以我的书屋为主题的作文【一】
我高兴的事像天上的星星数也数请，使我最高兴的是学做饭这件事。
妈妈今年在超市工作，每天很晚才回家。 我每天帮妈妈烧火，我都仔细看怎么做饭，我看妈妈先往锅里倒一些水，然后妈妈淘几次米，后来，妈妈往米里倒入适量的水，然后把米连盆带米放入锅里，把锅盖上，妈妈往灶里放点柴火，把它点燃，妈妈让我一直烧到出热气，过了一会，出热气了，也就是开锅了，妈妈让把饭焖一会儿，就好了。
有一次，很晚了，妈妈也没回来，我饿了，我就决定自己做饭，我就按妈妈做饭的方法，先往锅里倒一些水，然后淘几次米，后来，我往米里倒入水，然后把米连盆放入锅里，把锅盖盖上，我往灶里放点柴火，把它点燃，我一直烧一直烧到出热气，开锅了，我又让饭焖了一会儿，我就不烧了。这时妈妈回来了，我说：“妈妈吗把饭做好了。”我打开锅一看，米饭有点焦味。妈妈说：“不要紧可以吃。下次多加点水就行了。”
米饭虽然有点味，但是我觉得很香。我很高兴，因为我我学会做饭了。
以我的书屋为主题的作文【二】
在我成长的道路上，很多事情犹如过往云烟，渐渐的淡去，但有一件事如今还在我的脑海里萦绕。经过那件事，我明白许多做人的道理。
那是去年“六·一”儿童节前一天，同学们一下课就纷纷互送贺卡。红红绿绿的贺卡带着各自的心愿，送到了好朋友的手中。大家说着、笑着，脸上都洋溢着喜悦，教室里一片欢声笑语，热闹极了。
我也被这欢乐的气氛所感染，忙拿出一叠写好的贺卡，准备加入这欢乐的人群中来。忽然，我看见一位同学默默地坐在座位上，那不是有名的“调皮大王”李明吗？平常，他不是在操场上东奔西跑，就是在教室里高声喊叫，连上课都管不住自己。那股活跃劲就别提了。可是现在，他仿佛变了个人似的.。他这是怎么了？我不解地看着他，他那眉宇之间好像有一丝悲伤、一丝渴望？？
突然间，我醒悟了。肯定是因为没有人送他贺卡，没有人对他说句祝福的话。我不由得替他感到惋惜。设身处地地想想，如果我被集体抛弃了，被同学们遗望了，也会感到很失落的。
想到这儿，我从书包里拿出了一张最漂亮的贺卡，稍加思索，在上面工工整整地写到：“李明：祝你节日快乐，身体健康，学习进步！”然后，我轻轻地折好贺卡，走到他的前面，微笑着对他说：“李明！节日快乐！”把贺卡递到了他的手里。他看了看我，又看了看贺卡，高兴地说：“谢谢！”他的目光中充满了欣喜，扬着手中的贺卡一边冲进人群中一边喊：“我也有一张漂亮的贺卡啦！”
望着他那高兴劲，我也笑了。我感到自己做了一件最开心的事。
以我的书屋为主题的作文【三】
我最敬佩的人是郭校长，郭校长身材高大，像巨人一样，头发乌黑发亮，整天挂着一副笑哈哈的表情，没事儿的时候也常眉头紧锁，好像有思考不完的问题。
郭校长讲课特别有耐心，总是说了一遍又一遍，最后还是不放心，会问我们：“大家听懂了没有”直到我们大声的回答：“听懂了。”他才会放心地把他那笑哈哈的表情重新挂回脸上。
你瞧他眉头紧皱，又在思考问题啦！没过一会儿皱着的眉头舒展开了，脸上又露出了笑容，他站起身来指着黑板把题讲给大家听。当然，最后他还是扯着嗓子又问一次：“大家听懂了没有？”
郭校长不光讲课的时候特别认真负责，在课下也特别的关心我们。每到放学的时候，同学们都会坐到大厅里边等家长来接，人多了乱哄哄的，你推我，我推你，郭校长怕我们出了意外，专门给我们买了个大电视机，放在大厅里边吸引我们的注意力。这样他还不放心，又装了监控，终于放学的时候大厅里面不再那么乱了。
郭校长时时处处为我们着想，为我们呕心沥血，付出太多了！他就是我最敬佩的人。
以我的书屋为主题的作文【四】
马上就要小学毕业了，六年来，有许许多多教给我知识的，令我感激、难忘的老师，但我最难忘的也就是我们的班主任——孙老师。是她陪伴我们度过了六年的小学生活，是她把我们从一个个什么也不懂的小孩，教育成一个个通情达理的好少年……我永远也忘不了她。
孙老师是一个有很强责任心的人，她不但从一年级就开始教我们积累古诗词和古文，还很重视作业情况，别的老师很少批单纸作业，而孙老师却一项也不放过。下面我就给大家讲讲。
记得那是半年前一个阳光明媚的下午，我妈给孙老师打电话，说我作业写得很慢，请老师帮忙想想办法。老师听后批评我写作业磨磨蹭蹭，边写边玩，并让我每次写完作业都给老师打电话。从那以后，我便天天给老师打电话，改掉了磨蹭的习惯。
孙老师不但对工作认真，而且总是以各种方式启发学生，让学生喜欢文学，搞点儿文学创作。记得有一次老师讲《“精彩极了”和“糟糕透了”》那一课，主人公写小说受到妈妈的表扬和父亲的批评时，老师就要我们也试着写写小说。周梓煜首先写小说，当他把那“稚嫩”的小说给老师看时，老师高兴极了，不但没说周梓煜写的小说写得不太好，反而夸了他一顿。我也写起小说来。在老师的鼓励下，我的小说由“稚嫩”渐渐成熟，受到了同学们的好评，成了班里有名的“小作家”。
我是一定不会忘记孙老师的，今天，我会为有这样的好老师感到骄傲。明天，让老师为有我这样的学生自豪。一句俗话说得好：十年育树，百年育人;插柳之恩，终生难忘。
