以童年的水为话题的作文(以水为话题的作文怎么写)

以童年的水为话题的作文(以水为话题的作文怎么写)

首页叙事更新时间:2023-09-02 22:35:01
以童年的水为话题的作文(以水为话题的作文怎么写)

以童年的水为话题的作文【一】

生活本如一渠清水,清清的,淡淡的。不要壮阔起伏的波澜,那样会使人疲于奔命;不要五彩斑斓的色彩,那样只能给人以海市蜃楼般的虚幻。

人生的轨迹并非总如预设的一般,朝心仪的方向驰往。你需要一颗清静如渠的心来从容淡定地面对未知的情况。

文革期间,画家黄永玉与作家沈从文于下放途中擦肩而过。沈从文先生淡淡地告诉黄永玉:“要从容。”十年动乱过去,黄永玉说那三个字总会在其心间不经意地浮现。

的确,这是一种多么淡定豁达的生活态度啊!如水一般清澈,如水一般坚定,永不止息。那是一种“一片冰心在玉壶”的淡定!

古语有云:“君子之交淡如水”可见在处理人际关系中,水也是一种衡量标准,而且是很高的标准。

君子之求,不因名利,不因富贵。庄子曰:“不为冠冕而肆志,不为穷约而趋俗。”孔子曰:“君子和而不同,君子周而不比。”如水之交,不需要铜臭搅混它。与人交往,先哲已给我们树立榜样,伯牙子期高山流水遇知音,诗人李白以诗会友互表敬意。

与人的交往,也如水一般清澈,一般和谐,一般温润。和谐以共生共荣。

清水一直以来都是整个中华民族精神的代表符号。

五月地震,四川震区牵动全国人民的心。人们默默地为灾区人民祈祷,无私地贡献自己的绵薄之力。我们记不清每一位救援者的名字,我们记不清每一位捐款者的名字,我们记不清第一位医务工作者的名字,但我们知道,他们有爱,有对生命的敬重,有对国家的赤诚!大爱无痕,大爱如水,滋润却无声。

渠清如许,这是一个人的处世态度,是与人交往的准则,更是为国家民族奉献的最高境界。

没有波澜,没有色彩,只有如水的静默,那即是一种对生活的最高敬意。

以童年的水为话题的作文【二】

水,生命之流

原始的生命诞生于原始的海洋中。那一片汇集了河流、雨露的广阔海洋,又将生命一代一代地传承下去。水,成云致雨,积细流成惊澜,日夜奔流不息。众所周知,我们的身体里有80%的水份,是水缔造了血肉之躯,也是水滋润着人干涸的生命。水,这股凝聚生命的流,让人与万物拥有了生存与延续的可能,水,生命之母!

水,生命之韵

细水潺湲,人类上下五千年的历史也随着水的流淌代代相传。曾记得,屈大夫汨罗江边忧国忧民的哀叹;曾记得,称霸天下的项王乌江自刎;还有荆轲的易水悲歌;王羲之的墨污方池;***在湘江的彼岸怅叹“万类霜天竟自由”,红军在泸定河金沙江的激战……历史浓浓的底蕴正似长江之浪,奔腾而来,水汇成历史的长河,歌颂着人类永不褪色的光辉,歌颂着人类辉煌灿烂的昨天!

水,文化之源

江南水乡,杏花绽放的梅雨时节,文化之葩也在温润雨水的滋养下生长。云雾缭绕的江南,走出了一代代的`文化名人。朱自清,鲁迅,巴金,茅盾……他们正是文坛上永不凋谢的奇葩。

水,人生之汇

水,看似柔弱,却有穿石之力;水,缔造万物,却也能将万物摧毁。水的秉性或许谁也无法掌控,但它正是以它的变化昭示着人生的哲理。滴水穿石,是坚持不懈的毅力;洪流无情,正告诉我们不可失去防范之心;水的一往直前,正蕴含着人当急流勇进的哲理;水的包容万象,正是告诫我们心胸开阔方能成就大业。人生正似水由泉而汇入大海的过程,不积小流无以成江海,不积善成德则非成人之道。当泉汇成溪,绕过曲折的山路,不畏艰难才是人生的主题。为人者,应如水般顽强,积少成多,心胸开阔,常怀明净平淡之心,以经治人生之道。水,汇成了人生的精髓,也汇成了人的内涵。

读水,读水赋于生命的伟大,读水传承历史的峥嵘,读水凝集文化的底蕴,读水启示人生的哲理。人亦如水,人应如水,水,人生的导师!

以童年的水为话题的作文【三】

有个胆小的小女孩儿,因为胆怯,她孤独,一个人,她不聪明,自卑,失败,她的心是灰的。

天,蒙蒙

人,廖廖

我望却人心,灰暗

一皎月光,双眸淡了

心,凉凉

人,无情

心,无感

万物,繁华,在眼似硝烟,

心,死了。

开始,年小的我。

天,朦胧,而远远的山影,模糊,似披上白纱,轻盈,神秘,迷人。

小径上,独自踏着小碎步,撑一把小伞。嫩小的脚踝踩在地上,水花溅起,绽放。伞内只有我一人,抬头,望去,看着伞外的世界,人往来,车驶去,但从始至终,仅我一人。

从小,胆小,害怕逐渐发展成如今的孤僻,冷眼旁观周围三三两两的同学,形如隐形擦过,离去,心生冷意。台阶,上去,转身,合上小伞,我懒散的走着,路上伸出手任凭细密的小雨点点地轻拍在小手上,满满的,流下,荡成一季娇艳樱花的飘散零落。

我紧合眼帘,在这绵延无情的雨中,只剩冰冷的水珠与之摩擦的细微响声,对还有这幼小却冷血的心跳。轻启眼帘,一个花季的女孩,清浅的微笑着:“天冷,别玩过头,小心着凉,进来点吧。”随后,她走了,而那清澈空灵的声音却在徘徊,心好像有了什么。

在家,乡下,那泛黄的日历上是我,那日,我在校门口,一个老人,一身灰衣,在那伫立,像一座雕像。但在我走进,它变成了我的外公。他呵呵的笑,陪我回家,在公交车上,我刚想投钱,却只见外公按下我手,掏出了一个塑料袋,解开后又是一个袋子,打开,里面是一张张破旧的角角元元的钱。他把钱放进去,剩下的给了我,那时外公的手在不停的颤抖着,龟裂的手尖意外的冰冷,我莫名的害怕了,不知道为什么。后来才知道外公那天是走来的,空气仿佛停止了流动,心,那灰白的世界,那死寂的天,死寂的谁,死寂的心碎了。

转眼间,我变了。单调的童年,有我的改变,或许,只有一点。

在街道中,夜幕是我娱乐的地方。我的梦,我长大的童年在寂寥长空绽放着绚丽的花朵。

我很喜欢烟花。尤其是那细长的一根,上面是一种特殊的化学成分,下面是一根短短的铁丝。偏褐色,微微有些气味。只要点上火,拿在手中,便可“画”出一道又一道的美丽图案。不过经岁月的洗礼,它的名字变得神秘,只记得,那闪烁的亮光,那飘渺的舞蹈,那快乐的笑声。它闪耀在角落里,轻轻诉说,挥舞起来仿佛流星滑落,于是,在小小的童年里,它是我的一种实梦者。天边的流星我从未见过,手中的“流星”却填补了我的失落。“流星”,我的寄托,在洒满烟花的夜空下,闪闪舞动。让天鹅绒般天际如少女般娇艳,而随着“劈啪”的响声大地披上了彩衣,点亮了夜间的精彩逗笑了星星……记得那时喜庆的热闹,嫩稚的我在奔跳,在哥哥的身边,略享风儿中的美丽,心中的好奇与无知我同大人争吵,好不容易获得了点烟花的使命,小小的手握住带着火心,激动又紧张,一步步接近,心一轮轮兴奋,慢慢地我点燃了烟花,立马跑开,然而就在站定转头的一瞬,“碰——”的一声烟花绽放,天际上五彩斑斓的烟花交织在一起,绚丽自己的妖娆。风摇摆树儿伴着花朵在花火中摇曳,“沙、沙”的树声陪伴着渐暖的晚风拂过簇簇火花,让无言的愉悦悄悄流入我的心底,我痴迷了,在那是单纯天真的幼小心灵,天,那是梦中天堂,精灵世界,朵朵花火飘舞,零落,竟令那本单调,灰暗的城市变成了幻境,冰冷而宏伟的建筑映着光芒如脱胎换骨般栩栩动人,刚硬中带着柔美,寂寞中暗涌着期望,夜,偎依着亮空久久徘徊在这流光之中而我是痴迷了脑海夜色的花火如一朵鲜花,绽放,是漫天的绚丽繁华,燃尽,却令我无比怀念……

童年,我,这是最后完美的我。童年中,我渐渐长大了。现在,我的童年花朵结出的果实,已经成熟。

以童年的水为话题的作文【四】

我的童年就像那五味瓶,有快乐,有烦恼,也有难过。最令我难忘的一件事就是那时大姨带我去北海银滩找螃蟹了。

到了北海银滩,我就迫不及待地奔向大海。一朵朵浪花不时地挠我的脚心,当我追赶它们时,它们却又嬉笑着回到大海妈妈的怀抱里,我笑了,我被小浪花的淘气逗笑了。接着我们在海边开始找螃蟹。忽然,一只横行霸道的小东西跃入我的视线。我连忙伸手去捉,但一看到那摇摆的大钳子时,我又立刻把手缩了回来,担心会被夹到。而这只小螃蟹趁机逃之夭夭了,我垂头丧气地重新寻找目标。这次,我要使用我的“秘密武器了”,我紧紧地盯着地面,生怕放走了任何一只“猎物”。功夫不负有心人,我发现了一个小洞——螃蟹的家。于是我不管三七二十一,拿起铲子就动手,哈哈!发现目标了!小家伙正在使劲地往土里钻呢!这次,我不会放过机会了。我拿起铲子,把小螃蟹铲起来,放入装螃蟹的小桶里。有了第一次抓螃蟹成功的,第二次、第三次就再也不害怕了,不一会儿,我的小桶里就装满了螃蟹,我心里充满了丰收的喜悦。天色不早了,我才依依不舍地跟大海告别。

童年的趣事总是令人难忘的.,我的童年就是这样快乐!

以童年的水为话题的作文【五】

闲聊中,朋友说,水无形、无味、无足、无骨,又说人往高处走,水往低处流,水滴石穿,绳锯木断,并要我以水为题目,写散文一篇,我欣然应允。

关于水,我想说的最多的乃是水之品性。在我看来,水之品性有六:

其一,水有无暇的品格。我们常常描写水时,说水晶莹剔透,温婉如玉,说明水之纯洁。有人问“浑水猛兽”、“大禹治水”作何解释,我说,水之本来面目是纯洁的,是外部环境污染了水,把一滩水给搅浑了,遭到了水的反抗。古人云“厚德载物,上善若水”,足以说明水之品性之纯,要不怎么把“善”于“水”连在一起。我们当该学习水的纯洁性,不该把自己品性污染的花花绿绿,更不该把“人之初,性本善”,在人的逐步成长繁衍出恶的一面来。

其二,水有坚韧的耐性。孟子说“水之为物也,不盈科不行”,就是说水这个东西,遇到困难不气馁,如果前面有坑,不把它填满是绝不罢休,足见其坚韧的耐性。成语“水滴石穿”,说明水具有坚强的意志,坚韧的品格,以其柔弱的点点滴滴,长年累月,穿透青石。我们当该学习水的耐性,不该遇到困难就低头,遇到需要长期坚持的事就缩头,做事业朝三暮四,朝秦暮楚,坚持不到底,没有水的“不盈科不行”精神。

其三,水有很强的适应性。如朋友言,水无形。把它放在玻璃杯里,就是圆柱体,放在方形的器皿里就是方形,放在不规则的容器里,就是不规则体,变化无穷。即使有人人为地让水往高处走,引水上山,但其水的柔性、水的纯洁性、水的就湿、就下性没有变。也说明水能随形就势,适应各种规则,不以物喜,不以己悲。我们也该学习水的这种适应精神,要学会适应环境,当回头时得回头,不死牛顶墙,乃至头破血流。

其四,水有***的本领。水至柔,却可以克刚。即使再强硬的东西,水也可以湮埋它,可以冲垮阻挡它的坝堤。因为水柔弱,大多数人狎而玩之,往往溺死者无数。火炎烈,人望而生畏,则死于火者少,所以古人治政提倡“宽猛相济”。我们当该学习水的柔中含刚、以柔克刚精神。

其五,水具有孕育生命和生机的活力。科学家说过,阳光、空气、水是生命的三要素,足见水是孕育万物离不开的东西,足以说水是生命的源泉。人可以三天不吃饭,但不可以三天不喝水。

一个地方如果失去了水,绿树小草将黯然失色;一个城市如果没有了水,也将缺乏了生机与活力。我们常说“青山绿水”,退耕还林,保护生态,强调的就是水的重要性。诗句“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”,是多么美好的'生态环境,令人向往。因此我们务必节约用水、保护水资源。水是我们的生命维系,生机动力。

其六,水具有诗人般浪漫情怀和伟人般博大胸怀。古人云:“仁者乐山、智者乐水”,智者乐水,说明水是灵动的,是欢快的,是有悟性的。古代诗人的笔下,水具有浪漫色彩。李白就写有“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”和“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”等诗句。苏轼描写西湖为“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。

唐宋八大家之一柳宗元也写过“小石潭记”,文人墨客关于写水的妙文佳句不可枚举。水也是博大的,地球上四分之三是水。孟子曾说“观于海者难为水,游于圣人之门难为言”。我也曾经看过大海,莽莽苍苍,一片汪洋,一望无际,看过大海,那才知道什么是水,才感觉到什么是博大。我们是不是也该学习一下水的灵动和浪漫,学习一下水的博大与坦荡,以此调节一下自己的心态。

水,我顶礼膜拜的水,在你的身上让我们看到值得学习和借鉴的精神!

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