人而无信不知其可也为主题的作文(以人无信不立为主题的作文)

人而无信不知其可也为主题的作文(以人无信不立为主题的作文)

首页叙事更新时间:2023-02-20 13:04:14
人而无信不知其可也为主题的作文(以人无信不立为主题的作文)

人而无信不知其可也为主题的作文【一】

在春意盎然的四月里,我们兴致勃勃地游了宁波绿色学校,在那里摘草莓、捉泥鳅……那亲近自然的体验令我们兴奋不已。可最让我回味的还数那里的蝴蝶兰花了。当我们摘完草莓后,我们兴高采烈地去看蝴蝶兰展。带队的老师告诉我们,蝴蝶兰花开得可美了!

这下,我们的心痒痒的,恨不得立刻飞到长青温室去看个够。我们终于到了展馆,一进大门,便立刻感到一股清馨的风迎面扑来,好舒服啊!我们定睛一看,哇!真美!一盆盆美丽可爱的蝴蝶兰放在架子上,仿佛成群的蝴蝶栖息在细长的花枝上。我走近细看,只见每一片扇形的花瓣像鲜奶浸过般润滑,薄薄的花瓣上有细小的纹路。这里展出的蝴蝶兰有白的和粉红的,粉红的虽不像大红的那样热情奔放,但它像害羞的少女脸上泛起的红晕,妩媚而自然。介绍员王老师对我们说:“蝴蝶兰是兰花的一种,它气质高贵典雅,花形优美,色泽艳丽,一直被人们尊为‘洋兰之后’。

它的花是由两片花瓣和三个萼片、中间还有几片唇片组成。蝴蝶兰的花期在三个月以上。它的根叫气生根,根要和气***换,所以,它的根不需要泥土覆盖。”我低头一看,果然,蝴蝶兰的根像章鱼的脚一样趴在花盆外,真是少见。我们通过王老师的介绍,还知道了蝴蝶兰的一些品种,如粉红色的蝴蝶兰、白花红蕊、白花黄蕊等等。正当我们兴趣正浓时,带队牛老师宣布要回去了。我们只好依依不舍地离开了这美丽的花海。但在我脑海里,已深深地刻下了蝴蝶兰那令人难忘的美……

人而无信不知其可也为主题的作文【二】

给予,是一种享受,予人玫瑰,手有余香;给予,是一种心态,无怨无悔,亦不求回报。给予,是幸福的。能给予别人幸福的人,都不贫穷。

五月的风吹着早已泛黄的树叶,街上的人行色匆匆。“哎,小琳,就要到母亲节了,你准备了什么给***妈?”“啊,这”想起了在外面奔波劳苦的妈妈,我心里微微一颤。是啊,这十几年来,母亲为我日夜操劳,原本乌黑柔顺的青丝已是银光点点。至于她的生日,从来就没有庆祝过,更别说母亲节了。她的生日,我忘了,或许不曾知道。而她,是假装忘了吧。想到这里,心里很是感动。我想,今年的母亲节,一定要 她这十五年来的养育之恩。翻开书包,我的全部家当仅仅十三元零五毛怎么办呢?这点钱连棵白菜也卖不到啊“你可以做贺卡啊。”小雯说。对啊,贺卡!仅能表达心意,又能省钱!

母亲节那天,明媚的阳光照在晨曦的露珠上,一派生机勃勃的景象。我拿着精心做好的贺卡,叩响了母亲卧室的房门。“琳琳,干嘛?”我没有回答母亲的话,笑眯眯地走进去,把藏在身后的贺卡交到了母亲的手上。母亲先是一惊,看着贺卡,随后浓浓的笑意涌现在脸上。“妈,这是我亲手做的贺卡,母亲节快乐!”说完,我搂了搂她。她的皱纹越来越多了。岁月在她那原本红润美丽的脸庞上留下了痕迹。那紧锁的眉头在这一刻悄然舒展。能看到母亲欣慰的笑容,这不是最好的享受么?

阳光透过窗户直射进屋里,一片光明。

人而无信不知其可也为主题的作文【三】

最朴素的笔墨描绘最美丽、最有色彩的图画;最平凡的笔墨透出最感人、最耐人寻味的意境;这便是学习给我们带来的绝妙的享受。

我们从小就开始学习,与知识结下了不解之缘,久而久之便觉得学习知识成了一种享受。知识的海洋无际无涯,异常广阔,知识的海洋里藏有奇珍异宝。于是,我们努力地探索着,在学海中遨游漫步,在茫茫大海中寻找前进的方向。书中那看似平淡无奇的文字,学起来便透露出令人无法抗拒的魔力,慢慢地感染着我们,把美渗透进我们的灵魂。每当读书时,我仿佛走进了作者的内心世界,听到了他的思想慰藉,捕捉到他智慧的火花,深深地陶醉于书中优美的情境。

学习语文,我感受到别样的美好。在语文的世界中,充满着诗情画意,洋溢着喜怒哀乐。在这里,我看到了“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的豪迈,我触到了“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”的惆怅,我听到了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的呐喊。

学习语文常识,感慨《红楼梦》中黛玉葬花的无限悲凉;感受《三国演义》中“滚滚长江东逝水,浪淘尽千古英雄” 豪放;钦佩刘备“三顾茅庐”的求贤若渴。学习使人明志,它不仅是一种精神上的享受与满足,还教会了我们许多哲理,使我们的生活变得绚丽多彩而又充实。

在一篇篇清醒博大的文字里,我读懂了余秋雨的哲理;在一篇篇充满惆怅的语句中,我读懂了张爱玲的无奈;在一篇篇纯真隽永的诗句间,我读懂了谢婉莹的真爱一本本文化典籍,一句句警世哲理,汇成了浩瀚无垠的书海,畅游其间,我们更能博览群书、学贯中西,享受学习带来的乐趣。

学校,能让我们的学习能力萌芽;书籍,能让我们学到更多知识。学会学习,学会享受,你的生活将会更加美好!

人而无信不知其可也为主题的作文【四】

唱的还是曾经唱过的歌,走的还是曾经走过的路,呼吸的还是曾经呼吸的空气,爱的还是曾经爱过的人。梦里的我总是快乐在回忆的.哀伤中。怀念,怀念那个可以舔着棉花糖傻笑的我。想念,想念那时可以和我一起疯、共同分享快乐的他们。我这才发现梦中那个不断在回忆中感受快乐的人在嘈杂的现实里竟是个执着于追求忘却的白痴,以至于他只能握紧梦想的碎片,无助地在没有目标地寻找着。当每次夜到来之时,他的眼神也只能黯淡在曾经追逐幻觉的脚步中。“一个分不清记忆与现实的白痴!”我泪流满面地不屑道---当然,是在梦里。

每当梦醒,拉开窗帘,晴天。吹灭即将燃尽的蜡烛与残留在灵魂深处的点滴羁绊,道声早安,向过去的自己告别。

还是晴天,还在这条街,还是两个人,但另一个人却不再是熟知的那个了。就算他再出现又能怎样,因为我们不可能容忍记忆与现实间那瞬息,也是永恒的距离,过去的他已不复存在了。

为何人们总醉心于漫天黄叶的飘舞,却不去责怪树的残忍,不让叶子继续留在树上,而要让我们这类人去叹息时光的流逝呢?

晴天,有个人依旧很快乐。因为。他在梦里。

人而无信不知其可也为主题的作文【五】

那学校的光荣榜上,你的名字总是不忘印在上面,今年你的名字又出现在光荣榜上了。我的脑海回忆着这一切,在学校里我最了解你不过了……

台下是一阵阵掌声,伴随着你抑扬顿挫的朗读同学们都已经沉醉在你声情并茂的朗读中。优美的诗句,带着真情实感,十分质朴浅的佳作为班级,更是为学校夺得荣誉,你没有骄傲,你的才华,还有积极也在慢慢的展现出来……

班长啊,我的朋友啊,垃圾没有扫干净,老师批评你,你没有生气而是默默的任老师批评,惩罚你,你所做的一切,我都看在眼里。

你有脾气,但在老师面前,你的表情了绝对没有一丝浮躁、气愤。不错,你的成绩很好,不是你装的,而是你认真而换来的'成果。你不看小说,不是你不爱看,而是你的心必须放在学习上——哪怕是有一本小说出现在你面前你也不会受影响!你带了一部手机,但除了打电话,你甚至不去玩你最爱玩的qq,以为你要控制自己不去玩——哪怕听见有人在讨论qq的新鲜事,你也当做耳边风,左耳进右耳出。

你生病了,但为了不耽误学习,坚持来上学,带了一包纸,时不时的擦几下鼻子,看你那表情,就知道你很痛苦。

敬佩你啊!班长。自从我认识你开始,你每次都待人热情,很少发脾气,有什么苦也自己忍着,没有说一句怨话。

职位该还在向你招手,你该还是微笑着回应它们。在职位的招手中,愿你听到我的声音——我永远都佩服你,像你学习!

人而无信不知其可也为主题的作文【六】

难忘的西瓜皮每到夏天,天气炎热,人们就会津津有味的吃西瓜。当然,我也不列外。但我现在一看到吃完的西瓜皮,就让我回忆起那件令我后悔的事。那是发生在我五年级一个暑假的事。一天,爸爸买了一个很大的西瓜,让当时很口渴的我发现了,立刻三加五除二地把西瓜切了好几块,捧在手上边走边吃。

吃完后,刚想要扔西瓜皮时,脑子里突然想到一个坏点子:把这些西瓜皮放在门口小朋友家的附近,让他们踩到后滑一跤。说干就干,我立即将西瓜皮放在小朋友家的家门口,然后用几张纸盖了上去,躲在墙后面,等待着好戏的上演。这时,门口那个小朋友出来了,一蹦一跳的向我设下的“陷阱”逼近,我在墙后仔细地看着,还有5步,4步,3步,2步……只听“哎呦”一声,那个小朋友不偏不倚的正好踩在了我埋下的“陷阱”上,只见他一屁股坐在地上,“呜呜呜,我的屁股好疼”,他边摸着屁股边站了起。“哇哈哈哈哈。”我不由自主地笑了起来,表演精彩极了。之后,我就回家看电视了,但只要一想到那个就想笑。突然一声“叮咚”,我想:肯定是去买菜的妈妈回来了,今天要给我烧我最喜欢吃的西红柿炒鸡蛋。

我开门一看,果然是妈妈回来了,我又仔细一看,妈妈浑身狼狈不堪,手里袋子中的鸡蛋还破了好多。看妈妈的神情十分严肃,就知道肯定发生了什么事情,我就问了一句:“妈妈,发生什么事了?”妈妈气冲冲的说道:“别提了,今天买菜回来时,莫名其妙的滑了一跤,菜全都跌到了地上,仔细一看原来是西瓜皮害的。”我心里有点不安,心想:这西瓜皮不会就是我扔的那些吧?我就紧张地问道:妈妈,你是在什么地方踩到西瓜皮的?”妈妈愤怒的说:“就在附近小朋友家的门口踩到了,要是让我知道是哪个人扔的西瓜皮,我不把他皮给扒了。”

我心想:这下完了,和我埋下的西瓜皮是一个地方,这要让我妈知道非得塌一层皮下来。这时,我心里已经被吓的六神无主了,连忙找个理由,在我的书房里躲了起来。晚上,看着妈妈在那儿揉伤口,我心里像打翻了五味瓶一样难过的不得了。唉,这次真是我错了,就为了看一场好戏,还把妈妈给摔伤了,并且我最爱的西红柿炒鸡蛋也没了。我想去妈妈那儿道歉,可是又不敢去,只好心里默默的盼着妈妈,你快点好起来吧!

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