五年级作文洗碗的启示400字(四年级作文我学会了洗碗400字左右)

五年级作文洗碗的启示400字(四年级作文我学会了洗碗400字左右)

首页叙事更新时间:2024-11-08 13:51:15
五年级作文洗碗的启示400字(四年级作文我学会了洗碗400字左右)

五年级作文洗碗的启示400字【一】

那是一个双休日的早晨,我和爸爸、妈妈吃过早饭后,我便把碗放在了水池里,刚喊道:“爸——-”可嘴马上就闭上了,心里想:平时都是爸爸洗碗,今天我也来洗一回吧!于是,我卷起袖子,先拿起一个大碗,在里边装满了水,然后用洗剂滴了几滴,又拿一根筷子拌了拌,一碗泡沫水就弄好了!妈妈见我忙来忙去的,就问道:“你干嘛呢?”我说:“我要洗碗。”“你能洗干净吗?”“哎呀,让我试试呗!”“嗯,好吧。”我高兴极了,心想:真是的,洗碗多简单呀,还不让我做,太小瞧我了,看我给他们露一手!于是,我用大拇指和其他四个手指捏住碗壁,用右手拿起钢丝球,先沾点泡沫水,然后使劲地擦碗内,最后再擦碗外边,我就用这个办法把其余的`碗全洗干净了。就在我把所有碗都擦干,准备放到碗架里时,突然“啪嚓”一声,一个碗竟然摔碎了!妈妈听到声音后马上赶了过来,看见我呆呆地站在那里,赶紧问:“怎么了?”我说:“我不小心把碗摔碎了。”妈妈说:“没事了,还好只摔碎了一个碗,下回注意。”我听了之后,心里的一块大石头总算落地了。我赶忙拿来扫帚把碎碗收拾干净,然后把剩下的碗小心地放回碗架里。

这件事让我感受到了成功的喜悦,同时也感受到了由于不熟练造成的小“失误”。我以后一定要多帮父母做事,好体会更多的“第一次”!

评语:本次作文写得比较成功!重点段落详细、生动。把自己洗碗的过程进行具体描述,层次清晰,语句连贯。结尾表达了自己的感想。运用了许多心理活动描写,使文章增强了感染力!

五年级作文洗碗的启示400字【二】

傍晚,我津津有味地吃过晚饭,自告奋勇地说:“妈妈,今天我来洗碗吧!”“行啊!”妈妈说。

妈妈拿来一条干净的围裙帮我系上,我先把碗收集到水盆里,放一点水,把洗洁精挤到水里,用手一搅拌弄出了许多小泡泡,接着我用抹布先擦碗的里面和底部,不一会儿就被我擦得干干净净。厨房里传来了叮叮咚咚的声音,好像有人在弹琴。然后我打开水拢头用清水冲洗,其中有只碗很油腻,像泥鳅一样滑出了我的手,我心提到了嗓子眼儿,心想我今天可要帮倒忙了。我赶紧伸手去捞,幸好没碎,真是虚惊一场啊!然后我把洗好的碗整整齐齐地放到了柜子里,大声喊:妈妈,快来验收一下吧!”

妈妈见了高兴地摸摸我的头说:“嗯!做的挺好,儿子你长大了!”我听了心里比吃了蜜还甜呢!

五年级作文洗碗的启示400字【三】

晚上,吃过晚饭后,我看到妈妈正准备去洗碗,连忙走过去,说:“妈妈,您休息一下,让我来洗吧!”妈妈听了,高兴地说:“好!”

我把碗端过去,轻轻地放到水池里。先打开水龙头,把碗筷简单地冲了一下。然后把洗洁精分别倒在碗筷上,用洗碗布把碗和筷子都洗干净。洗筷子的时候,我一根一根、从上到下反复洗了好几遍。洗碗时,我先把里边洗干净,再把外边洗干净。接着我打开水龙头,先把筷子上的洗洁精冲干净,再把它们放进筷笼子里。接着我把碗上的洗洁精一个一个从里到外都冲干净,然后把碗里余下的水都倒干净,接着把碗都放好。放碗的时候,我先把大碗放在下面,再把小碗依次放在上面。最后,我打开碗橱,把它们都放进去。这样,我的洗碗工作就顺利完成了。

爸爸、妈妈看着我出色的表现,都非常高兴。他们都笑着说:“菲菲真是个能***好孩子!”我听了,感觉心里美滋滋的。我以后一定多帮爸爸、妈妈做一些力所能及的事情,让他们高兴。

五年级作文洗碗的启示400字【四】

晚饭后,我把所有的碗筷都放到厨房,便准备开始洗碗。首先,我把早已烧热的水倒入洗碗槽中,加入洗洁精,用洗碗的帕子把碗一个个旋转着里外都擦洗干净,然后放入旁边的清洗槽中。这洗碗我还能应付,但面对炒菜的锅,我便有点不知所措了,心里想,这么大的锅该怎么洗呀?万一摔在地上可怎么办哪?妈妈看见我犹豫不绝的样子,便对我说:“这洗锅和洗碗的.道理是一样的,先把锅放在水槽里,然后用帕子旋转着擦洗干净就可以了。”我听了妈妈的话,试着把大锅放入洗碗槽中,可谁知,它却卡在了那儿,下不去。没办法,只好用帕子沾上水,然后一点一点的洗干净了。洗完了锅,就是我最喜欢的时刻了,那就是洗筷子,把筷子捏成一把,放在水里,前后搓动,听着筷子之间摩擦发出的“沙沙”声,我可高兴了。

下面进行下一步工作——清洗。我把水龙头打开,每一个碗都放到清水下冲洗干净,然后放到灶台上,这清洗可比开始的步骤简单多了,不一会儿,我便把所有的碗筷都洗干净了。

最后,就是该让它们各回各家的时候了。把筷子,勺子放入餐具柜,把碗和盘子放入碗柜,再把锅放上灶台就OK了。

其实,不仅是我,每个人都能为家里洗一次碗,分担一点劳动,这样不仅让我们体会到劳动的乐趣,也让我们养成良好的行为习惯,为自己的未来打好基础。

五年级作文洗碗的启示400字【五】

星期天,吃完晚饭,我看见碗筷还没洗。我想:妈妈多辛苦呀,整天忙忙碌碌,白天上班,晚上又要做家务。如果我把这些碗筷洗干净了,妈妈也就不必这么辛苦了。

开始洗碗了。我先拧开水龙头,自来水呼啦啦地流了下来,唱起了欢乐的歌。大约放了半池的水,我关了水龙头,又滴了几滴洗洁精。然后我左手小心翼翼地拿碗,右手拿抹布,先擦碗的里面,把洗碗布放进碗里转圈圈。碗里面洗净了,我又把洗碗布放在碗口转圈圈。还把碗翻过来,把碗底和碗外侧也全部擦一擦。洗着洗着,可有一个小黑点怎么也消灭不了,我真想放在一边不理了。眼前又想起妈妈忙碌的身影,唉!妈妈每天都把碗洗得洁白透明,却从没听过妈妈喊累呀!我打起精神,继续和污点作战,不一会儿,一个洁白发光的碗就展现出来了。接着,我认真地把所有碗冲洗了一次。我拿过干净柔软的抹布,把碗和盘子里里外外的水迹轻轻擦干,一只只从大到小叠起来。我拿过一只盘子放在灯光下瞧了瞧,哇!光洁如玉,像一面明镜一样,能照出我的笑脸。

妈妈下班回来,看到叠得整整齐齐的碗筷,由衷得笑了。她抚摸着我的\'头说:“孩子,你真乖。”我笑了。今天我不仅学会了洗碗, 还 分 担了家务。我以后还要经常为家里洗碗。

五年级作文洗碗的启示400字【六】

吃过午饭,妈妈急匆匆地上班去了。爸爸一边收拾桌子一边对我说:“徐可,快来帮爸爸一起洗碗。”爸爸把装有碗的脸盆拿到水池旁边,我连忙跑过去,和爸爸开始洗起碗来。我学着爸爸的样子,卷起袖子,把洗洁精挤到抹布上。“爸爸,我洗碗,你清洗,咱们比一比。”“好哩!”爸爸满口答应,“那我们就开始吧!”见爸爸一声令下,我拿起抹布在碗中使劲地擦。可我擦的速度太慢了,爸爸就教我用一只手拿抹布,另一只手拿着碗转动着擦,会又快又干净的。我用爸爸教我的`方法来擦,果然,快了许多。碗一个个洗干净了,不到十分钟就全洗好了。当然还有盘子。爸爸和我一起洗呀洗,过了一会,全洗好了。我大声地说:“终于大功告成了。”

我洗碗的时候很开心,也很快乐,也让我知道了:一件看起来很简单容易的事,做起来也是要动脑子、找窍门的。

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