写千树园的作文【一】
这个暑假，我和家人一起去游玩澄海科隆千树园。
一进大门就看到了大大小小的树木。有金凤树、重阳树、油棕树、开心果、榕树等等……让人感到千树园这个名字真是名副其实。
再往前走，便有一条养金鱼的小沟。里面养着大大小小的金鱼，里面的水清澈见底，不时还有鱼浮出水面呢。 水沟的上面还架了几个用竹子做的'水轮，听知识渊博的爷爷说是专给金鱼供氧气的。
沿着小路走，那里有一个山洞，山洞里暗暗的，从山洞的另一头过来是一个儿童乐园，爷爷说这里去年才刚刚更新了一些游戏，例如：海盗船、旋转木马、龙头火车……
一条宽阔平坦的水泥路铺在眼前，两排美丽的花整整齐齐地排列在路的两边。沿着路走上去，就可以看到水泥路的右面有十多棵大树，爷爷说这是古榕，差不多有千年历史了，古榕的身材都很粗壮，有的甚至要十几人才能合抱起来呢！
再直走，你会发现一个马戏团，你可以看到许多动物，有狮子、老虎、马、狗熊、梅花鹿、孔雀、山羊等等，各种动物数也数不清，说也说不完。它们的表演十分精彩！
千树园真美！
写千树园的作文【二】
今天清晨，我们一家三口高兴地乘上大巴去淳安的千岛湖游玩。
到了千岛湖，我们就被那美丽的景象吸引住了。导游讲解到：“千岛湖里有一千零八十七个岛，是西湖的一百零八倍，所以取名千岛湖。”我们上午一共参观四个岛，下午参观一个岛，这五个岛分别取名为：锁岛、鸟岛、真趣岛、石头岛和龙山岛。
开始自由参观了，我们先来到锁岛。那里有许多大大小小的锁组成的美丽风景。游客们把自己的心愿写在锁上，把锁锁在铁链上，希望能实现愿望。这些带锁的铁链有的像一把伞、有的像花篮、还有的像心愿牌，风一吹它们就发出叮叮当当的响声，真好听！
鸟岛上的鸟各式各样。有孔雀、八哥、火鸡、老鹰……我拿着一把青菜，准备给孔雀吃。它先是一下子把青菜吃完，后来慢慢地停下来了它左看右看，好像在思考要不要吃。又好像在告诉我：“不要给我了，我吃饱了！”多么可爱的小孔雀！
写千树园的作文【三】
8月20日傍晚我们来到了被称为天下第一秀水的千岛湖，入住了绿城千岛湖假日酒店。第二天9点半我们乘坐出租车来到千岛湖游客集散中心的码头乘快艇。千岛湖的岛大的像山，小的像船，共有1078个岛，千岛湖山青水秀，风景非常非常的美！
我们游览的第一个岛是三潭岛，三潭岛上养着珍稀的鲟鱼（国家二级保护动物）、漂亮的梅花鹿、美丽的孔雀，还有剧毒却又浑身是宝的蛇。我买了空心菜喂给梅花鹿吃，买了玉米喂给孔雀吃，他们吃得可香啦！
我们游览的第二个是猴岛，猴岛上有大大小小的猴子几百只，蹦来跳去，可爱极了！这次我买的饲料还没来得及分给他们吃就被一只强悍的大猴子一把抢了去，吓得我都冒冷汗了。
离开猴岛我们坐上快艇来到了梅峰岛，这可是我最喜欢的一个岛。听说在梅峰岛的最高点可以看到千岛湖的全景，非常的美。由于天气炎热我们选择坐索道上山，排了差不多半个多小时的队，才坐上索道，这索道和我以前坐过的索道都不一样，就像秋千的椅子一样，不是封闭的，有点惊险，不过有妈妈在身边就不怕了。索道全长800米，不过速度很快，每小时运行600人呢。所以一会儿功夫我们就来到了山顶，站在那往下看去，青山绿水，千岛湖的美景尽收眼底！
最后我们还游览了龙山岛。游览完龙山岛已是黄昏时分了，回到宾馆，站在阳台上，看到夕阳西下，金色余辉中的千岛湖显得格外平静，仿佛一幅巨幅的山水画---只有大自然才有这样的妙笔！
写千树园的作文【四】
每年中考的作文题常常是师生、家长以至社会关注的焦点，然而考后从阅卷部门获得的信息总是不尽如意，甚至很不如意。问题的原委应当到作文教学的`过程中去寻找。
尽管作文题花样如何翻新，要求的文体总是记叙文。这是合理的，符合规律的。所谓记叙文就是记人、叙事、写景的，是人物、事件、景物的书面化，是人物、事件、景物的再现。所以好的记叙文首先必须记人、叙事、写景做到形象、具体、生动。这是一项从预初开始就必须渐渐具备的基础功夫。然而我们的作文教学在最初阶段常常是忽略甚至是严重忽略了这项基础功夫的培养。没有或者欠缺了这项基础功夫，那么记叙文必然空话连篇瘦骨伶仃，不会给人予真切感，也不会让人感动，自然谈不上好的记叙文了。
那么这项基础功夫从哪里来呢？初中的作文教学一开始就要引导学生学会观察生活，培养观察生活的习惯与能力。记叙的形象、具体、生动，是观察的仔细与周全的必然反映。所以在这个阶段作文教学应当运用多种手段引导学生学会观察自己的生活，这是一个包罗万象的天地：教室里的设施，教学大楼的轮廓与色彩、升旗早操的各个环节，运动会的热闹又激烈场面，校院里的花草树木等等；渐渐再把他们的眼界扩大开去：车水马龙的街道，匆匆忙忙上下班的人群，新华书店里人们专注于翻阅与购书的神态，旅游景点的自然风光山水美景等等；渐渐地再引导他们观察一桩事情，一个事件，观察它们的起始、过程、结果，这就是引导他们学习叙事；再就是引导他们观察人，观察父母、同学、老师，观察他们的形态、言辞、以及处事为人的种种细节。这样，父母、同学、老师就都是他们心中活生生的形象，写在作文里就能栩栩如生。
在这个基础上，到了初中的后阶段就要让学生懂得，一篇真正优秀的记叙文还必须是富于内涵，能给人予启迪的。而这种内涵不是外加的，实质是观察生活的一种心得。比如花开了又谢了，冠军的道路，无奈的失败等等，任何事物发展变化都有它的固有依据，都有它内含的哲理。观察了，发现了，你的记叙文也就有了丰富的内涵了。
暑假期间，初三学生要想写出一篇好的作文，应该重视培养和提高自己仔细观察生活的习惯与能力，学习如何把人物、事件记叙得具体、形象、生动。
写千树园的作文【五】
某日，老师让我们写一篇半开放性，题目为《我最崇拜我妈妈的——》
第二天，老师很无奈的走上讲台说：“我知道你们写我最崇拜我妈妈的善良、大方、聪明什么的写腻了，但是，你们无论如何也不能写‘我最崇拜我妈妈的孩子’啊！”
写千树园的作文【六】
晚风轻轻地吹，随着天边的晚霞，天渐渐暗了，太阳的最后一丝光缕送给了宛如仙女般的湖水，但不是西湖，而是那准备随着千万盏灯起舞的千灯湖。呀！灯亮了，美极了！一盏盏灯犹如千万只星星眨着眼睛，时不时发出红，橙，黄，绿，青，蓝，紫七种色彩。简直能和西湖媲美了。
沿着小路，一直往前走，映入眼帘的是那辽阔的草坪。草坪上，只见到处都是欢声笑语，人们有的.在放风筝，有的在玩耍，有的在散步～一片繁荣的景象。离草坪的不远处，有几棵参天大树，树下，男女老少在树底下聊天，显得悠闲自在。
草坪前，一座座小桥手拉着手，好像是同胞似的。小桥两旁，一排排柳树昂首挺胸，当一阵阵凉风迎面扑来时，柳树姑娘们就会低下头，摆动着柔软的身姿，用自己又长又细的头发把水平如镜的千灯湖划出一圈圈波纹，那波纹一圈圈地荡漾，形成了一幅幅美丽的图案，这些美丽的图案从近到远，最后渐渐地消失。
往前走，就会看见一座被七色光照得五彩缤纷的大桥。它因此叫仙女桥是因为它如此美丽而来的。走在桥上，时不时有一股清凉的微风迎面而来，如同妈妈的手轻轻地抚摸你的脸。看看桥底，你定会发现，桥底有着各种各样的小船，有小鱼的，飞龙的，老虎的～真是应有尽有，琳琅满目。湖面上，倒映着许多“小星星”，这些小星星都在眨着自己亮晶晶的小眼睛呢！此时，就会想起一首幼儿园时，学的一首儿歌：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星～”
湖中央，有一个美丽的小岛。这个小岛上花繁叶茂。春天，一朵朵花儿绽开了美丽的笑脸，小草换上了新衣裳；夏天，尽管夏日炎炎，一棵棵高大挺拔的大树像士兵一样，仍坚守岗位，给人们带来一丝丝凉意；秋天，落叶纷飞，一片片金黄的落叶像蝴蝶翩翩起舞；冬天，即使天再冷，小岛也异样温暖。
夜游千灯湖，的确别有一番滋味。
我骄傲，因为有这么美丽的千灯湖在我的家乡；我敬佩，敬佩工程师们能造出如此美丽的千灯湖。
每当我夜游千灯湖，别提有多高兴了！
写千树园的作文【七】
8月20日一大早，我们就来到千岛湖的大游轮上，这艇游轮是国内最大的游轮叫“伯爵号”，伯爵号真的很大，有一到五层，上面有餐厅，客房、娱乐厅、演艺厅、观望台。经过二十多分钟的航行，我们换到了小的游轮上到第一个岛上，在小的游轮上，听到导游的介绍，千岛湖有一千零七十八个岛，水域面积有九十八个西湖那么大。
过了一会我们到达了千岛湖其中一个岛——锁岛。这个岛上有各种各样的锁，有古老的，也有很现代的，锁岛上还有一个大鱼塘，里面有很多的大鱼，五颜六色，非常漂亮。因为千岛湖的水非常清澈，没受到任何污染，鱼儿才能在湖中畅游。
我们还去了状元岛。因为这个岛上有一座状元桥，它是一座吊桥。导游说了一个故事：有位秀才在状元桥上摇三摇，结果科举高中，以后用来比喻人在状元桥上走三回，必能升官、发财、保平安！我听完故事，哈哈大笑的同时，猛地冲上状元桥，向桥的另一个方向跑去，状元桥剧烈的晃动起来，十分害怕但又很刺激。
千岛湖真的是太美丽！
