小学二年级作文长大想做什么【一】
仍记得那一刻，你在告别幼儿园时，拉着我的手，问过我的一句话：“人为什么要长大？”当你用明亮的大眼睛看着我的时候，我笑了：“是啊，人为什么要长大。”
现在，让我来回答你。
我比你大很多，必然，经历了很多你没有经历过的事情。知道吗？其实，每一个阶段，每一次的学习，都会使你经历不同的事情，接触不同的人。你会在这一过程中，体验其中的快乐，逐渐依赖。当你即将离开他们，走向另一个阶段的时候，你因该学会忘记。为什么？因为只是萍水相逢。他们并不可能永远陪伴你，你要懂得，如何处理，如何珍惜。
长大，不是人为，而是时间流逝。时间，是透明的，是无声的，它一直在我们周围，但我们不会知道。在时光岁月当中，妹妹，知道吗？这只是你的第一步。以后，你将会面临更多的分离。是学习。学习的压力逐渐增大，你不会再有时间去思考长大，甚至把它忽略。
第一次的分离，使你感到苦恼。但是，当你学会用另一种眼光去看待时，你会发现，这是你必须经过的。经过了它，你变得坚强，变得勇敢，是你的知识更为丰富，是你的'眼界更加开阔。
你在慢慢的长大的同时，也在慢慢的体会生活中的苦与乐。这些，你会慢慢的懂得。
人为什么要长大？
因为生活……
亲爱的妹妹，我只能告诉你这么多了，希望你能快乐…
小学二年级作文长大想做什么【二】
每当提到“长大”一词，我就会想起《爸爸的花儿落了》中“爸爸的花儿落了，我已不再是小孩子了！”，并反问自己：“我长大了吗？”。
是的，我长大了，我应该长大了！
清晨，我被路边飞驰而过的汽车吵醒了，睁开朦胧的双眼，眼前还是一片漆黑，但是从厨房中隐隐约约传来的点点光芒射入我的房间，让我看到了仿佛黎明的曙光。
我定睛望了望墙上的钟表，呀！才五点十分，谁会起来这么早呢？好奇心驱使着我去探个究竟。我小心翼翼地穿上衣服和鞋子，一点一点地挪向厨房。借着那淡淡的光线向厨房中看，先是听到“呼呼——呼呼——”的声音，进而看到原来是爸爸呀！只见他
轻闭双眼，脑袋垂了下来，背紧靠着墙壁，两个胳膊互相交错，一只手里还拿着他的手机，两只腿也交错着。
哦，看样子是太累了而睡着了啊！我心里想，爸爸是太累了，每天都比我睡的晚，比我早起一个多小时，或许爸爸真的是太累了！爸爸还在拿着手机，看样子是定了铃声，先眯上一会吧。再看看我，直到今天才看到父亲的劳苦，我还记得，他最高兴的是我取得好成绩时，他笑了，笑得很是灿烂且那样兴奋，或许唯有这样才是给他最好的安慰吧！
想完我便下定决心：我一定要努力学习！看着爸爸睡着的样子，我不忍心唤醒他，便自己下厨房，做起了早餐。那天，那清晨，厨房中，我感觉厨房射向窗外的丝丝灯光就仿佛是点点星光。
从那次看到了爸爸的睡相后，我便明白了爸爸是那么的辛苦劳累，他养育了我整整十四年了，我是时候应当适当的孝敬父母了，我要长大，我必须长大。
我不会忘记那个清晨，那是我长大的开始。
小学二年级作文长大想做什么【三】
读了讲文明学礼仪，才知道以前的不足。
记得有一课叫做：我长大了?我觉得我没有资格说我长大了。想起了一幕幕妈妈帮我的情景，流下了泪水。
有一次妈妈带我去游泳，回来的时候我筋疲力尽，看到公交车来了，我冲了上去，占到了最后一个座位，我舒服的躺在上面，到了左邻右里，有一位老奶奶上来了，没有了座位。老奶奶只好站着。司机一个急转弯，老奶奶差点摔倒在地，这时，我到站了。我和妈妈下了车，回到家，妈妈问我：“坐公交车的时候有一位老奶奶，你为什么不让座?”我一脸不在意地说：“我都累死了，我好不容易抢了一个座位，干嘛要让给别人。”妈妈生气地说：“人要尊老爱幼，要帮助老人。如果你有困难的时候别人也不帮助你，你会怎么想?”我想了想，觉得妈妈说的有道理，我低下了头。妈妈说：“知错就改就好，下次一定要让座。”我开心地说：“恩。”
之后的一个星期后，我和妈妈去借书。坐的也是公交车，我们刚坐上又有一位老人上车，这次我主动的把座位让给老人，妈妈说我长大了。
帮助别人，自己快乐，别人也快乐。每个人帮助一个别人，世界就会充满爱。也通过这两件事，我觉得自己没有长大，又觉得自己长大了。妈妈说：“人总要长大起来，独立起来。”我问妈妈：“什么叫长大，什么叫独立?”妈妈说：“等你真正了解长大，你就是真正的.长大了。”那我什么时候真正长大，真正独立呢?我问妈妈。妈妈说：“我更希望你能去帮助更多的人。”
我记住了妈妈的话。
小学二年级作文长大想做什么【四】
小时候，我常常对大家发脾气，也常常惹大家生气，现在，我长大了一点点，我不随便发脾气，因为发脾气会不好看；长大后，可以做很多事，能自己走路去学校，能自己读书写字；我也懂事了，学会了包容，能体会父母的`辛苦，一路上有苦有乐，希望长大后，不必让爸妈操心，我觉得长大真好。
长大有很多想法可以去做，长大有很多梦想可以去实现，长大后，我想当一位裁缝师，帮邻居修改衣服，我还想当一位时尚设计师，设计漂亮衣服，给美丽的模特儿穿，我还想制作衣服送汇我的家乡--云南，给家乡的叔叔、阿姨、小朋友们穿穿看；等我回去云南，我就会看到，云南的朋友们穿我制做的衣服，我一定会很感动。
现在，我继续在长大，我可以学到很多东西，也可以跟很多新同学玩游戏；我觉得长大很有趣。长大有些好处，也有些坏处，坏处是：长大后就不可已无忧无虑的玩了！好处是：长大后可以变得比较成熟，而且可以学到更多知识；真期待赶快长大。
小学二年级作文长大想做什么【五】
以前，妈妈总是说自己还太小太小，乳臭未干。这件事不让做，那件事做不来，好像自己永远长不大。自己常常想证明自己长大了，可往往适得其反，不是酱油瓶打破就是烫伤了手，没有一件成功过。
今天，阿姨出差，她把弟弟带到自己家，让妈妈临时看管弟弟。没想到幼儿园来电话，妈妈下午改为上班。妈妈临走时说：“俊楠，你比弟弟大，要看好弟弟。”自己应了一声，妈妈就走了。
不知为什么。弟弟一件妈妈走了就号啕大哭起来。自己以为他饿了，把饼干地给他，他却把饼干到处乱扔。自己又以为他想小便，把他带进厕所，可他又跑出来。自己只好使出绝招，逗他：不哭才是好宝宝。这一招可真灵，弟弟终于破涕为笑了，还不停的说：“自己是好宝宝，自己是好好宝宝……”
自己又给他讲故事。自己特意选了本弟弟百听不厌的《恐龙之家——生儿育女篇》来绘声绘色、手舞足蹈地讲给他听。弟弟津津有味地听着，当自己讲到“恐龙小偷”——偷蛋龙偷原角龙的蛋时，他还反问自己：“原角龙为什么不打‘110’叫‘警察龙’呢？‘投弹龙’就逃不掉了。”这句话真弄得自己哭笑不得。
不知不觉中，自己把整本书都将完了。大概是太入迷了，自己讲完才觉得口干舌燥。弟弟也说他要喝水，于是自己一路小跑地买了两瓶“维体”。回到家，自己和弟弟对水展开了“歼灭战”，不一会儿，两瓶水就喝完了。
不久，妈妈下班回家了。她看到笑眯眯的弟弟，表扬自己说：“小宝贝，干得不错嘛！”
“自己长大了，别叫自己小宝贝了。”
“好，好”妈妈笑着说。
长大了的感觉真好！
小学二年级作文长大想做什么【六】
日月如梭，缕缕光阴见证着我们的生命，编织着我们每一步的成长。
那天是跆拳道比赛的决赛，体型明显比我大一号的对手，让我心中忐忑不安、心神不定。我心想：对方如此身高腿长，我跟他打简直是以卵击石啊！“嘀——”，对手果然一开始就猛扑过来，并用一个快速的后旋将我打倒在地。我心里有点绝望，要不就这么放弃吧！但这样如何对得起教练和妈妈的期望，以及自己付出的辛劳呢？我不甘心。于是，我努力让自己冷静下来，思考扳回劣势的办法。或许我可以利用我灵活的步伐来针对他的笨拙呢？有了办法，接下来我就运用“闪”字诀，集中精神躲闪对手的攻击，并频频绕到了他的背后发动有效反击。一直熬到了最后一分钟时，我以一记漂亮的旋风踢，一锤定音，获得了本场比赛的冠军。
当我站在领奖台上的时候，我看见观众们尽情地欢呼，就连原本不看好我的人也开始投来了赞许的目光，我的教练也在一边激动不已。我妈妈更是在观众席上连蹦带跳的，脸上洋溢着灿烂的笑容，恨不得飞过来开心地抱住我。
这一刻，我捧着奖杯，有种想哭又想笑的冲动，平时辛苦操练的腰酸背痛总算是得到了回馈；这一刻，在观众的呐喊与掌声中，我领悟到以前的我真是太让妈妈和教练费心了；这一刻，我下定决心以后一定要加倍的努力，好好地学习本领，让爱我的人能够经常地绽放笑颜。
这一刻，我长大了！
小学二年级作文长大想做什么【七】
小的时候，总是切盼着长大，而真正长大了一点的时候，却盼望返回童年。
据说，人一长大就会感叹人事的变迁，对于时光的流逝总是特别敏感。小时候，面对这些处世格言，我总以为这还是不够成熟的表现，甚至对其嗤之以鼻。在当时懵懂的我眼里，长大是一件好事：长大了，就可以拍着比自己小的孩子口称弟弟或妹妹，神气极了；长大后可以抛弃一切烦恼，周围一群成熟的人，总会少一些不愉快，总能多做一些使自己快乐的事情；长大后通过一系列的学习，可以看懂小孩子只能看懂插图的书籍、报纸或资料等读物；长大后可以着手一些或拥有一些小孩子望尘莫及的有着华丽外表的东西，可以用大人的语气与别人对话，甚至可以对“少儿不宜”视而不见……
可是，到了现在，想起小时候朦胧的憧憬，才明白其中深层的含义：长大后，天天被繁重的学业压的喘不过气来，比起小时候玩的过家家，从长大的角度来看，我似乎更乐意选择前者，因为前者比后者更有意义和乐趣，这和我小时候的看法不谋而合；长大以后也必须承担一些事情，这都是一份责任所在，在父母工作劳累一天的时候，我会给他们讲个笑话，会给他们揉揉肩；长大以后可以涉及的东西很广，比如能看更有趣的书，做更多自己认为快乐的事情，这都是一份乐趣所在啊！
长大后也有一些自己不得不面对的事情，这就是长大的瑕疵，小时候能做的局限于好的事物，而对于长大的我来说，为了虚荣心等，就必须接触一些事物，哪怕对自己毫无益处。这都是长大的不足啊！
我长大了，生活中多了一份责任和乐趣，长大有苦，但更多的是甜啊！
