小学生五年级关于记事的优秀作文(小学五年级写人记事优秀作文)

小学生五年级关于记事的优秀作文(小学五年级写人记事优秀作文)

首页叙事更新时间:2022-09-25 13:57:08
小学生五年级关于记事的优秀作文(小学五年级写人记事优秀作文)

小学生五年级关于记事的优秀作文【一】

一天,我看到了一幅名叫《假文盲》的漫画,漫画中的四个大男人令我感到十分的羞愧也引起了我的深思。

漫画里画的是一个寒冷的冬天,车站上立着个牌子,上面写着“母子上车处”。而在母子上车处的通道里却站着四位壮汉,难道他们都是文盲,看不懂字吗?不对,你看:最前面的壮汉,身穿名牌大衣脚下穿着亮亮的牛皮鞋,像一位教师。第二位壮汉,头上戴着厚厚的帽子,腿上穿着带毛的裤子。想一位军人。第三位壮汉虽然人长得矮,可是带着一副眼镜,身穿棉袄,像一位很有学问的知识分子。第四位壮汉戴着口罩,身上穿着白大褂,一看就知道是一位医生。他们怎么会是文盲呢?

他们为什么要假装成文盲呢?原来别的车站上挤满了人,他们为了给自己图个方便,居然对一旁的母子视而不见,我觉得他们可真缺德。

这种缺德的事情在我们现实生活中也不少见。在学校的食堂的墙壁上,写着一个大大的“静”字。可同学们在排队的时候、走路的时候、吃饭的时候都在说话,那个大大的“静”,在同学们的眼里就像没有一样;在楼梯上,贴着一条“上下楼梯靠右走”,可同学们还是在中间、左边走,害得我有时还被撞到。这些现象可真缺德!

真希望大家不要做假文盲,要做真正乐于助人的人,要是大家都能做到人人为我,我为人人。我们的世界就更加美好!

小学生五年级关于记事的优秀作文【二】

前几天,我看了著名漫画家华君武的一幅漫画————《假文盲》。初看没觉得怎么样,仔细观察认真思索,才体会到画家的用意。

这幅漫画的主要内容是:在一个寒冷地冬天,几个高大的男人“规规矩矩”地站在“母子上车处”的通道内,却将一位抱着孩子的年轻的妈妈挤在一边。他们对标牌上的字视而不见,对通道外面抱着孩子的母亲无动于衷。

看完漫画,我不禁自己问自己:难道这些人是文盲,不认识标牌上的“母子上车处”这几个字吗?不是的,他们是自私自利的假文盲!这些假文盲实际上就是真正的文盲!

仔细想来,在我们生活中的确有这样的人与事。比如:垃圾箱上明明写着“把垃圾扔进箱内。”却有人乱扔乱丢,没人去捡,结果越扔越多。这些人真自私,不是自家的就不爱护卫生。

不过,在我们周围也有讲文明、讲卫生的人。有一天晚上,我刚好看见一个喝醉酒的人倒在地上。有一个年轻人去扶他,他以为是坏人,打了那人一拳。我想那人一定生气了。会说好心没好报。可他没那么做,还是扶起了那个醉汉。

那些假文盲与那个年轻人相比,简直相差十万八千里。是啊!有一首歌曾唱到:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”就让我们从现在做起,从自我做起,永远告别那些自私自利的行为。

小学生五年级关于记事的优秀作文【三】

“文盲”对我们这个年代并不陌生。但是,生活中有一些人宁愿当“文盲”,今天我看到一幅叫《假文盲》的漫画,我陷入了深思。

寒冷的早晨,北风呼啸,立着一块十分醒目的牌子,牌子上清晰地写着五个醒目的大字—母子上车处。可向下一看,四个男人站在那儿,却把一个抱着孩子的妇女挤在一旁,孩子吓得嚎啕大哭,母亲赶紧哄了哄孩子,这几个男人一个个面无表情,若无其事的站着等车。

在这四个男人中,第一个身穿一件皮大衣,裤子和鞋子都很讲究,应该是出自有教养的家庭,但他此时却忘了父母的教导“尊老爱幼”。第二位戴着军帽,应该是位军人,他此时眯着眼,毫不在意那牌子上的字,他此时应该也忘了***教诲的“为人民服务”了吧!第三个是一个知识分子,脚蹬一双油光闪亮的皮鞋,却睁得大大的眼睛,装着欣赏风景的样子。第四个的件大衣,戴着口罩,可是眼睛里却掩饰不住内心的不安。这些人为了自己的方便,不顾公共道德。

在生活中,还有许多类似这样的,但人们似乎已经见怪不怪,屡见不鲜了。如:在垃圾筒上明明写着可回收垃圾和不可回收垃圾,可有些“文盲”不仅扔错了地方,还扔得满地都是。还有,在绿油油的草坪旁会有几个醒目的大字“不要践踏草坪”,可一片片的绿草上总会有一条条褐黄色的小道。

努力吧!让我们行动起来,不做“假文盲”,做一个真正有文化、有素质的人。

小学生五年级关于记事的优秀作文【四】

秋思六年级许丽莎自从老师布置了这篇作文以后,我便每天深思,想了许多、许多……[由题而思,真实的写了自己的想法]我独自一个人在学校的后操场上徘徊着,此时的心一转眼间清凉了许多。忽然,一阵秋风吹过,我不由地缩了缩衣服。一片叶子带着无奈飘落到我的手心,我不由得想到了什么……[由落叶而引发的思考。]秋天,是一个丰收的季节。

在这时,梨树挂起了金黄色的灯笼,苹果露出了红红的脸颊,稻海翻起了金色的波浪,高粱举起了燃烧的火把。农民伯伯们此时露出了灿烂的笑容,因为他们有了收获,得到了回报。再看看我们的祖国,“神舟六号”成功升上天空。这是一个多么振奋人心的消息,我们中国在世界上再一次创造奇迹,让全世界人民再一次刮目相看。而我呢?我有收获吗?从开学到现在我没有一点儿进展,六年级本应是个极度紧张的时候,但我依旧天天玩耍,满不在乎,似乎并没有一点压力。

别的同学在家里天天苦苦学习写作,每天深夜灯还亮着,早上早早起床背东西。但只有我,每天开开心心,无忧无虑,无形之中成了他们心中的“偶像”,但你以为这样好吗?每当老师布置完作业,同学们写的十分快,而我却要把眉头拧成麻团才会。别人作业都交了,而我却还在苦海中无力地挣扎着。再过不久,就要期中考试了,我心里一点儿底也没有,脑海中一片空白。在这个收获的秋天,我没有一点儿收获。又一阵秋风吹过,我的心更凉了。

【评语】读完你的文章,首先给人一种“消沉”的感觉,处于你这个年龄,应该是朝气蓬勃,奋发向上,你为何这样呢?其次,本文从写作角度来说,是一篇不错的文章。能以我“手”写我“心”,反映自己的心声、倾吐自己的心声。然而在这一年龄的你应该……最后,本文能结合自己的实际,真实的写来,采用各种表达方式写成此文,是难能可贵的。希望你调整自己,全心投入,请相信“一份耕耘一份收获”,明天会更好!

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