爱国卫生作文开头【一】
上周星期日，我没事干，于是就帮外婆做大扫除。
首先是擦玻璃，要把玻璃门、玻璃窗等都擦干净。我拿着一块湿抹布，脚踩着椅子，向最高处发起“进攻”。玻璃真脏呀，还没抹几下，抹布就变得脏兮兮的 了。我只好把抹布平摊开来，一抹到底，然后翻个面继续抹，不一会儿，那扇玻璃门已经被我擦得亮堂堂的了，阳光一照，好看极了。我洗了一下抹布，又开始擦一 扇玻璃窗。哎呀，这可比玻璃门难擦多了！不但有灰尘，而且还有许多斑点污渍。我抹了半天，还是抹不干净。看看旁边的外婆，哇，她早已擦干净了一扇玻璃门和 几扇窗户，又干净又利落。“加油，欧阳源恋加油，你最棒！”我暗暗给自己鼓劲。终于，窗户上斑斑点点的污渍被我抹得干干净净了。
接下来是擦桌子，这个比较容易，只要把桌面清理一下，然后把灰尘轻轻一擦就行了。“源恋，阳台上落了好多灰，你擦完玻璃就不管了？”外婆边扫地边叫 我。“噢，来了来了！”我急忙又抹了几下，拿起扫把和撮箕来到了阳台。果然，阳台两头到处是灰尘。我二话不说，拿起扫把就扫起来，扫干净后还用湿拖把认认 真真拖了一遍我一边拖还一边大声地唱歌。最后灰尘被我消灭了。一粒也不留。
最后是洗凳子。外婆搬来两条脏西西地凳子〔有十二个〕，让我自己洗。隔壁的廖玉玲也要上去洗。
我俩高兴地拿着凳子来到楼上 。首先我用水把凳子弄湿，再撒点肥皂粉，然后，用刷子使劲地刷。立刻，凳子上出现了许多小泡泡好象正在跳舞呢！我高兴地抬头看了看廖玉玲，她正在一心一意 的洗呢！于是，我也加快速度拼命地洗。刹那间我们把凳子洗地干干净净就像新的一样。这时侯，妈妈走了过来夸奖我们，真棒。我听了美滋滋地。
的确，我今天很高兴，因为我快快乐乐地劳动了。这使我想起了一首歌：《劳动最光荣》……
爱国卫生作文开头【二】
今天我们全家准备在家里举行“大扫除”！
首先先举行分工，我们家的男人力气大当然得做重活啦！因此，爸爸要帮忙提水和拖地。弟弟要擦桌子。尽管弟弟是男孩子，可是他还小呢，还得牢记尊老爱幼哦！我呢？我这个大小姐，向来都不打扫卫生！做点什么好呢？哈哈！那就做最轻的活吧！那就是擦窗户！到了妈妈，说起卫生，妈妈可是这一行的老能手哦！所以她要扫地和叠衣服。
开始工作了！我们开始自己的行动。我到厕所去把一桶干净得发亮的水给打好。然后把抹布放进去。我把水提到窗户前面去，正想把窗帘卷起来，好干活。但是眼前的窗帘真是太肮脏了！到处都是灰尘！我不由自主的对妈妈叫了一句：“妈妈，咱们家的窗帘几年没洗啦？像从垃圾堆里刚捡回来的一样！把窗帘给洗洗吧！”妈妈听到我说的话，“扑哧”一声笑了出来。她笑着说：“好好好！我的宝贝女儿可真细心！”说着，她放下手里的工作。走到窗户前，把窗帘给扯了下来。朝着洗衣机的方向走去。又回到了我的工作了。我拿起正在水中游泳的抹布，把它拧干，开始用力的擦。我擦啊擦，竟然没效果！我试着再用力的擦，又是白费力气！唉，怎么办呢？！咦，可以用洗洁精啊！于是，我跑到卫生间去，把整一罐洗洁精都拿了出来。我把它挤了一点出来，放在抹布上。再弄点水，我再试着擦擦。咦，真的起效果咯！哈哈。于是，我照着这种方法继续干下去！哈哈，把细菌***得干干净净！过了一会，我的擦窗户的工作就完成咯！
弟弟虽然小，但是也很用心的在做哦！他稚嫩的手拿着一块粗粗的抹布，使劲地在桌子移过来又移过去。不一会儿，他1的工作也完成了！
接下来是爸爸。爸爸平时在家什么都不肯做，像大懒虫似的。可是一干起过活来，可认真啦！他用拖把把家里拖得十分干净！干净的可以把地板当做镜子来照。他的额头不停滚动着大大的汗珠子，唉！真是辛苦他了！
最后看妈妈。妈妈做事我们从来就是放心的。你看，不用我们等，她的工作早早就已经做好了。看看她的劳动成果吧！她把地板扫得可干净了！把衣服叠的整整齐齐！
家里被我们打扫得焕然一新！这一天虽然很累，但是很开心！
爱国卫生作文开头【三】
爱国卫生工作是一项社会性很强的系统工程，但仅靠领导重视是远远不够的'，只有把全体学校师生和单位职工真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证爱国卫生工作的落实，保证爱国卫生工作的持续发展。为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生及工作人员能了解爱国卫生工作的重要性、必要性，并积极参与到爱国卫生活动中来。
1、强化了舆论宣传。学校利用班会、“国旗下讲话”等形式，充分利用学校广播站、健康教育墙报、班级板报等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。学校设置有健康教育专栏，每月一次；各班一学期3—4期关于爱国卫生的黑板报。
2、举办卫生健康知识讲座。以专题讲座等形式对学校师生和单位职工进行爱国卫生宣传，并开展相互监督活动、争爱国卫生标兵及创建文明卫生校园实践活动。学校根据季节的变换、上级布置的任务等定期举办各种专题的知识讲座，如“中学生防近视知识讲座”、“中学生青春期卫生知识讲座”、“心理健康知识讲座”、“校园红丝带讲座”等等。通过这些活动，更有效、更深入的进行爱国卫生宣传活动。
3、分发卫生健康知识宣传材料。如“健康知识”小册子、《学校健康教育实施细则》、健康行为实际操作说明、《教研简报》爱国卫生专刊等等。通过这些宣传活动，广大师生和职工对爱国卫生工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。
4、组织单位职工和学校师生广泛开展爱国卫生、城市管理、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育和义务劳动。使教职员工和学生的城市卫生、卫生保健、疾病预防、交通知识知晓率达到95%以上。
