六年级写景寓情作文【一】
我很喜欢看书，我最喜欢看沈石溪写的动物小说。寒假里我又读了一本沈石溪写的《骆驼王子》。
书中讲述的是一匹半大骆驼，在四匹成年骆驼的保护下像个王子一样，无忧无虑地生活。
半大骆驼在这个小小的群体里，是关注的焦点，是生活的中心，享受着种种特殊的待遇。四匹成年骆驼寸步不离地守在它身边，给我的感觉就像是一群忠于职守的保镖在负责保护某位重要人物。我想这就是作者给这匹半大骆驼取名叫骆驼王子的原因吧。
好事做过了头就变成了坏事，爱过了头也就变成了害。在四匹成年骆驼过分的溺爱下，骆驼王子丧失了独立生活的能力，找不到水源，分辨不出什么食物有毒。
五匹骆驼里它长的最高，模样最英俊，毛色最鲜亮，仅从外表看，完全是匹发育成熟的成年骆驼了。可事实上，它在群体中仍然像匹还没长大的小骆驼，处处受到照顾。
这篇小说告诉我们不能什么事都依赖家长，同时也告诉家长要学会放手，不要过分溺爱孩子，错过了养成独立意识的年龄阶段，性格就会定型，好比泥坯在炉窑里烧成了畸形，就无法再纠正了。就会像外表看起来高高大大、气宇轩昂的骆驼王子，但行为却表现得像匹未成年的小骆驼。
六年级写景寓情作文【二】
今天，我读了美国的著名作家纳塔莉·巴比特写的《不老泉》，看完后，我深有感触。
这个故事的主要内容是这样的：温妮·福斯特在家族拥有的森林里发现了一口泉，泉水竟然可以使人长生不老！但这也迫使小温妮进一步思考：永生究竟是一种福音还是一种诅咒？
喝过这口泉的塔克一家四口看着生命在身边流逝，而他们自己却永远不老，他们把这奇妙的经历秘密地像温妮道来……温妮最终没有去赴杰西的不老之约，她选择平平凡凡的过生活，选择经历生与死。若干年后，塔克一家又回到了这里见到了温妮，不过见到的是她的坟墓。她已经去世了，活了78岁。温妮虽然没有长生不老，但是她已经领悟了人活着的真谛。
人之所以害怕死亡，是因为死亡总是伴随着各种伤痛，各种离别，各种恐怖，各种残忍。你可能还想和你心爱的人多说几句话，你可能还想多看这美丽的世界几眼，但死亡断绝了你的这些希望。死亡绝然地带走你的亲人，或把你从你的亲人身边带走，带走你的爱、你的希望、你的快乐和健康。可是永生，并没有表面上看的那么风光。
死亡与出生就挨在一起，你没法儿只挑自己喜欢的，不要自己不喜欢的，完整的人生才是一种福气。人活着就得死，所以我们这模样，不能算活人，这能算是死人，是死物，就像路边的石头。这是塔克先生说过的一句话。曾经，我也向往长生不老，这样可以和家人永远呆在一起，可看完这本书，听完塔克先生说的这句话，我顿时觉得自己错了，错的太离谱了，我发现如果永远不死的话，那么你就不会去珍惜这个生命，去感悟这个世界！
所以，死亡真的不可怕，真正可怕的，是像塔克一家一样，永远死不了。
六年级写景寓情作文【三】
在广阔的尕玛尔草原上，一场飞沙走石的大雨中，失去了伴侣的母狼紫岚在与猎狗的厮***中艰难地产下了五只小狼崽，紫岚希望他们成为狼王的梦就此开始了。
可有一只狼崽被寒冷夺去了生命。在剩下的三只公狼崽中，胆子非常大的黑仔，常常擅自跑出野外。有一只饥饿的金雕，在紫岚觅食时，俯冲下去，抓起黑仔……紫岚悲痛难当，但也不落魄，因为还有一只同样优秀的蓝魂儿，可就是因为太过自信，中了猎人的陷阱。
当紫岚把目光落到双毛身上时，不由得叹了口气，因为双毛一副天生奴仆样。但双毛勇敢地挑战头狼洛夏。就在双毛即将胜利时，洛夏的悲号唤起了双毛的自卑，双毛被洛夏活活咬死……
在我们眼里，狼是凶残的，冷血的，那口尖尖的牙齿和狰狞的面孔，让我们谈狼色变。可是，沈石溪的《狼王梦》，让我感受到了一只截然不同的狼。一只为狼王梦想而奋斗，不惜付出生命代价的母狼紫岚。
虽然紫岚的狼王梦破灭了，但她为梦想而奋斗，永不放弃，永不言败的精神深深地打动了我。那我们如何让梦想照进现实呢?从紫岚的励志故事里，让我感受到梦想让我们拥有了永不放弃的的力量，当紫岚在四个孩子身上都没有实现狼王梦时，它又把梦想寄托于孙郎身上。马云说，今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但绝大多数人死在明天晚上。而这正是他自己的写照，马云正是在经历无数次的失败后，才有了今天家喻户晓的阿里巴巴。
在《狼王梦》里也有一件事让我印象深刻，让我感受到梦想让我们拥有了奋斗的力量。紫岚和媚媚经常欺侮双毛，有一次，媚媚逮到一只青蛙，让双毛站在太阳底下用前爪踩住青蛙的背，既不能把青蛙踩死，也不能让青蛙逃跑，可怜的双毛在太阳底下整整站了一个下午，狼毛都差点让初夏炙热的阳光烤焦了……读到这里，我很震惊。为什么紫岚会忍心让双毛受如此的屈辱?原来，走在最末尾的狼完全有可能被健壮的狼吃掉。如果不提高自己，锻炼自己，不与别人竞争，命都保不住，还提什么狼王梦?
这不禁让我想到了自己学习书法的历程，从小学一年级，爸爸妈妈就让我学习书法。可是我常常三天捕鱼，两天嗮网。爸爸妈妈说我就像一颗陀螺，需要不停地鞭打才能旋转。我知道，任何梦想的实现都需要付出努力，想到紫岚的狼王梦，我真的感到脸红。
梦想要有的，万一实现了呢?我们都应该为梦想勇于挑战，有不放弃，永不言败，用汗水浇灌绚丽的成功的花。
六年级写景寓情作文【四】
人若不生不灭，永不衰老、改变，那将是怎样的情境？如果你拥有一眼神奇的泉水，喝下它便能成为永恒的存在，不会变化，身体仿佛定格，你会作出怎样的选择？
娜塔莉在她的童话中，就挖了一眼这样的《不老泉》。
温妮是一个不到十一岁的小女孩，家族有着一片林子。偶然地遇上了塔克一家，得到了一个惊天秘密——她的林子里竟有不老泉。
长生不老是很多人梦寐以求的，谁都想长生不老，永世长存，但是塔克却阻止温妮喝下泉水，因为塔克觉得人若一直活着，跟石头没什么两样。是的，人若不经历生老病死，那还有什么意义。生命不是用时间衡量的。而且若世上的人都是如此，那世界不成为了一张定格的照片？不老泉的秘密，就因此深埋于塔克一家的心中。
但是，这个秘密还是被一个阴险的人发现了，为了守住秘密，塔克一家倍受牵连，女主人梅因为误***了那个对泉水虎视眈眈的人送进了监狱。最终，温妮救出了梅。经历了一次次风波之后，生活又归于平静。林子再也无人深入。
但这个神奇的故事并未结束，温妮，还将面对那个也许决定她一生的选择。
尾声，带着几分凄凉。时间，磨平了往事。林子没了，温妮的宅子也没了，最后，温妮的选择浮出水面，带来了无限的伤感和震撼。一块墓碑上镌刻着温妮.福斯特的名字。
读完后，它带来的冲击仍萦绕心头。无论构思、语言、情节、文字都精妙无比，如真被不老泉滋润过一般，经典永恒！
六年级写景寓情作文【五】
我读了《骆驼王子》后，觉得这是一本特别是富家的家长、孩子必读的书。
这本书讲述了一只成年骆驼在三只中年骆驼的溺爱下，虽然成年，但心灵却还未成熟，最终导致了一只中年骆驼的死和另外两只相继离去的悲惨下场。
的确，现在溺爱孩子的现象越发严重了，什么事都包办，代替决定，使孩子逐渐养成了自私自利、无情无义等不良的心理。记得书上曾经写到过：一位母亲与丈夫离了婚，孩子判给了母亲，母亲含辛茹苦将他拉扯大，但这其中的爱却是溺爱。这位母亲一直以孩子为中心，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。有一天，富裕的丈夫将孩子接去他所在的城市上大学。终于有一天，那位母亲尝到了溺爱的恶果&&她为孩子送去保暖的衣服，他的孩子见到她后，认为自己现在是有钱人家的孩子，所以要求她做地下妈妈，否则，就不认她。母亲知道后嚎啕大哭……
是的，如果像这位妈妈一样，那么，孩子肯定会自私自利，冷酷无情。爱，自然好，但也要是正确的爱，错误的爱只会适得其反。
爱，也是一门学问，只有把握火候，适度的爱，才是健康，正确的爱。
六年级写景寓情作文【六】
文明是经历过雨露的洗礼，沐浴过阳光的精华提炼而成的优良传统美德。
文盲是指目不识丁的人，现在社会已经很少有文盲了，但假文盲却在社会的每一个角落里蔓延。
着名画家华君武曾用一幅幽默风趣的漫画―《假文盲》极度讽刺那些不讲文明、社会公德，自私自利的人。漫画讲述了：几个衣冠楚楚、四肢强健的男人站在母子上车处，而一个妇女抱着孩子，眼巴巴的望着。
看完漫画，我百感交集。那几个男人简直在败坏社会风气，只为自己的方便造成他人的不便，为自己的快捷而损害别人的权利。想到这里，我情不自禁哼起一首歌来：只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……但愿世界也像这首歌那样的美好，让文明的阳光代替那使人讨厌的假文盲去洒遍每一个角落!
其实，在当今社会中，这种假文盲现象比比皆是。在公共汽车上，有一排孕妇专座、老幼病残专座，却有些年轻人坐着;在公园里，禁止践踏的草坪上，却有人在散步;在那禁止大声喧哗、禁止吸烟的公共场合，人们高声喧哗、随地吐痰、吞云吐雾……这些人不正是那几个假文盲的缩影吗?
随着社会的进步，假文盲将会被社会唾弃!提醒自己与身边人，做一个文明人，把文明的阳光洒遍每一个角落。
六年级写景寓情作文【七】
读了《骆驼王子》后，我有一种温馨感，仿佛自己是在温暖的怀抱里，让我无比地幸福。
书中讲了有五只骆驼，其中四只是大骆驼，一只中等骆驼，因为它最小，受着其它骆驼的宠爱，所以被称为骆驼王子，四只大骆驼用自己的生命去保护它，让我十分感动。
记得小的时候，我和姐姐、弟弟在树林里玩，突然来了一只蜜蜂，在我身边转悠，我很怕，就立刻跑回爷爷家，那只蜜蜂也回来了，我吓的就打它，它竟然在我耳朵上叮了一个包，我疼的直叫，姐姐回来立刻就和弟弟去外面找可以止疼的药。因为姐姐有这方面的特长，过了一会儿，他们回来了，姐姐拿着草药磨碎了，给我放在耳朵上，呀，真的.好多了，姐姐让弟弟又去弄点草药，她给我弄这弄那，我非常感动，说：谢谢你，姐姐。姐姐却说：这是我应该做的。过了一会儿，弟弟回来了，我又换药了药。又过了两个小时，已经不再疼了，正好这时妈妈也回来了，她看了看说：这怎么了，我把事情一五一五地给妈妈说一遍，妈妈听了，高兴地说：你姐姐真是个好孩子。
啊！生活中处处都是爱，让我用勤劳的双手来创造更多的爱。
六年级写景寓情作文【八】
暑假读了沈石溪的作品《狼王梦》、《第七条猎狗》、《雪豹悲歌》、《再被狐狸骗一次》等，觉得他的作品很另类，因为他的作品主角都不是人，而是与人一样生于自然、有血与肉的动物，但是他写的有声有色，让我读后为之动容。于是，在寒假，我又买来了他的另一部作品《骆驼王子》。
《骆驼王子》这本书讲述的是一匹名叫王子的小野骆驼从幼仔长大的过程。在小小的骆驼群体里，在历经磨难的老一辈溺爱下，小骆驼处处享受种种特殊待遇，成为大家生活的中心：它不需要吃苦只管享受；不需要动脑只管服从……以至于长大后生活技能低下，缺少爱心和生活的勇气，当家族遭遇强敌时，它选择了逃跑……
使我感受最为深刻的，还是骆驼王子的青春期叛逆，按理说所有人或动物在达到一定年龄时会对亲人产生抵抗情绪，有些还会离家出走，骆驼也一样，骆驼王子在离家出走的过程中遇到了灰狼，灰狼在骆驼面前是那么微不足道，可因为母亲的过分溺爱，导致骆驼王子的性格定格在幼年时代，对灰狼没有任何防备，直到在骆驼群来了之后灰狼才逃走，在经过了这件事，它变得更加依恋母亲，不能自食其力，最终在母亲离它而去之后投靠了人类。
我觉得，作为孩子，我们应该逐渐学会自立，学会自我保护，不要过于依恋母亲，勇于冒险，探索未知世界。同时，作为家长也不要过分溺爱孩子。
