天凉了……
凛冽的寒风,象冰冷的刀子在脸上狠狠地划过,带走了仅存的一丝温度。合拢双手,张开口用劲地向其中聚一拢热气,然后分开双手向脸上捂去,感觉如此的温暖。
原来冷和热竟隔的这样相近!
我们从婴儿时的呱呱落地到如今长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜,为我们努力创造一个广阔、灿烂的明天。从上学起,又有多少老师们呕心沥血,默默奉献着光和热,以使我们的思想充盈、富哲。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母、亲友、师长为我们付出的是如此之大的汪洋大海。在父母劳累之后递上一杯热茶,为父母捶捶肩,揉揉腰;在亲友生日上递上一张卡片,送去我们的.问候与关怀;在朋友失落时奉上理解与宽慰。他们往往为我们倾注了关心、热切与期盼,我们怎么可以不为他们奉献我们自己的一片真心呢?些许不经意的言行就会让人心中温热万分!
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有我们真挚的友情;因为感恩让我们懂得了生活的真谛 。葵花向太阳就是一种爱的感恩,一种深沉的爱。爱让这个世界不停旋转,父母的付出远远比山高、比海深。学会去感激是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的亲情与敬重,感激不需要多么轰轰烈烈,只需一句问候,一声呼唤,一丝感慨。
感恩是中华民族的传统美德。每人都应怀揣一颗感恩之心,感谢生活、感谢父母、感谢师长,感谢朋友。怀着一颗感恩的心,会发现自己是多么快乐,放开胸怀,让霏霏细雨洗刷心灵的污染。
羔羊跪乳,乌鸦反哺。动物尚知感恩,何况人乎?施恩勿念,受恩莫忘,知恩图报必大善。我们常怀克己,感恩之心,致力营造亲切温馨的氛围,构建出和谐的人际关系,常怀着感恩之心,会让我们觉得天格外的蓝,阳光格外的灿烂,人生多么的美好!
从鸿雁传书到纸笔书画,从浅吟低唱到琴瑟和声,无论是书札留言,还是诗词歌赋,无论是高山流水还是游历心得……自古以来,中国这个古老的国度就蕴含着文化与温情。
但在日益发展的信息时代,中华文化却面临着重大危机:提笔忘字的现象越来越常见,诗词歌赋在日常生活中与我们渐行渐远,这些都不得不引起我们的高度重视。在物质文化日益贫乏的今天,《朗读者》出现了。
一经播出就受到如潮好评的《朗读者》,带给了人们不同以往的震撼;让人们明白通过朗读经典,可以表达自己的心声;通过朗读经典,可以感受温情;通过朗读经典,可以领略到中华文化的魅力。每一次深情投入的朗读,都是一次对心灵的洗礼;每一滴真挚滑落的眼泪,都是对温暖的真情诉说;每一次停顿,每一次沉思,都是一种对中华文化最好的传承。
有故事的人才会对生活有感触,这就像经历过朗读并全身心投入其中的人,才会明白通过这样一种形式可以丰富自己、丰富精神世界。在这个不算太大的舞台,柔和的灯光只要打开,你就会感到艺术的气息扑面而来,典雅的装修设计,引领我们进入一个别样的朗读者世界。在过去的数十期节目中,每一位到场的嘉宾都用朴实的话语诉说着他们有故事的人生,他们或朗读自己的优秀作品,或朗读有名的经典文学著作,或真情投入,或高声诵读,或慷慨激扬,或沉郁顿挫。就拿郑渊洁来说吧,一直以来,他在我们心中的形象都是带给人无限欢乐的“童话大王”,但在他诉说过自己的故事后,我们才发现始终带给他人欢笑的大师也有自己不可言状的忧愁与烦恼;在他与父亲朗读自己的作品《父与子》后,我们才发现即便是再强大的孩子也离不开父母温暖的怀抱。正如冰心的母亲所说:“不为什么,因为你是我的孩子。”这样的一次次温暖诉说,不得不承认,它带给我们的不仅是表面上的清新与震撼,更是这背后一次又一次的爱与温情的体现。
正是以这种催人泪下的朗读方式,《朗读者》成为了这个时代综艺界的一股“清流”,它带给我们的不仅是朗读经典的魅力,更是中华文化的魅力,是人与人之间情感流露的魅力。如果把人生比作一次旅途,那么一次朗读便是你困乏时的一个驿站,在这里,你将拥有诉说心声的机会;在这里,你将肩负传承文化的使命;在这里,你将体验人生的一次次温情瞬间。也许你会遇到狂风暴雨、艰难险阻,但一次朗读足以安慰你流离的心灵。
传承经典,流露真情;一次朗读,一路芬芳。
望着窗外漫天烟火,我的思绪又飘回了八年前——
“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这是我人生中学到的第一首诗。是我的爷爷教给我的——我的爸爸妈妈因生计不得不外出打工。那时的我,四岁,年幼无知,懵懵懂懂,并不解其中深意,也素未知到这东西就是所谓的诗。只因上口,觉得押韵,便吮着指头,扬起天真的脸颊,缠着爷爷教我。爷爷乐意教,我也乐意学,于是,看到夜空中的皎皎明月,教我“小儿不识月,呼作白玉盘”,“举头望明月,低头思故乡”,看到路边的野草丛丛,教我“野火烧不尽,春风吹又生”,行走在开满繁花的小径上,教我“黄四娘家花满膝,千朵万朵压枝低”。小小的我,蹦跳着拍手叫好。
步入小学,我明白了所谓“诗”这一回事,知道其中更蕴含着作者的`种种深情,我便去挖掘其中更深一层的意思。于是,我一有空,就钻进学校图书馆里,像一匹贪婪的饿狼撕咬鲜美的麋鹿一样贪婪的渴求着书中的精华。书,就像一块磁铁般吸引着我,使我欲罢不能。在书中,我感受到了李白“安能摧眉折腰事权”的洒脱,杜甫“国破山河在,城春草木生”的忧国忧民之情,黛玉葬花“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜”的凄凉,为骆驼祥子的遭遇深感不幸,佩服柯察金·保尔“在任何情况下也不怕困难”的坚强品质,厌恶莎士比亚笔下的吝啬鬼夏洛克。我的心也随着故事情节跌宕起伏。在书中,我寻找着灵魂的寄托,看遍人生的千姿百态,悲欢离合。
饭桌上,我眉飞色舞的向爷爷奶奶讲述着书中的精彩片段,他们就在一旁静静地聆听着。有时,我们也会因为各自不同的观点得不可开交。我是很享受这个过程的,这样,我能感受到生命的流动,生活的乐趣。
着清风明月,嗅着淡雅墨香,我已然成长为一名初中生了。在我的成长道路上,伴着我的,不仅有家人的陪伴,还有淡淡书香。书,带给我的,是一片净土,一片蓝天,还有沁人心脾的芳香。读书,不仅读的是文字,更多的,是一种意境,一种感觉。
“刺啦!”一声烟花炮竹声打断了我的回忆~
愿我与家人一起携手一路书香,一路微笑!
我不禁想,这面红旗是经历了多少才升在我们祖国的上空,得以在湛蓝的天空中自一由飞扬,那鲜艳的颜色,是多少人的心血绘染成的?!
从中国的清末没落,那时以至此后很久一段时间我们华夏人民在西方列强的压迫下失去了多少?洋务运动率亥革命等等,革命到红军、长征、抗日、内战,那时的中国能有贫、困二字形容,中国一路走来付出了多少,又有多么困苦,在这条满是泥泞的道路上,我们经历了艰苦的磨砺和洗涤,在这个历程中,我们一起哀悼过,一起欢呼过,一起奋斗,一起感动,无论遇到什么都要告诉自己:我们伟大的祖国会愈来愈好!步入21世纪后,我们开始了在各个方面的飞速发展,现如今的中国逐渐发展成让国际另眼相看的耀眼存在,中国在泥泞的道路上一路盛放着……
看着祖国一步步的前进,再回眸凝望下,我的过往,又去放眼展望,我的未来。
小学的六年时光,在弹指之瞬,在我的不经意涧从指尖溜走,那时的我写满的幼稚,充实着那时的我。但是现在升为初中生的我,是否还 能像小学一样,自一由松散,漫无目的的去过完初中三年?我的内心似乎并不情愿这一决定!小学懵懂无知的我,每天只知道玩乐,觉得学一习一无所谓,当做一个任务完成就好了,时而还 会有些叛逆的行为,像个小男生一样一爱一捉弄人;进入初中后,自己瞬间像背负上了千斤顶,压力山大,但我也成熟了,稳重了,并不像小学那样无所谓,因迈入了初中,就是迈出了决定人生的一步,也是迈向了离梦想更近的地方……
从小我就有个遥不可及的梦想——当警察。我仰慕那些威风帅气的'警察,穿上迷彩服,带着抱负,去保家卫国,而我,可能没有这么伟大,但我可以付出点滴:看见有人不小心摔倒,可以伸出援助之手,而不是冷眼相对;看见有人吵架时,可以尽所能的去和缓,而不是袖手旁观;看见道路上有垃圾时,可以弯腰捡起,而不是选择路过;看见有人遇到困难时,可以帮他一起解决,而不是无所事事……童年的这个梦想也许实现不了,我的内心深处还 深藏这一个梦想:开一家一一宠一一物救助所。待我长大,要去遍各地,去探索那些一一宠一一物中的奥秘,看到那些流一浪一、无助的动物,可以把它们收入“我的大家庭”,还 要给那些患病的小动物打针,真心待每个动物。这个梦想听起来也许可笑,幼稚,不可能实现, 但仍旧不能再筑梦路上放弃,因为梦想不就是随着一场场梦的破碎,而散发出独有的特色和辉煌,难怕我离梦很远,我也相信“星星会落满天空”……
中国的繁荣富强,不是一朝一夕得来的,我在梦想的道路上也非一日而成,所以要从现在开始,哪怕前方有再多曲折,我也要在满是泥泞的路上一路盛放!直到可以触到梦想的彼岸,回报我未来的曙光。
筑梦路上,一路泥泞,一路盛放?!
当一只脚踏入知识的门槛的时候,另一只脚却没法踏进去;当自己接近万丈深渊,学习将要毁于一旦的时候;当为自己取得的一点点成绩而沾沾自喜的时候,我们的心灵在企盼什么呢?我们又何尝不想自己脱离苦海,可谁又愿意帮助我们摆脱困境呢?那就是我的老师。
师爱,又何止会在短暂的分别后凸显,当记忆的涓涓细流点点流过,原来她无时不在守侯着我,伴流年,与我永恒相随。
师爱————我的自信
小时候,每次语文考试可以考到九十五分以上的我,可以称得上屡战屡胜,自从三年级的.时候,语文中增添了阅读和作文这两项,我的成绩也在节节败退,连续几次考试都只考到六七十分,我的眼神里充满了失望:语文彻底地完了。有一次语文只考了六十三分,老师把我叫出来,并没有批评我的意识,而是用温和的语气对我说:"你这次考试失误了,下一次一定要仔细"。第二次我又考了六十九分,老师又对我说:"比上次有一点点进步,继续努力,争取获得更好的成绩"。正是在老师的一次又一次的鼓励下,自卑的我又重新获得了自信心,并没有放弃语文,而是集中精神,一鼓作气,语文成绩也逐渐上升,期末考试出乎意料的考了八十三分。
师爱————我的父母
四年级的时候,我同我的几个同学进入了网吧。那一次,我就开始玩起了游戏,开始我只觉得只是在放松自己,直到有一次我拿家里的钱去玩电子游戏时,才发现我已经迷上了它,已经到了难以自拔的地步了,学习成绩逐渐下降,老师知道了这件事后,找到了我,并批评了我,他并没有告诉我家长,只是教导我,给我讲电脑游戏对青少年的危害,教我如何对待电脑游戏。还对我说:"你作为一个学生,应该把学习放在第一位,现在是科技时代,如果你现在不好好学习,以后没有知识应该怎样身活呢"?老师非常严肃,接连几个星期给我上了思想教育课,在老师百般不厌的教诲下,我终于改掉了这一个习惯。
老师,正是你的耐心和关爱才挽救了我,你是我的再生父母。
师爱————我的路灯
在六年级的时候,有一次我的语文居然出乎意料地考了九十二分,在班上排第三名,我就欣喜若狂。老师看出了我的骄傲,就在我的作业本上用红色的水笔严肃认真地写下了对我的教育:"俗话说`学无止境`学海无涯,现在你眼前只是一点好景色,你不能因此而沾沾自喜,你应该发现,在这条路的尽头还有更美丽的景色,不要就此涉足,老师相信你一定可以找到的"。在老师的提示下,我仿佛看见了未来美好的前程,又想到要付出极大的努力,才慢慢淡忘了那一次成绩,又继续努力。
时光点滴过去,师爱是那样如全涌来!流去的分分秒秒,它都那样紧紧环绕着我。
思绪从记忆跃到现实,才猛然发现,我离老师更进了,脚步不由地加快,想一下子飞到老师身旁,再受老师的"批评",体验老师那爱的温暖。
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