描写童年生活作文50字【一】
童年，似一首美妙动听的歌谣，没有苍白无力的音符，只有柔软且具特色的旋律；童年，似天空中七彩斑斓的彩虹，没有鱼龙混杂的色彩，只有渐渐融合的颜料；童年又似刚出生的雏鹰，饱受父母的呵护，无忧无虑！童年是人生的第一步，没有荆棘，也没有坎坷，只有亲近大自然的兴奋与愉悦。
正值七月，骄阳似火，街头转角的那棵大榕树便理所当然地成为了我们的栖息地。我和小伙伴们在田野尽兴放好风筝后，总是迫不及待地奔向那里寻求一丝凉意。看着附近繁华的街市和远处悠悠的白云，满头大汗已不再令我们感到烦躁，反之，令我们更加期待明日的“重播”。
夕阳西下，眺望而去，只见家家户户的房顶上接二连三地升起袅袅炊烟。我咧嘴一笑，依稀记得，我们常常会爬到其中一户废屋上，并肩而坐，望着夕阳一寸一寸地下落和火烧云在旁渐变。这个时间，城市里正堵得水泄不通，那此起彼伏的喇叭声终究不及自然的艳丽。
夜，悄无声息地靠近了。我们匆匆吃完晚饭，再度相约于榕树下。立于这高大挺拔的榕树下，我们显得竟如此渺小。如猴子般的我们手脚并用奋力前行，誓死也要将它“征服”。小心翼翼地半蹲在枝干上，伸手折下那墨绿色的拥有精致纹理的硕大树叶，向外一挥，它优哉游哉地飘落在小溪上，打出阵阵水圈。清澈的小溪倒映出皎洁的月光，照亮我们稚嫩的脸庞，正傻傻的不知含笑什么。闭上眼，做出一番享受的表情，悄悄许下那不为人知的愿望，静等实现……
深夜，进入甜甜的梦乡，那梦里带有快乐、激动和嬉闹。就这样，不知不觉，童年就在这梦里慢慢飘过。
“林花谢了春红，太匆匆。”美丽的日落，街边的榕树还有清澈见底的小溪伸手可触，睁眼可见，然而，我的童年却是一去不复返了。是歌谣，总会有音符；是彩虹，总会变消失；是雏鹰，总会去成长。别了，童年，对你，我只能放手，让你成为永远的回忆……
描写童年生活作文50字【二】
每个人都有自己的童年时光。每当想起，它都能勾起我们许许多多的美好回忆。童年就像一趟驶过的列车，一去不复返，然后我们突然感觉一下子长大了。
走过的童年时光，使我们知道了童年是那么的重要。每个人都会经历不一样的童年，然后有着不一样的乐趣，养成不一样的性格。童年是最好玩的，每个人都非常向往。它没有大人的烦恼、压力和勾心斗角，有的是开心、可爱和天真无邪。
我出生在农村，长在农村。还记得小时候，我们在田野上肆无忌惮的追逐嬉戏，冬天一起在屋外打雪仗，做雪人；夏天一起去河边游泳。走过的童年，让我们不在有当年的孩子气，没有依偎在母亲怀里的撒娇，没有因为父母的一时半会地离开，而声嘶力竭的哭喊。而是，让我们的思想逐渐变得成熟了，稳重了。
童年是那么的弥足珍贵。翻开我的日记本，看着那些歪歪斜斜地字迹和那些简简单单的几行意思，仿佛看到当年的情景；翻开我的相册，看着自己稚嫩和稍显微胖的脸，感叹时光的流逝。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，童年也是如此。童年是我们有许许多多的问题，因为天真想问父母；是非常淘气不听话；是看见好吃的东西就要买；是学习不好就会挨批评；是跟小伙伴打架不记仇；是难以忘怀的；是不可或缺的……
童年时光使我们有了非常多的乐趣，是数不完，道不尽的。因为有了童年时光，才有了许多挚交，有了青梅竹马，有了我们的以后。
走过的童年时光，拥有了许多快乐回忆，然而找不到了以前的时光，但是让我们学会了珍惜时光。
描写童年生活作文50字【三】
童年的故事像天上的繁星一样，多得数也数不清。但最让我难忘的`还是那件事。
一天，妈妈买回来一大袋樱桃，我迫不及待地打开装樱桃的袋子，刚准备大开吃戒，妈妈突然说：“停！去洗手了再来吃。”母命难违呀，我只好灰溜溜地去洗手。马马虎虎地洗手之后，我又来吃了。一颗颗红里透亮的樱桃，像一粒粒珍贵的红水晶，看得我不忍心下咽，但我还是抵挡不住这樱桃的诱惑，狼吞虎咽地吃起来。不一会儿，一大袋红里透亮的樱桃就被我吃完了。
就在这个时候，外公提了一篮子小辣椒回来，那一个个小辣椒晶莹透亮。我心想：这么红的小辣椒，一定比刚才的樱桃甜十倍。看着外公把那盆辣椒放在了阳台上，我时不时馋馋地去瞅瞅，趁大家在睡午觉时，我偷偷潜入阳台，摘了个辣椒来吃。啊——！这“辣劲”呛得我又吐舌头又咳嗽，辣得我眼泪簌簌往下落。我赶紧叫外公帮我倒水。“咕噜咕噜。”水刚一放下，那辣味却更浓了。我很不得把全世界的水都喝下去，因为我辣得实在受不了啦！
童年是一幅画；童年是一首歌；童年是一场梦；童年是一首诗……我在快乐的童年长大。
描写童年生活作文50字【四】
我的姥姥经常这样说：“一年级小豆包，二年级大辣椒，三年级大菜刀。”如今，我已经是“大菜刀”了！说起我的校园生活，那可真是无忧无虑，“没心没肺”，你们别不相信，看！我的同学们来了……
二年级的一天，高老师顶着一头刚烫完的卷发走进教室，她心里美滋滋地：“熊孩子们一定会夸我漂亮的，呵呵”没想到只听“于记者”大喊一声：“方便面！”同学们你看看我，我看看你，都是一脸懵的看着老师，在这个时候，不知是谁又来了一句：“早知道带火锅来好了，哈哈哈。”同学们哄堂大笑，笑的肚子都疼了，高老师也是哭笑不得。
这么欢乐的场景可是常常出现在我的班级哦，一次语文测试之前，同学们正准备撸起袖子奋笔疾书时，突然，“郑劳模”对着梅老师喊了一声“妈妈”，原来“郑劳模”想问问题，情急之下，脱口喊出妈妈。梅老师笑呵呵地看着他，“郑劳模”不好意思地抓抓耳朵，红了脸，同学们笑地直拍大腿。
欢乐的时光总是过得很快，但是我对有趣的场景还是记忆犹新。记得有一次早自习的时候，同学们都在认真地读英语课文。王老师发现有一个读得摇头晃脑的小男孩，：“咦？这不就是帅气的大眼睛吗？”王老师想逗一逗他，然后她向“大眼睛”走去。王老师对“大眼睛”说：“你长得那么好看呢”，没想到“大眼睛”的同桌抢着说到：“你想嫁给他啊，呵呵呵”。王老师假装惋惜地说：“我都这么老了，不能嫁给他了。”同学们哈哈大笑，笑地眼泪都出来了。
这就是我的童年生活，精彩纷呈的校园生活和机灵、搞笑的同学，我的童年是彩色的。
描写童年生活作文50字【五】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
