制地滥用土地,造成洪水泛滥,大量优质土地流失,使小草失去生长的家园,绿色面积越来越少高楼大厦和厂房越来越多,两者比例严重失调,沙尘爆取代湛蓝的天空,人类的生存环境十分恶劣,拯救小草和花木的生命迫在眉捷,爱护生存环境从小做起,从我做起。
国庆节长假过后,我们搬到了新的崇文街小学。
一走进校门,映入眼前的是:两栋崭新的教学楼、庄重典雅的综合办公大楼,碧绿的草地,干净的走廊,洁白的墙壁,艳丽的花朵…我们生活在可爱美丽的校园里,学习在这宽敞的教室里,怎能不爱护学校的一草一木,怎舍得去破坏学校的公共设施,怎能不认真读书呢…
美丽的校园离不开花草树木的装点,可爱的学校离不开学校教学设施,我们要像对待好朋友一样对待它,就像对待我们自己一样爱护它、尊重它、保护它,不让它受到伤害。这是我们每个同学的责任和义务,那么怎样做才能使我们的校园环境文明优雅呢?①树立校园就是家园的思想,校园是我家,人人爱护它。
②在校园中行为要规范,见到老师、同学要问好。
③改正不良行为,不乱扔纸块,自觉提高环保意识。
④从小事做起,不乱踏草坪,爱护花草。
⑤遵守学校规章制度,一切从学校的利益出发。
⑥用实际行动,爱护并保护我们的校园环境。
从今天开始,从爱护学校的一草一木做起,成为学校的小主人,爱华一切公共设施,热爱大自然,文明守纪,希望同学相互监督,敢于和破坏行为作斗争,争做花草保护者,爱护公物的小卫士,携起手来,共同建设我们美丽的崇文街小学。
今年暑假,在班主任的推荐下我到新知图书城有幸买到《假如给我三天光明》,在认真读完序后,这本书我就再也放不下了……读完这本书之后我的心被海伦·凯勒的精神深深的震撼了!
本书是主人公海伦·凯勒(1880—1968的自传,主要讲述了又盲又聋的海伦〃凯勒坎坷的一生,以及她的心路历程。海伦·凯勒在十九个月大的时候被疾病夺去了视觉和听觉,她一生只有十九个月光明与声音,在安妮·莎利及其他老师的帮助关爱下,在亲朋好友的成全中,海伦以顽强的毅力克服了常人难以想象的困难,掌握了英、法、德、拉丁、希腊五种文字,并以优异的成绩毕业于美国拉德克里夫学院,成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人。她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业,赢得了世界各国人民的赞扬。这对于正常人都是天方夜谭,何况是对于一位无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。但这不是神话,读完书后答案告诉我们,海伦·凯勒做到了。一个生活在黑暗中但又给人带来光明的女性,也许,她只是身体上的弱者但她的精神绝对是一个强者,她勇敢的方式震撼了世界,更深深地鼓舞着一代又一代的人,她也当之无愧地被认为是美国历史上最伟大的女性之一 。
《假如给我三天光明》写出了一个失明者对光明的无限渴望。哪怕只有三天,短短三天,她也一定会加倍珍惜,她也能在这短短的三天做出许多事。假如给我三天光明,过了三天的期限我们再也不能看到美好的世界,那会发生什么情况?我在想我要去如何支配它,如何利用它?看书、做作业、看动画片、玩游戏、找朋友……天哪!我真的不敢想,我也无法想下去,只感觉大脑一片混乱,并处于一种彷徨、恐惧,甚至感到很惭愧。我每天拥有明媚的阳光,看到美丽的世界,有那么多亲人、老师、朋友的关心陪伴,但是,我不能很好地拥有每一天、有时还非常奢侈的浪费了不少时光,甚至还会抱怨学习的繁忙。比起海伦那“不平静”的人生以及她与命运抗争的历程我们算不了什么,只有像海伦凯勒一样好好地学习,好好地生活,合理安排时间,不埋怨、不轻言放弃,不轻易被击倒,珍惜现在的幸福时光,才不会辜负了我所拥有的明亮眼睛和一切美好的东西。
读完这本书,海伦·凯勒让我明白了“珍惜”二字,珍惜生命里的每一分每一秒,珍惜现在手中所握住的一切,因为稍不留神,也许它就会在你指间悄悄溜走。
眼睛是心灵的窗户,快乐、光明透过这扇窗直射心房。含着泪时,一个眼神那么无助,让人不觉心软;生气时,一个眼睛那么愤怒,让人不觉心寒。当我们提笔去描写一个人的眼睛时,就会想起“水灵灵”、“炯炯有神”等令人向往的词……。是啊,谁不希望自己的眼睛如此光彩呢?
它,是五官的明珠!
它,是心情的外交官!
它,是上帝的礼物!
记得小时候,当我拿出作业本后,妈妈就会手捧一把木尺站在我的身后,就好象监督犯人画押的衙门师爷。有时我一不小心低低头,她便拿那把尺在我头上一敲,我嘟着嘴摸摸疼的地方,只好无奈地抬起头。“视力会下降的!”妈妈满脸都写满愤怒。当我玩电脑看电视过多时间时,她更是唠叨没完。
那时侯,我怎么也不明白,为什么视力下降会让妈妈那么愤怒呢?真的很可怕吗?
又过了一两年,妈妈终于不再拿着尺督促我的写字姿势了。有一天,姐姐来我家,我记得姐姐以前神采奕奕,很活泼很漂亮,我始终为有这样优秀的好表姐而感到骄傲、自豪,还常常和同学们谈起她呢!可渐渐地我发现,姐姐看书复习功课时会自觉地戴上眼镜。戴了眼镜,她原来闪亮的眼睛似乎也黯淡了多少。我不解地问姐姐:“为什么要戴眼镜呢?”表姐笑盈盈却又藏不住一丝遗憾、懊恼地说:“经常不注意细节,视力下降了,只好戴眼镜,你可别和我一样呢!”我有些似懂非懂。
我只知道:哦!原来视力下降,要戴眼镜,如果戴了眼镜,眼睛就没以前那么漂亮了!这不是给我的形象打减号吗?我才不要戴眼镜呢!
后来,趁着体育课,学校也给我们进行了视力的检测。我自以为已经发挥地很不错了,后几行的字小得只有一个黑点,看不见是很正常的。当第二次检测时,我和同学谈起上次的检测结果,他们都惊讶极了:“你的视力真差呀!我可是……”听着同学们似乎是炫耀似乎是嘲笑的话,我又明白了一点。
我明白了:原来视力下降,还要影响到我在同学们心中的形象——我才不要这样呢!
好几年了,我一直怕戴眼镜,怕影响我在同学们心中的形象,所以,也努力地纠正着许多会导致视力下降的缺点,终于,视力慢慢好了,视力表上,那些模糊不清的黑点,在我的眼里,也慢慢清晰起来了。
直到那一天,我在上网时,自动跳出了一个网页,只有一行醒目的大字:世界爱眼日,眼睛是自己的,请爱护它!
我似乎在瞬间恍然大悟。
是呀,有一双水灵灵,炯炯有神,让大家都羡慕的大眼睛多好,它能让我们看清事物,看清世界,看清身边的一草一木,能让我们远离近视、远视带来的烦恼,眼睛是我们自己的呀!爱眼也很简单,平时注意写字姿势,认真作好眼保健操,注意劳逸结合,适合地看看绿色的植物或向远处眺望,有习惯的人还要滴好眼药水……
什么事都要从细节抓起,爱护眼睛也是这样,慢慢改掉身上存在的,会导致视力下降的缺点和习惯,那么,人人都可能会有一双水灵灵,炯炯有神,让大家都羡慕的大眼睛。人人都能告别眼镜的烦恼。
——那,该有多好啊!
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