健康使我们美丽作文600字【一】
来到学校，站在校门口抬头望去，一个巨大的建筑立在石阶顶端，那是学校的标志。如果你站在远处瞭望，会以为是一头大鸟正展翅高飞呢！
沿着石阶往上走，像是攀登学习的高峰一样。走进校门，映入眼帘的是一片宽阔的大操场。周围砌着几个大大的花坛。花坛里的花种类很多，红的、粉的、蓝的、白的……姹紫嫣红，美丽极了！花坛边有一棵棵樟树陪伴着，高矮不一。它们常年绿意盎然，经过了无数的风吹雨打，仍欢乐生长。正前面，大大小小的`孩子在操场上嬉戏打闹，热闹极了！
往右转，就来到接待大厅。大厅前面的石阶上面井然有序地摆放着绿色植物。进入大厅，会看到之前的奖杯和现在的奖状，金光闪闪，璀璨辉煌！
走过接待大厅，就来到楼梯间。楼梯间上挂着一副又一副衍纸画，有小猫咪、稻草人、小狮子，有木头房子、风车、森林，有正在采蘑菇的小女孩、小男孩……精彩纷呈。几百幅画没有哪两幅是相同的，因为这都是同学们独立完成的作品！
往旁边走，就是走廊。走廊上有许多嬉戏打闹的孩子，他们有的在跳绳，有的在玩游戏，有的在跳舞，一幅生机勃勃的景象！
从走廊上俯视内操场，美丽极了！几棵桂花树高高站立在那，开出一簇簇美丽芬芳的桂花，香味扑鼻，空气中弥漫着淡淡的花香，让人神清气爽。站在楼上也能闻到哦！
转过头来，走廊的另一边，便是教室。教室里摆满了座位。课间，同学们有的在写作业，有的在追逐打闹，有的则在一旁安静的看课外书。瞧！那图书角里的书整齐地摆放着，对面的清洁工具干干净净，让人一看就很舒服！
我们的校园到处都有美丽的景色，说也说不尽。我每天在这里认真学习、开心玩耍，我爱我的学校。
健康使我们美丽作文600字【二】
春天——一派生机勃勃的景象。人工培养的`小草伴着春的气息与野草一齐悄悄探出头来，燕子盘旋在空中，跳着剪刀舞，与树枝上的黄莺一齐欢唱，和花丛中飞舞的彩蝶一同舞蹈，这时，小树吐出了嫩芽，大树爆了青，就连小蝈蝈也忍不住了站在嵌满露珠的小叶儿上拉着小提琴。
夏天——一幅欢快的画儿。柔和的春风跑了，调皮的风筝不见了，就是夏天。狗躲在榕树下吐舌头乘凉，为什么？因为天气太热了，所有的树和花草都“成熟”了。这时吹来的风都是热的，卷起树叶像一团麻花，又像一只蜗牛，可爱极了。树和花都轻轻地摇头，没有声音。但此刻“无声更胜有声”，我懂得他们的深情一片，面前无数只小麻雀在地上欢腾跳跃。
秋天——丰收秋景图。红高粱笑弯了腰，稻谷弄黄了脸，石榴咧开了嘴，苹果笑红了脸……一派洋洋洒洒的景象，我仿佛看见农民伯伯笑着收割粮食，想起了夏天那炙热的太阳……
冬天——雪景图。鹅毛似的大雪在空中飘扬，落在地上，校园里白雪皑皑。可爱的小草相继死去，花儿也不见了许多，只有孤独的树与幸存下来的花相依为命，生活在白茫茫的冬天里。但我不必担心死去的草儿因为下一个春天，他们又会遍布整个校园……
啊，美丽的校园，我真诚地祝福你，我会永远爱着你！
健康使我们美丽作文600字【三】
早晨，鸟儿从窝里飞出来，“唧唧——唧唧——喳喳——喳喳——”仿佛在告诉我们外面的景色很奇妙，还为春天增添了许多生机。汽车们从路旁开过，微笑着打招呼，然后缓缓擦肩而过。花儿们洗洗脸，在碧绿的草地上，摇摇摆摆地跳起了芭蕾舞，在清澈的湖水旁展示自己美丽的身姿。草儿们伸伸腰，仿佛探出了脑袋在唱歌。我闻到了花香，听到了鸟语，看着湖水清澈见底，两旁的柳树真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”每当夜幕降临，整个中河都会打起五颜六色、闪闪发光的景观灯。
走在上学的`路上，枯黄的树叶飘下来，见大地这么干净、整洁，它们害羞了，悄悄地飞到了垃圾桶旁，我一弯腰送它们进了垃圾桶。到了三叉路口，看见有红灯，汽车们就在对面整整齐齐地排着队，犹如火箭飞天一样直。绿灯了，行人还没有走完，汽车们依然耐心地等待着。走过运动场，看见一群年轻的小伙、姑娘在练网球，中年人在打篮球，老年人在舞剑、打太极拳……一进校园，就听到了小朋友们朗朗的读书声。
这就是我们的家园，一个和谐、美丽、宁静的家园。
健康使我们美丽作文600字【四】
到了假山上，再看一下，就跟下面看的不一样了，一片片的.花就像一个个的孩子在欢乐的打闹，不仅是小孩在打闹，其实大人也在打闹。一棵棵树就是一个个大人，其实这不是最美丽的，最美丽的是这个公园从飞机上看，就像一条龙，头是黄色的，手是红色的，身体是蓝色的，脚却是绿色的，它的头很大，大得像个球，手长得像个棍子，而身子却像个大肉球，想一下那条龙是不是很好玩。
这里的花有的高有的低，好像一个个的楼梯美丽极了。
这就是我们小区的公园，要是你想看，我们随时欢迎您。
点评：能从不同的角度写公园景色，这是本文最大的亮点，这样写，把公园写得更立体，便形象，好！如果把景物写得再细些，就更好了。
健康使我们美丽作文600字【五】
在学校的领奖台上，有你有我；在同学们赞许的目光中，有你有我；在老师的表扬声中，有你有我，在彼此的眼中有对方。这个中缘由，如陈年的女儿红，在我俩心中久久地酝酿。
端午节快到了，快人快语的女老师笑盈盈地说：“我们将举行一个Party，谁来主持﹖”期待的目光扫向全班。“选小文！她最合适了！”我的支持者首先嚷起来，很快，你的“部下”也不甘示弱：“瑶瑶的能力很棒，她能行！”我置身事外，偶尔瞥瞥你，你也是冷眼旁观。我的心里蠢蠢欲动，妈妈的话又响在耳边：“身在集体中，一定要与他人合作，不能脱离大家。”我蓦地站起来，在同学们惊异的目光中，我走到你跟前：“我们一起主持，好吗？”
你的眼中满是欣喜，我从你清澈的眼中也看到了自己真诚的脸。
“OK！”握在一起的手，感觉到的不仅仅是温暖，还有鼓励、支持……
晚会如期举行。荧荧的烛光，烘托出安静温馨的气氛，这是你的“杰作”；闪亮的气球，缤纷的彩带，则是我的构思。教室前那挂满小礼物的圣诞树，是我们从商店买来的，忘不了在店里精心的挑选，忘不了我们两个“名嘴”口干舌燥地与营业员“***”价，忘不了一齐搬动圣诞树时相视一笑的喜悦。节目开始了，我俩得以发挥自己的特长，优雅而情深的开场白是我俩斟酌了半天的\'成果；辩论赛上我俩如小荷初露，所向无敌，你的妙语连珠，我的深思熟虑，赢得大家的热烈掌声。还有智力答题，幸运闯关，“杯中取球”，“笑话一箩筐”等许多精采的节目。看着同学们兴奋的笑脸，我知道，我俩的合作很成功。到了晚会的高潮部分，你竟毛遂自荐，跳上台客串林黛玉，我也不甘示弱，高歌一曲“天上掉下个林妹妹”，同学们笑得东倒西歪……
自从那次合作，我们的友谊更深厚了。图书馆里，有我俩如饥似渴的身影；运动场上有我俩争先恐后的追逐。老师打趣道：“你们是‘比翼双飞’”我们哈哈一笑：“我们可不做柔弱的鸟儿，我们要做振翅高飞的鸟儿！”笑声传得很远很远。
