三年级足球赛场面描写作文【一】
只见那男孩飞起一脚，足球自转着，挨着我的头划出一道优美的弧线。可是我的表情打破美，因为我正气呼呼地瞪着他，样子似乎带着一丝丝狰狞。而他却正在远处呆呆地对我笑呢!
“哼，以为会踢球就不起啊。”但对他那种表情，我也不能说什么，只能生气地一脚把球踢飞，害他追许久。“叫你显摆。”我在心里暗暗地想着。现在再回忆那件事，已经过去一年多。我虽然还是很不喜欢足球，却发现小小的足球会带给许多同学快乐。我也试着和足球做一些快乐的事情，和它一起做一些小游戏，发现很好玩也很有趣。
虽然我与足球现在还存在着许多矛盾，但总是很快会化解，我无时不刻地在认识这位朋友，它不仅带给我们强壮的体魄，还带给我们快乐的心情。这就是我与足球之间的一个小故事。
三年级足球赛场面描写作文【二】
放学，捷克曼小学的学生们又来到绿茵场上踢足球。他们分成“德诺班”队和“戈尔登”队，双方的队员个个斗志昂扬，精神饱满。
只见他们几个麻利地将帽子和书包垒成球门，拉开阵势要比赛。这场即将开始的激烈比赛吸引许多小弟弟小妹妹，连过路的大人也停下来坐在石条上准备观看。
热身运动完毕，在裁判员的哨令下，双方开始争夺足球，你踢我扫，竟争激烈。突然，队长德诺班来一个倒挂金钩，球传到队员阿罗纳克斯脚下，“德诺班”队要射门!这时，空气仿佛凝结一样，大家双目圆睁，呼吸沉重，因为，这几天的胜负有可能就在这一次射门中决定!阿罗纳克斯看着这突然传来的足球，犹豫一下，于是球又被“戈尔登”队的布吕诺迅速地从他的脚下抢走。但是，“德诺班”队的孔塞伊以“凌波微步”在众脚争夺之下将球扫到自己的脚下，他没有像阿罗纳克斯那样犹豫不决，只见他将球旋到脚背，以迅雷不及掩耳之势如猛虎下山一样踢向“戈尔登”队的球门。这时，小观众们都情不自禁大叫“哇!”。再看看对方“戈尔登”队，守门的是沉着冷静的伯里安。只见伯里安双眼警惕地注视着前方，分腿弓背，手戴皮手套，连膝盖破也不顾。伯里安看到这像炸 弹一样飞来的足球，眼睛一亮，如松开的弹簧一样跃起来，只见他不顾危险改变重心，手里拿着球重重地摔到草地。“太棒!”伯里安身后的，是他那腆着肚子的弟弟――狄克，看到哥哥把球接住，作为侯补的他不禁高兴的欢呼起来。紧接着，观众们响起如雷的掌声。这时候，只听裁判员的一声哨响，时间已经到。
现在，两队的分数还是平局，只能等待明天一决胜负。虽然，“德诺班”队没有进球，但是他们为孔塞伊的敏捷和那个靓招而自豪!
三年级足球赛场面描写作文【三】
踢足球是一项让人热血沸腾的运动项目，每当我的脚接触的足球是就会有一种说不出的开心，自由，畅快，仿佛找回我自己一般。我与足球的初次邂逅是在某个初一的下午，那一天，我深深地爱上足球。
在初一的时候，我性格有一些内敛，不善于交流，但是班上同学很照顾我，每当有什么都会叫我一起玩。一次踢足球的时候他们叫上我，这是我第一次踢足球，我对这个陌生而又充满技巧的运动感到新奇，当球被踢到我脚下时，所有人都注视着我，我第一次感到那么有存在感，我到现在都记得球在脚上飞奔的感觉，很奇妙，圆圆的足球在我的掌控下不断向前滚去，虽然我那青涩的技巧让人掩面叹息，但是我感到我拥有一个舞台，一个展现自己的舞台，我感到内心充满渴望——一个男孩对足球的渴望，从此我便与足球结下不不解之缘。
世界杯开赛时大家都在讨论世界杯，有的在讨论那个国家能举起大力神杯，看到他们那狂热的样子我不禁想“男孩就是应该在赛场挥洒汗水，就是应该拼搏向上，他们那热爱的模样我霎时感到无比情切。说心里话，我不是一个专业的球迷，不能叫出那些人们耳熟能详的球员，不能看到国旗准确叫出国家，不能想到那精妙过人技巧的名称。但是当我站在电视机前我能看到在弥漫着汗水味赛场上空飘荡的那股拼搏、不屈的精神和那在每一位队员身上传递的团结精神，是的，我看到，这深深地感染到每一位观众的精神，我想这也是人们为足球疯狂的原因吧。足球在我心中的魅力一下变得不可撼动。
是足球教会我团结力量大，是足球教会我拼搏才有希望，是足球教会我坚持才是胜利。感谢足球让我人生如此充实。
三年级足球赛场面描写作文【四】
这几天，学校举行校园足球比赛，四年级组赛完后，轮到我们五年级组上场。今天，是我们五（1）班与五（2）班之间的一场小组赛。
这场比赛用一个词来形容，那就是“激烈”。刚开始，我队信心十足，可刚踢上半场，队员们却有点泄气。因为，上半场我们踢个平手。
“嘘DD上半场结束！”我们中场休息一下，准备下半场的比赛。“开始下半场。”裁判员喊一声。双方队员都进入比赛场地，等待着比赛哨声的响起。裁判员一声令下，双方队员迅速跑起来。只见对方队员个个都像小老虎似的，拼***得异常凶猛，一不小心，让他们先进一球。
“只剩最后五分钟！”裁判员提醒一下。我方队员心中不免有些小紧张，可就在这最后五分钟，我们队齐心协力，稳定阵容，奋勇拼***，终于也进一球。
“嘘DD”全场比赛结束。我们打个平手，只能进行点球决胜负。每队选派三名队员进行点球。我们队先射门，后守门。高大的守门员王怡是我们队的顶梁柱，她轻轻一脚就将球射进球门。全队欢呼，为她高兴，也为我们自己高兴。可轮到王怡守门时，却让对方的`守门员也射进一球，但我们都没有因此而责怪她，反而安慰她，给她信心，让她下个回合守住。第二轮，由我们班的跑步健将DD金小李来射，只见她凌空一脚，就将球稳稳地射进球门。全队这时高兴得又蹦又跳。五（2）班的第二位点球队员射出的球硬是让王怡给接住。第三轮，我队由我来点球，我没有十足的把握，心里有点儿慌，可前面两轮的表现给我信心。我助跑一下，猛地开一个大脚，“嗖”的一下，只见足球已在球门里打着旋儿。顿时，队员们心里个个乐开花，我也抱起我的好搭挡DD焦月平，一阵欢呼。紧接着，对方的第三位队员将球射偏……最终，我们队以四比二的成绩获胜。而这只是小组赛的第一场，更加激烈、更加残酷的比赛还在等着我们。
三年级足球赛场面描写作文【五】
一个阳光明媚的下午，一群男孩子们高高兴兴地走到一片空地上，把书包和帽子一丢，堆成两堆，便成了简易的球门。小队员们分成了甲、乙两队，激烈的球赛开始了。
那位头发金黄的'守门员，脸因紧张和高兴涨成了红色，两眼注视对方，神情专注。双手拄在膝盖上，带着手套保护。但膝盖却没那么幸运，右膝盖已经被擦破，缠着纱布。站在他身后的小男孩，穿着红色的运动服，挺着肚子，有些不服气，因为昨天哥哥的腿摔破时，还是他踢出了一球，取得胜利呢。他想到这，有些洋洋得意。正在踢球的小队员们踢得非常激烈，两队正在互相争夺着足球，仿佛立刻就要射门。
过往的行人都被这场紧张的球赛吸引住了。纷纷停下脚，坐在长凳上，也不知是谁家的小狗，它可对足球不感兴趣，它只对主人和它玩的小皮球感兴趣。现在正无所事事地在草地上打呼噜。那个带着弟弟的小男孩，目光紧紧的琐在甲队，坐在这一动不动，生怕一不注意甲队就输了。和守门员一样有着金黄色头发的小男孩，伸长了脖子，口中轻声喃喃自语：“加油！踢！好！”站在他身后的，头上系着深红色蝴蝶节的小女孩，索性地站了起来，只见她双手叉腰，眉头紧皱，好像有什么不顺心的事。戴红色帽子的小女孩，弯着腰，伸头向右望去，她涨红了脸，虽然说她没有上“战场”但她的心跳自己清清楚楚能听见。一位抱着洋娃娃的女孩，一直微笑着，眼睛却繁忙了，一直盯着球，看球究竟在哪队里。那个穿着绿衣服的小男孩，也许是第一次看见这种场面。他的小手正在计算胜负，一边轻轻摇手，一边说：
“真精彩，太不可思议了。”看得最认真的就是这个大个子叔叔了，他就是其中一位小队员的父亲，只见他头戴着一顶圆边帽，身着一套黑西装，手里拿着一本已合上许久的书，他也被足球赛深深地吸引住了，看着孩子们生龙活虎的身影，他仿佛也回到了童年时代……
三年级足球赛场面描写作文【六】
阳光明媚，春暖花开的日子，也是踢足球的好日子。趁着这大好时光，午饭后，我们和三（四）班进行了一场激烈的足球比赛。
随着林老师的一声哨响，比赛开始了。首先由我们开球。双方开始了激烈的较量，大家都奋力强球，互不相让，相持了很久。突然，曾曦路迎球用头顶给我，我见状，冷静地看准球的落点，大脚踢到对方球门附近，张浩辰抬脚便射，球在空中划出了一道美丽的弧线，飞进了三（四）班的球门。场上气氛立刻紧张起来。只见对方队员动作敏捷，轻快地避开我方队员的重重阻拦，临近球门前，对方队员向右虚晃一枪，使出假动作引我方守门员上当，随即飞起一脚，向左猛射。球飞快地冲过去我 方守门员的十指，飞进了球门，1：1平。大家又重新回到了起点。在陈老师的指导下，我们改变战术，专攻对方的薄弱环节。这招十分有效，在啦啦队的欢呼声中，我们接二连三的进球，最终，我们5：3战胜了三（四）班，进入了决赛。
我们赢了，不仅仅因为我们拥有好的球队，而且因为我们有强大的集体做为后盾；不仅仅因为我们拥有好的足球技术，而且因为我们拥有一支优秀的啦啦队和教练。我们的胜利是属于所有的人，希望我们能在决赛中胜利！
三年级足球赛场面描写作文【七】
外语节的时候，学校组织三、四、五年级的同学进行足球比赛。我有幸代表三（1）班出场比赛。
第一场比赛，是我们和三（3）班对擂。体育老师对我们说：“你们要小心哪，三（3） 班的实力非常强。”我们听了心里有些忐忑不安。比赛那天，同学们潮水般地涌进足球场，大家的心情都异常激动。班主任张老师鼓励我们说：“别紧张，我们会赢的！”我们听了精神抖擞，磨拳擦掌，准备到场上大显身手，为班集体争得荣誉。
“嘟”裁判员一声哨响，比赛开始了。观众群情沸腾，喊声震天。“三（3）班，加油！ ” “三（1）班，加油！ ”场上队员你争我夺，比赛异常激烈，双方旗鼓相当，上半场互进一球。下半场快要结束时，比分还是1：1。这时，我方队员王宇新抢到了球，他把球传给了曹邦炜，可是曹邦炜不小心把球踢出界了。裁判员判给了三（3）班手抛球。见此状况我们心里一阵紧张。他们把球扔了出来。我方队员孙怡舟突然跃起把球断了下来，他一扭身，把球传给了我。我急忙带球逼近对方球门。对方三名球员把我团团围住。我想把球传给队友，但是队友离得太远，无法传球。我心想：不能错过这个良机，干脆射门吧！我调整好角度，用膝盖一顶，再用力一踢，射门！球进了！啦啦队爆发出一阵欢呼，我心里也非常激动。
这时，全场结束的哨声响起，三（1）班以2：1赢得了比赛。场上场下三（1）班的同学欢呼雀跃。我们获得了鼓舞，满怀信心准备迎接下一场胜利。
