传承家风作文三年级(好家风我传承作文小学三年级)

传承家风作文三年级(好家风我传承作文小学三年级)

首页叙事更新时间:2023-04-13 09:15:06
传承家风作文三年级(好家风我传承作文小学三年级)

传承家风作文三年级【一】

我们中国人每个家庭都有自己的家风、家事。我们家的家风是:勤俭、好学,祖辈们都遵守这个家风。现在,让我来给大家讲讲我们家家风的来历。

我的姥爷姓孟,是孟子的后代,祖辈生活在山东渚城市孟家庄,那里有很多孟子的后人,从家族的族谱也能查到是从山东邹县迁居到渚城的。但到姥爷的爷爷,也就是我的曾曾外祖父时,由于连年战乱,民不聊生,在山东老家实在生活不下去了,曾曾外祖父就带着全家老小,忍饥挨饿,闯关东来到辽宁抚顺市落脚。一家人没有什么生计,只能男人下矿井挖煤,过着暗无天日、十分危险的日子。在这种环境下,太姥爷养成了艰苦耐劳、不怕困难的品格。1942年,丧心病狂的日本侵略者,发动了万恶的细菌战,在抚顺城投放了大量的鼠疫、霍乱等细菌,害得抚顺城老百姓尸横遍野,经常出现送葬的人死在半路上。姥爷的爷爷、大伯父、三叔都被日本鬼子的细菌感染、失去了生命,我的家人和全中国老百姓一样恨死日本鬼子了。1943年在抚顺生活不下去了,姥爷的奶奶带着姥爷的父亲和姑姑逃难到了吉林省辉南县,在那里,姥爷的父亲和母亲成亲,生下了姥爷五兄妹。

太姥爷是高小毕业,40年代在农村就是有文化的人了。他深知要想孩子长大有出息,必需供他们上学读书。太姥爷和太姥姥他们起早贪黑,省吃俭用,历尽千难万苦,通过养猪、养鸡挣钱,供子女上学。一些亲属不理解他们这种行为,对他们说“孩子都那么大了,还让他们上学!赶快回家种地吧!”太姥爷和太姥姥坚决不同意,就是累断腰身也要把孩子供养成人!在这种精神感染下,姥爷五兄妹学习非常刻苦,姥爷在1962年考大学时,全县只考上12人,就有姥爷。姥爷觉得,如果考不上大学,就对不起父母。60年代,全国大饥荒,姥爷吃不饱,晚上看书的时候,经常饿得肚子咕咕叫,但他仍然坚持学习。只有坚持不懈的努力,才能取得优异的成绩,姥爷五兄妹都大学毕业或中专毕业,这在当时的农村简直就是奇迹!

在太姥爷太姥姥的影响下,姥爷五兄妹都很勤俭努力并且十分孝顺。孩子们每天放学后,放下书包大的带着小的帮大人干活;上中学,每次放假都参加生产队劳动,挣工分来减轻太姥爷他们的负担。现在姥爷还十分勤俭,不愿意浪费,他说他们几个兄妹都是按照“艰苦奋斗,克勤克俭,努力学习,好好做人”的家风去做人,做事。

听姥爷讲以前的事,我明白了以前的生活有多么艰难、困苦。姥爷他们在那么不好的环境下还坚持学习真是让人佩服!我现在拥有的条件不知道比姥爷小时候好了多少倍,怪不得姥爷总说我这一代人是生活在蜜罐里的,不知道什么是困苦。听了这些故事,我觉得必须认真努力地学习,向姥爷他们一样遵守家风,成为一个有用的人。

传承家风作文三年级【二】

“亲爱的,你要知道,这世间纵有良田万顷,日食不过三升,纵有大厦千间,夜眠不过八尺,我们的需求现在已然满足。如今你为国工作、为民服务,我绝不希望你收入平平却开豪车、戴名表,满脸写着贪婪,让人唾弃……”这是常州市民杨旭写给在市地税局工作丈夫的一封家书,情真意切,感人肺腑。

常州市以“勤廉家庭·幸福港湾”为主题,在全市开展勤廉家书征集活动。活动得到广大党员干部积极响应,共收到反映家庭勤俭节约、清正廉洁、关爱社会等中华民族传统美德的书信268封;借助微信、微博等形式传递的“微家书”128封。

“天天见面,不如一封语重心长的家书。写家书,原以为很落伍,却在书写中感受到心灵从未有过的触动。我写的信既是给丈夫的提醒,也是我自己做人做事的一份誓言。”市粮食局的王芃佳说。

传承家风作文三年级【三】

国有国法,家有家风。家风、家训是什么?爸爸告诉我,家风和家训就是一个家的全貌,伴随着我一生的成长。好家风好家训塑造我成为一个对国家对社会有用的人。今天我就来谈谈我家的家风和家训——以孝为先,勤恳做事,诚信勇敢。

从小爷爷就告诉我我家最重要的家风是孝,“百善孝为先”。在家中要孝敬父母长辈,在外面要孝敬师长,尊老爱幼。我时刻牢记着爷爷的话,所以每次坐公交时我看到老爷爷和老奶奶我都会给他们让座,践行着爷爷从小教育我的尊老爱幼的美德。

勤恳做事。爸爸的工作非常忙,一周只能回来两三次,即使回来了,也经常是在家熬夜加班,有时候夜里我睡醒了起床上卫生间,还能看到爸爸在工作。可是爸爸他从来没叫过苦叫过累,总是认认真真的做着每一件事。从爸爸的身上我学到了做事要勤勤恳恳,就像那句名言说的一样——业精于勤荒于嬉。我也要做一个对社会有用的人。

诚信勇敢。诚信做事,用于担当,诚就是要堂堂正正,清清白白地诚实做人,自己做的事情要用于担当,不能向别人推卸责任。而信就是要守信,要言出必行。爸爸妈妈教育我人最重要的就是要守诚信,答应了别人的事就一定要做到,要做一个勇于担当的孩子。

每个家庭都有自己的家风和家训。家风和家训对每个人都有着潜移默化而重要的影响,我要好好牢记长辈们的教诲,在好家风和好家训中学习与成长,成为一个优秀的对社会有用的人,做到以实际行动来为弟弟树立榜样,真正把好家风、好家训传承下去。

传承家风作文三年级【四】

好的家规家训不仅承载了祖祖辈辈的希望,还是一个家的门面。我家的家风就是“勤俭节约”。

我四岁那年,家里来客人,妈妈为了招呼客人,做了一顿丰盛的晚餐。当一碟碟佳肴端上饭桌时,我立刻像小馋猫似的直流口水。当客人入座就餐时,我迫不及待地伸手就抓起一块我最爱吃的红烧肉,狼吞虎咽地吃起来。眼看我爱吃的菜肴已没了三分之一,我索性把自己爱吃的菜每样都夹一些放到碗里,直到碗满满的才罢休。这时,我才注意到妈妈的脸色越来越难看了,但她并没像平时那样训斥我。随着我吃的速度越来越慢,妈妈的脸色愈加阴沉。最后,我饱得实在吃不下了,碗里还剩小半碗菜。

送走客人后,妈妈将刚才我吃剩的菜放在我面前,眼睛喷火似地说:“马上给我吃完它!”我叫嚷道:“我太饱了,吃不下!”妈妈不容争辩地说道:“吃不完就不要夹那么多,夹了就一定要吃完!你知道许多山区的小朋友想吃都没得吃吗?你知道每粒粮食都凝结着农民伯伯的汗水吗?我们要珍惜生活中的点点滴滴,绝不浪费任何东西!”在妈妈狂风扫落叶般的训斥下,我含着泪吃完了那些剩菜。自此,我再也不敢浪费一丁点儿粮食了。

爸爸妈妈还以身作则勤俭节约,为我树立了很好的榜样。他们穿的衣服从来不讲究牌子,而且一穿就几年。家里除了必需品外,其他的东西,他们总是舍不得购买,用他们的话来说那是浪费。

爸爸妈妈的言行,就像无形的种子,从小播种在我的心里,勤俭节约的血液从小流淌在我的身上。

我家的家风就是勤俭节约,我愿它常驻我家。

传承家风作文三年级【五】

国有国法,校有校规。一个家的风气如果不好,就会影响到家里其他人的思想品德,虽然它对我来说是一个无形的概念,但我知道好的家风家训,才能让后代延续的更长,更久。所以长辈从小就教导我要尊老爱幼,虽然很普通,但是这也让我在大人眼里成为了一个有礼貌的好孩子。

家庭建设影响着社会建设,好的家风会带动好的社会风气,家风或许也可以代表一个国家的风气,国家就是人民的家,它代表着这个国家繁荣昌盛,至关重要。我一直把家训记在心中,时刻叮嘱自己不要轻易忘记。

可有一次,我却忘了。这天我和爸爸还有妈妈一同前往外婆家去探望刚出院的外公。刚进门,一股浓郁的香味就扑鼻而来,再映入眼帘的是一桌的山珍海味,什么三色炒虾仁,清蒸螃蟹啊……平时不常烧的菜都炒了,我狠狠的吸了一口香气,咽了咽马上就要流出来的口水,急忙入座。爸爸看到这一幕不禁皱眉,对我的举动显然很不满意。但这时的我眼里只想着吃,并没有注意到那带有提示的目光,也没有跟长辈打过招呼便坐下了。

过了好一会儿,可能是还有几道菜没上齐,我望着桌上这些冒着热气的美味,忍不住拿起筷子趁别人不注意夹起一个虾仁就往嘴里塞,然后做贼心虚的望了望四周,确定没人看见,在咽下口中的食物。还好老爸没看到。我这么想着,正好这时老爸穿过人群走了过来,我怀着忐忑不安的心情跟着爸爸走进了一个小房间里。“知道错了吗”?爸爸黑着脸质问我,见这情景,我就知道自己应该乖乖认错。“我不应该在刚进门就不和长辈打招呼便坐下……“还有呢?“不应该偷吃”,我的声音越来越小,心情也沉重起来。“和你说了多少遍,长辈未入座,晚辈就不该先入座;长辈未动筷晚辈也不能动筷,而且今天我们是来慰问外公的,可你却连最基本的问好都没有做到,是不是很不应该啊。来,拿上水果去问一下外公手好些没。”,我连忙拿上水果,朝客厅走去,爸爸的脸色这才有些好转,嗯,百善孝为先,我这次不会再忘家训啦!

家风之美,代代相传,我一定要把它们传承下去!

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