作文快乐的滋味600字左右(优秀作文什么的滋味600字以上)

作文快乐的滋味600字左右(优秀作文什么的滋味600字以上)

首页叙事更新时间:2023-01-19 03:18:56
作文快乐的滋味600字左右(优秀作文什么的滋味600字以上)

作文快乐的滋味600字左右【一】

在我的生活中,快乐是我的主旋律,它给我带来了喜悦;给我带来了幸福;还给我带来了欢乐。

劳动,让我快乐!

记得奶奶家的小樱桃十分的好吃。红彤彤的,小小的,让人吃了一个还想再吃一个。那一次我们去奶奶家玩儿,刚好樱桃成熟了,我便要跟着奶奶去采摘小樱桃。到了田里,我见到了一颗颗红彤彤的,十分饱满。我很是兴奋,立马搬了一个小凳子,用剪刀小心翼翼地把小樱桃剪下来,在轻轻地放进篮子里,生怕弄疼了那一个个红彤彤的小精灵。望着那一个个小小的、红彤彤的小樱桃,我忍不住尝了一颗,啊!真甜呀!我尝到了快乐的滋味——原来,品尝自己的劳动果实是这么棒呀!

有一次,我和妈妈来到海边,我们先脱了鞋子,慢慢地把脚伸进了海水里面。啊,水里凉飕飕!我的脚似乎不愿意再下去探险了,犹豫了一会儿,经不起小鱼诱惑的我还是决定坚持下去。我们下水之后,我先在清澈的水里静静地观察小鱼们的踪迹,再把手慢慢放下去,看准了鱼的位置后,果断地将它们捞起。我看到水里有一群鱼,我立刻招呼妈妈,一起来围堵它们。我悄悄地弯下腰来,然后把手轻轻的放下去,妈妈从另外一头把鱼赶进我的手里。哈哈,鱼儿终于进了我的手里,我好高兴啊!乐得我在沙滩上手舞足蹈。我尝到了快乐的滋味——原来,凭借自己的力量抓住小鱼是这么有趣呀!

学习,让我快乐!

数学课,当我第一个解决了难题的时候,我将手高高的举起,我尝到了快乐的滋味——原来,攻克难关的滋味这么爽!作文课上,当我“下笔如有神”的时候,笔尖在纸上“嗖嗖”的写个不停。一篇杰作诞生了!我尝到了快乐的滋味——原来,写出作文的感觉这么棒!童书共度课上,当我阅读着一本本好书的时候,我沉醉在了书中的世界里,我尝到了快乐的滋味——仿佛我也是书中的一员,正与主人公一起经历一次次惊心动魄的历险旅程呢!英语课上,当我当上外交官的时候,底下的“记者”问我的问题,我对答如流的时候……我尝到了快乐的滋味——我变成外交官了!我的英语水平原来这么棒!经过我的努力,我考了个好成绩,我尝到了快乐的滋味——甜甜的,像蜂蜜一样,使我陶醉在其中!( 文章阅读网:www.sanwen.net

快乐的滋味,使我更加的热爱学习了!

快乐的滋味是甜美的,是幸福的,使我的生活变得丰富多彩起来!希望,快乐能时时围绕在我的身边!

作文快乐的滋味600字左右【二】

今天是热闹非凡的大年三十,我们全家人在奶奶家吃年夜饭。

妈妈把菜端上桌,我迫不及待地跑过去,看到一桌的美食,我不禁口水直流。有美味的红烧肉、金灿灿的脆皮大虾、绿油油的青菜······香味四溢。我二话不说,将油而不腻的红烧肉夹到碗里,津津有味地吃了起来。这时妈妈端来了火锅,我和二哥争相将筷子伸进去,夹起了我们最爱的香肠。奶奶在一旁满脸慈祥地微笑着。

年夜饭就在我们的欢声笑语中结束了,我还意犹未尽呢!今年的年夜饭定会让我回味无穷......

作文快乐的滋味600字左右【三】

2016年1月27日早8点,我们古县快乐作文培训学校为了让孩子们中华民族文化的魅力,以我手写我心,抒发真情实感,写出独特体验,精心准备了一堂别开生面的实践活动课——《制作冰糖葫芦》。

一大早,孩子们就早早的等在了快乐作文,不停地围着乔老师询问:“老师老师,我们什么时候开始啊?”“老师我吃过好多糖葫芦,可是从来没有自己做过”,显然对这次活动充满了期待和好奇。在他们的焦急等待中,终于可以自己大显身手了。乔老师为孩子们带来制作材料,在孩子们的眼中,普通的材料就好像童话故事里的主人公,他们亲切的称为“山楂妹妹”“竹签弟弟”“锅奶奶”,他们新奇的拿着竹签,兴致勃勃地穿了起来,看着他们目不转睛地盯着山楂,那认真的样子,看着就让人欣慰。

接下来,就要为山楂穿上晶莹剔透的“外衣”了。孩子们里三层外三层把王老师围在里面,看着糖浆从透明到微微泛黄,闻着室内的焦糖味儿,孩子们早就垂涎欲滴了,还有的同学高喊:“老师,可以开始了吗?我都快’口水流下三千尺‘了”,逗得其他孩子哈哈大笑。最后,老师和孩子们一起动手,为自己的山楂串裹了一层糖浆,还有的同学“贪心”的把山楂串在锅里滚了两三圈。一做完,孩子们就迫不及待的把糖葫芦往嘴里塞,结果糖粘到了嘴里,看,教室里简直成为了欢乐的海洋。

不知不觉中,短暂的活动课在孩子们的欢声笑语中结束了,还完成了一篇篇优秀的习作。以前提起写作文就眉头紧锁的孩子,也能够在这种轻松的环境中漂亮的完成。不仅让孩子们亲自动手学会了一项新技能,也激发了孩子们的写作兴趣,在快乐中学习作文。这也是我们快乐作文一贯的教学宗旨。

作文快乐的滋味600字左右【四】

今天,是我的好朋友------王康的1 1岁生日,这是一桩多么大的喜事啊!因为是“好汉云集”,怎么能少得了我呢?所以说今晚又可以爽一下了。

这会儿王康和大伙儿说不定已经在等我了呢,我可不想迟到,那就赶快去喽,去尝尝快乐的滋味。 我刚想走出家门,王康的电话又来催了,“盛哲承,快点,你来不来啦!”,“哎,马上就来。”我最快速度走出家门,直奔他家而去。总算到了王康家,累得我气喘吁吁。才刚刚跨进门槛,就看见电脑旁围着一大堆人,脚丫的臭味扑鼻而来, 但因为今天是王康生日,所以谁都没有提起。

吃饭当然是我今天来的主要目的,可是令人依旧搞不清楚的.是为什么我刚来不到五分钟就得去吃饭呢?这也对我太不公平了吧。我们一起来到了府苑会馆,准备大开吃戒。咱们一来,桌上就摆满了一席酒菜。看得我眼花缭乱,目不暇接,真不知道先吃哪一个好。而这时,王亦白和在我们之中素有“大乃哥”之称的李凯文也来了,这也为大家增添了许多乐趣。王康的生日晚餐开始了:哇,椒盐排骨!耶,麻婆豆腐味的水波蛋,好好吃!红烧兔肉,红烧兔肉……满满一桌菜被一枪而空。

回去后我们还和王康进行了棋艺大比拼,可好玩了!还有啊,在电脑房的鬼捉人的游戏中,来抓的人可就遭了殃,老是被耍!我就是其中的一员。

今天,快乐的滋味总算被我找到了,被我到了!

作文快乐的滋味600字左右【五】

我的朋友们常常问我学钢琴没?学钢琴并考级没?我常常回答他们:“我没学钢琴。”因为我知道,我说了,他们一定会嘲笑我学钢琴不考级。

在一个春光明媚的下午,我要去一名姓马的老师家“拜师”。我非常紧张,我想:马老师是男?是女?马老师严肃?还是温柔?我一定要好好学,马老师可是我第三个钢琴老师了。

我来到马老师家门外,一阵优美舒缓的钢琴弹奏的音乐《献给爱利丝》传到我的耳朵里,一定是马老师在弹钢琴。我给自己下了军令状:一定要好好跟马老师学习,争取从4级开始考级。

一进入马老师家,我的音乐系统开始发育,以一秒产生30个音乐系胞发奋学习。

马老师知道我的个人一些信息后,给我布置了一条活泼、轻快、悦耳的曲子——《拜厄》第98条练习曲。

我发奋练习,只要有空就练习那条曲子。终于,在一、二、三、四……两个星期后,我已经弹得滚瓜烂熟了。

马老师听完了我弹的曲子,说我是块学钢琴的料,妈妈听了高兴极了,奖励了我三个冰淇凌,害得我拉肚子。马老师还对我说,我有考四级的.基础了,我可乐坏了,家里小白鼠都忘了喂。

我尝到了快乐的滋味,原来快乐是属于有准备的人。

作文快乐的滋味600字左右【六】

我又病了。

妈妈说要多喝白开水,我于是就把这种透明的东西一杯接一杯地灌进肚里,还坚决不去理会咖啡的诱惑。

机械地吞下白开水,不指望能把这平淡透彻的液体品出些什么滋味,只是穿过通透的液体,似乎看到灵动其中的生命。淡淡的气息,一点点蔓延,一点点折射出我向往的纯净底色。

生活正如水般平淡,一向幻想将自我脚下的踏板踩得飞快,自由的穿梭空旷的街道,如同静静流淌的溪水,任心中的方向指引脚下的路。一时兴起的时候,也会在月朗星稀的夜里也一些只有自我明白的文章,然后让自我沉醉……

突然想微笑,笑得像缤纷的蔷薇,暖暖的香味,芬芳幻化成甘甜。有人说春天的蔷薇尽管缤纷,但那单纯的色彩毕竟短暂,它们极力想描绘出一幅四季绚丽的图景,就注定了用什么颜色都是伤感。生命牵引着向梦想靠近,虽然时常看不清自我的方向,可是她也拥有自我的幸福。

或许蔷薇会是满足的,又能够等待的春天就是喜悦,只要时光能在心中留下印迹,快乐与忧伤不是莫名的,那就是一种幸福,即使是微不足道的`平淡的幸福。

想起一首好听的歌:

幸福像花儿一样

幸福就像花期

开到荼靡

九月的天气

下起大雨

淋湿我的思绪

雨后的花瓣

散落一地

把它做成书签

藏在

时光冲淡往事

鲜艳褪去

留下泛黄的痕迹

……

或许,有一天,我会从白开水中品出些什么滋味,但至少我明白,在我平淡如白开水的生活中,永远也不缺少幸福的滋味……

作文快乐的滋味600字左右【七】

幸福如人们心头上的乌云;幸福如美酒,酝酿得越久味道越醇香;幸福如小溪,只有流入大海才更能感受到自我的存在;幸福如饮料,一经打开便冒出诱人的沁凉。——题记

幸福,或许每个人都经历过;那,属于你的幸福,又是什么样的呢?

幸福,是番石榴背后的秘密。

晚上,我写完作业,无事可干。妈妈叫我削一个番石榴来吃,我答应了。我削着削着,突然发现果皮都“漫天飞舞”了。回头看看正在煮菜妈妈,就轻轻的放下水果刀,捡起掉落的果皮,再用纸巾擦干净。

之后,我不留意把一半番石榴掉进了洗手池里,轻轻地“呀”了一声,但还是从容的捡了起来,继续切。妈妈回头看看,见我没什么,又转回去继续煮菜。我呼了一口气,把掉了的那一半放在一旁,另一半递给妈妈。

“咦?这是掉了的那一半吗?怎样那么大块?我切点给你吧。”

“算了,不用了。”我漠然地回答了一句,转过去洗刀子。

离开厨房后,我啃着那冰凉的番石榴,嘴角勾了勾,露出一个邪邪的笑容(好吧,我承认,所有的笑中我只会这个了。)。

幸福,是热牛奶的味道。

周末,我总是一贯性的赖床。喜爱把早餐和午餐混在一齐吃。可是那天,我却改变了我的“逻辑”。

早晨。我闻到了一股奇特的香味,不是面条发出来的,也不是椰子汁发出来的。我利索的穿好衣服,来到餐厅。桌上摆着我的最爱——面条和牛奶,我似笑非笑的坐了下来,这天喝牛奶耶~我快速地把面条“除”得一干二净,再来细细的品尝牛奶。刚抿了一小口,就觉得身体暖暖的;第二口,就暖到了心田;第三口,则有一股暖流,温暖了我的一切——或许,这就是幸福的另一种体会吧……

依我看来,幸福的滋味有很多,每个人的体会都不一样。但对于我来说,幸福就是在一齐:家庭和谐完美;友谊永不碎裂。

也许幸福就那么简单。是抚琴,指间流泻出的旋律;是笑时,不经意显现出的两团红晕;是我们不着边际的闲聊,是我们呼吸到新鲜空气的时候,是我们看到烟火灿烂的那一瞬间……幸福存在于每一分每一秒。只要我们学会珍惜,那么连眨一眨眼,都是幸福的。

那,属于你的幸福,又是什么样的呢?

作文快乐的滋味600字左右【八】

每天清晨比爸爸妈妈起得还早,奔往学校时我快乐;每次经过一番冥思苦想后,攻克了难题时我快乐;当看到老师鼓励的目光和笑脸时,我快乐;当得到家人们悉心关爱时,我快乐……。我是一个爱享受快乐滋味的人,快乐会因为我而流动,而传播……

快乐,来自于老师的微笑和鼓励。学校是一片知识的海洋,我则是一条快乐的小鱼,在浩瀚无垠的书海中自由地遨游。学校是我的第二个“家”,每天我都能学到新的知识。每当我取得了好成绩,有了进步,我都会看到老师慈祥的微笑着,向我投来赞许的目光。这微笑使我有了前进的动力,有了充实的每一天,有了进取所获得的快乐。当我遇到挫折时,我会听到老师鼓励我的声音,这声音让我震撼,它温暖了我的心房,当我再抬起头时,阳光是那么的灿烂。我知道,这就是老师给与我的难以忘怀的快乐。

快乐,来自于父母的谆谆教诲。记得爸爸外出打工临走前,把我叫到身边语重心长地对我说:“儿子,你知道水滴石穿这个成语吧!”我点了点头,“那你知道柔软的水滴是如何穿透坚硬的石头的吗?这就是长年累月、坚持不懈的结果呀!儿子,爸爸对你的要求并不高,只希望你能日积月累,每天收获一点点。爸爸相信你能行的!”我将这句话深深地埋在心中并付诸行动。每天做对一道奥赛题使我快乐,每天的进步使我快乐。当我的语数外成绩名列在前时,我快乐;当我的竹笛演奏获湖北省初中组一等奖时,我快乐!我知道,这份快乐里面包含了我的汗水与辛劳,想要获得它,是那么的不容易:快乐中夹杂着泪水;欢乐中蕴藏着艰辛……

活跃在操场,享受打篮球时狂奔的欢愉;遨游在书海,享受阅读的乐趣。在家里,偶尔有空闲时,上网写博客或聊天是我的一大乐趣。和网友们说天道地,侃侃而谈,这些都是甜美的快乐。

快乐是生活中的一个重要的元素,快乐是我们的好伙伴。让它紧紧伴随着我们吧,让我们在生活中天天享受有滋有味的快乐!

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