下午放学的时候,老天却毫无征兆地下起了倾盆大雨,我飞快地背起书包,向雨中冲去。渐渐地,雨水模糊了双眼,唯独家的轮廓依旧清晰。
离家还有十几米远,就看到母亲拿着两把伞,脚上只穿了拖鞋,就朝我这边奔来。她急忙为我打开伞,又把我已经完全湿透的书包背在肩上,书包上滴下的水珠已然将母亲的衣服浸湿。“妈,把书包给我吧。”“不用不用,快回家吧,雨太大了。”
我沉默了,却有一丝感动涌上心头。
一到家,鞋还没换,母亲就开始催我:快点把湿衣服换下来,别冻着。母亲却没有换衣服,而是急忙去了厨房。当母亲走出厨房的时候,身上已然不再是湿衣服,而是***;脸上滴下的不再是水珠,而是汗珠。
“来,吃碗喷喷香的牛肉面!”不知道何时,妈妈出现在我的身后。
我接过那碗牛肉面,吃的'正香,抬头一看,母亲竟一直在看着我。“妈,你尝尝。”“不,妈不吃,我吃不来这牛肉的腥味。”说罢母亲又去操劳别的事。吃完后,我便回房写作业。写着写着,听见房门外传来一阵声音,细听,便听见一阵喝汤的声音,紧接着传来一阵对话。妈对爸爸说:“这牛肉汤真鲜,下次我也给你弄碗。”突然间,鼻头一酸,泪水浸湿眼眶,那汤不正是我吃牛肉面剩下的吗?
夜色已深,雨还在,妈妈的忙碌还在,那些温暖的画面还在。
透过玻璃窗,只见母亲在收拾碗筷,已渐渐有些弯曲的背在不停移动,瘦小的手在拖着四个大碗,显得甚是沉重。细望去,母亲似已有几根白发,眉眼间略有淡淡的皱纹。这就是一个伴我14岁的女子——我的母亲啊!
“准备一下,好睡觉了!”一阵熟悉而又温柔的呼喊声再次响起我耳边,将我拉回现实。
窗外,雨已不再下,一轮皎洁的明月照亮大地,显得格外温暖……
——题记
每逢暑假,家长就要给孩子报各种各样的兴趣班,唯恐他们浪费了这个赶超别人的好时机,我们总是在批判家长,不要给孩子过多的压力,可是换个角度思考,他们也只是想让孩子在以后的人生中有更多竞争的筹码,或者换句话说,他们只是让孩子现在不过的那么舒服,以后更舒服。
我曾经有一位朋友,干什么事情都是三分钟热度,去学琴,学了三节课就觉得无聊,不学了,去学油画,也是学了几节课后就觉得自己画得不好,便又放弃了。去学书法,又嫌墨水弄得自己太脏,又弃笔不学了。问他为什么不坚持做下去,他说,他觉得这些事情太繁琐了,自己想过的舒服一点。过了几年,他又跟我说,自己当初就是过得太舒服了,以至于现在什么技能都没有学成。现在已追悔莫及。
其实舒服并不是一件坏事,人首先要过的舒服,才能没有负担的去做事情。但若凡事都以舒服为终极目标,那么你的生活不会有一点改善,人类最终也不会进步。读书不舒服吧?可是如果不能忍受读书的这种不舒服,就不会有知识渊博的自己,工作不舒服吧,每天躺在家里,享受沙发薯片多好,可是如果不出去工作,就不会有提高学习的机会,也不会有发光发热的舞台。生活中本来就存在着很多不舒服,可是如果我们去一心追求安逸,那么可能永远都无法找到属于自己的人生彼岸,只会永远在荒芒的大道上胡乱前行。
试想一下,任何的成功者都是要经历一股脑的不舒服才能到达自己的目标,比如钢琴家郎朗,如果没有小时候那十年如一日的钢琴训练和父亲严厉的苛责,那么他最终也不会走上维多利亚大舞台,向世人演奏那位曼妙的钢琴之曲。就连朗朗在回忆起自己的成长之路时也也是无比的心酸。而历年来的高考夺魁者没有一个不是不用读书,便能轻松到达理想的大学学习,每次采访他们回忆之路时,他们的话语中除了透露的满满的自信,无一例外的。还有那不为人知的辛酸,春节都在学习是他们的家常便饭。没有人能随随便便成功,如果你不能忍受一时的不舒服,那最终也可能像我的`那位朋友一样,为了过得舒服,而使自己以后的人生更加不舒服,一事无成。
安逸是弱者的地狱,是强者的阶梯。对于心智不坚者,他们对于安逸就像对待一颗恶魔的糖果,在她的利诱之下,安守本分,不想改变,而对于强者,安逸就是他们所不能忍受的,他们在安逸的生活中却还要处处努力。主动去寻找生活中的不舒服,找不自在只是为了让以后的人生更加自在,而且沉溺于舒服与安逸之中,以后的人生便少了自在。
游完了森林公园,我们一家坐车,来到了下一个目的地——点点梦想城。
这是我第二次来到这个梦幻的城市了。因为有了第一次的经验,这次我游玩的效率就大提高了。
进入点点梦想城后,我取完30元的启动资金,马上到了第一个场馆:比萨店。等人全部到齐后,大哥哥给我们每个人一个盘子,然后,把一个个发过的面团沾上面,分给我们。让大家把面团压平,过了一会儿,哥哥过来看时,几乎每个人都要让他给面团整一下“容”,可走到我那里时,还夸我压得又扁又平整。接着,哥哥又给我们每个人的盘子里用勺子舀了一点油,要求我们把面饼压得和盘子一样大,等我们全部压好后,让我们根据自己的口味来添撒火腿粒和水果粒等东西。我平时爱吃水果,所以就撒了一些水果粒。等比萨烤好后,我迫不及待的让妈妈品尝,妈妈连连称赞。
当一名司机是我很久以来的梦想,趁这次机会,我要来这里过一把司机瘾。来到驾校,老师先给我们讲了当司机的基本要求和责任,然后,放了两个片子让我们挑毛病,从中我知道了不能穿高跟鞋和拖鞋开车上路,不能酒后驾车,不能开车时东张西望。最后,我们该“上路”了。我轻轻地握住方向盘,左脚踩着油门,开始上路了。注意,注意,前面有电线杆。我极力调动方向盘,但还是和电线杆来了一个大大的“拥抱”。后来又和路旁的栏杆“亲”了一下嘴儿。我继续开车往前走,来到收费站,但不小心转错了方向盘,把整个收费站都给撞飞了,这下可不用交过路费了。美好的时光总是短暂的,我的司机体验之旅就这样“光荣”的结束了。
接下来,我又体验了梦想舞台、法官、眼科医生、画室工作人员等几个角色。
点点梦想城是实现我们儿童梦想的地方,不知不觉中又到了该闭馆的时间了,我恋恋不舍地离开了梦想之城,回到了现实中。
那时教室与办公室在同一条廊道上,相隔好几间教室,每天清晨,朗朗的读书声总会伴随着廊道上回响的“噔噔”的脚步声响起。早读过程中有时声音会悄无生息的淡下去,她就从高扬的书本中探出头来,沉着脸,苦笑着揪出打瞌睡的几位哥们儿,拎到外面去,让他们亲身体验冷风的“洗礼”。第二天那几位哥们儿在脚步声未抵达之前就自个儿先读得带劲了,而之后每天早读,教室里都是一片“之乎者也”的景象了。因为她,我虽然不会每天大声地读书,但是低声时也能默默的与书中一流的思想交涉,让我思考很多,领悟很多。
最让我吃惊的那次,她竟然独自抹着眼泪离开教室,虽然我至今还不能完全体会她那时的心伤,但她对学生的那份真挚的情感溢于言表。那次期中考试的语文,我们彻底落败,不仅高分很少,平均分也落下别的班好多。她默不作声的来上课,呆立在讲台上好一会儿,眼中流露出无助与失意,但丝毫没有责备我们的意思,她在讲台上喃喃自语,我们也因为这次惨败而把头埋得很低。在余光中,我瞥见她下了讲台,歉疚般的走到我们身边,走了一转,随即又回到讲台,宣布这堂课自习,然后她夹着书本走出教室。她走的时候,不禁意的摸了下眼角,怕别人瞧见她落泪的模样,而她的背影是那样的孤独与柔弱。在这偌大的教室,有她渲染的'悲伤与浓浓的关切。
直到现在,每当想起那一幕场景,总会觉的心头空落落的,是我们欠老师的太多了吗?还是她一直在付出,我们却一直在忽略?
这样的老师是珍贵的,她让我们怀着一颗感恩之心,怀着真挚,阅历生活中的一草一木,一花一树,不会因为人情冷暖而彼此疏远,反而会因为别人的付出,会更加懂得珍惜回报,懂得只有在感恩的氛围中,生命才会被赋予它本身的价值和意义。
14.【答案】一是渴望生存状态“稳定性”的文化心理需求;二是现实生活的“压力山大”,竞争激烈,让转身遭遇更多艰难。
【评分标准】4分,每点2分。意思对即可。
15.【答案】道理论证 事实论证 比喻论证 正反对比论证
【评分标准】2分,每种1分。写出两种即可得满分。
16.【答案】辞职看世界不应成为主流;心怀梦想,脚踏实地,生活充实,同样可以成就精彩人生。
【评分标准】4分,每点2分。意思对即可。
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