写景作文210个字简单一点的【一】
西湖公园位昌市中心，那里四季如画，非常美丽。
春天，西湖公园里万物复苏，树木吐出点点嫩芽，小草从土里探出了头，就连小虫子也爬了出来。在这春天的时光里，迎春yao最早的开放，它吹起黄色的小喇叭在向人们传递着春天的消息。
夏天，树木长的葱葱茏茏，密密层层的枝叶把炎热的阳光遮住了。因为夏天西湖公园内比较凉爽，所以人们常常来乘凉。这个时候，河里的荷花也开了，非常美丽，人们还可以一边乘凉一边欣赏美丽的荷花。
秋天，公园里的树叶都变黄了，一阵秋风吹过，各种各样的树叶好像舞蹈演员一样，随风起舞。到了这时，松柏总是显的更苍翠了，因为别的树上的叶子都变成了黄色而且在凋谢，只在松柏的叶子依然翠绿，就好像一位永远青春不老的人。
冬天，公园里雪花在空中飞舞，地上的雪厚厚的，又松又软。这些雪花好像一群白色的小精灵，蹦蹦跳跳的来到人间，给世界换上了一件白色的衣服。
许昌的西湖公园一年四季都很美丽，真好像一幅画着四季的美丽图画。
写景作文210个字简单一点的【二】
秋天是一个成熟的季节，更是一个收获的季节。每当秋季悄悄的来到我们身边的时候，大地便呈现出金黄的景象，好似一地的黄金，我的家乡也是这样的金黄，这样的硕果累累。
我的家乡地处北半球，典型的春种秋收景象。每当秋天来到，便到了庄家们秋收的时节。秋天是忙碌的，是劳累的。但在秋收的喜悦下，秋天又是幸福的。看着一块块稻田的收获，看着一挑挑粮食往家里搬运。作为一个普普通通的农民看到的是喜悦，露出的是笑容。有人说，忙碌时幸福的，然而我一直不明白着这句话的真正含义，直到秋收的来临，我才真正体会到这句话的真正含义--忙碌是因为收获。当农民们忙着把一年的希望收回家的时候，他们也不忘记播种来年的的种子--小麦。同样，小麦播种的是希望，洒下的是劳动人民的汗水，农民们也在此期盼来年能有个号收成。
秋天是收获的季节，它收获了农民们一年的劳动果实；秋天也是播种的季节，它播种了农民们对于来年的期盼。我的家乡很美，不仅仅是风景美，更是一种劳动美。
写景作文210个字简单一点的【三】
阅读《做个“懒”一点的老师》，是我感到在日常的教学活动中存在许多问题，有待改进。
陈鹤琴说过：“帮助孩子最好只用一只手。” 放手让孩子去做。但是午睡起来后，有些孩子自己不会穿衣服，跑过来说：“老师，我不会穿。”我虽然嘴上一直说下次要自己穿了，但每次我都会帮他们，后来我 发现有些孩子并不是真的不会穿，而是想要老师帮着穿。看了这篇文章我发现，书中的观点某种程度上真的很符合我的情况。我一直给予孩子帮助以为是对他们好， 却使得孩子变懒了。
阅读这篇文章后，我发现我需要改变我的做法了。当孩子跑来要我帮他穿衣服时，我拒绝帮他穿，让他自己学着穿，实在不会就请小朋友帮忙。结果发现，虽然慢了点，但是他们还是能够自己穿好的，我以前给予的帮助其实完全是没有必要的。
在我们班里，有个小朋友中午吃饭时，总是吃的.很慢，而且吃很久也吃不完，长的瘦瘦小小的，最后总要喂饭才肯吃完。询问她的家长后 了解到，原来在家里一直都是大人喂饭的，所以在学校里没人喂饭她就不想吃了。我们像她的家人说明了情况后，建议他们以后吃饭时试着不要喂饭，在学校里吃午 饭时我们也不喂饭。其实孩子是会自己吃饭的，只是吃的很慢很慢而已，也容易不专心。现在，家里学校都不喂饭了，她一开始还是不怎么肯吃，但坚持几天后，她 就知道，就算不吃也没人喂饭的，她就只能自己吃了。在学校里，如果吃饭很认真，我就会表扬她，发现她又不专心了，停下了勺子，我就会提醒她：“快点吃哦， 吃了才能长的高。”持续一段时间，她的吃饭情况已经比以前改善很多了，虽然有时还是会很慢，但能自己吃完一碗饭了。
在绘画课时，有的孩子一开始画画就跑过来说：“老师，我不会画。”小班的小朋友这样的话，老师可能是会帮助他的，但是现在，我们班的小朋友已经中班了，绝对不能在 去帮助他了，我总是会让他们试着画画看，好不好看没关系，最重要的是自己有认真在画。我想如果帮他画了，我就不是在帮助他，而是害了他，限制了他创作型思 维的发展，而他自己画的话，开动了自己的脑筋，想着该怎么画才能更好看。
书中说到，小作者跌倒了，他的“懒”爸爸却不去扶起他，还说：“是你自己不小心的嘛，赶快爬起来吧!”遇到难题向“懒”爸爸请教时，爸爸也不帮忙，只说：“你自己仔细看看，再想想。”结果这个“懒”爸爸培养出了坚强的女儿、勤快的女儿、能***女儿。也许我们也能向这个“懒”爸爸学习，做一个懒一点的老师，相信孩子的力。
