写革命英雄人物精神的作文【一】
她，可以为了一个目标，不断的努力，不管遇到了什么困难，都不会退缩；她，可以为了研究一道题，整日地坐在书桌前，无论窗外的景色多么迷人，她的目光一直停留在那道题上。正是因为有她的坚持，她的努力，她才获得了成功的喜悦。她，就是我的一个同学——婉儿。
婉儿的个子高高的，有着一头乌黑的秀发。她那一对明亮的眸子，像两颗星星，像两颗珍珠，又似融在玉杯甘露中的两片黑牡丹的花瓣。那线条秀丽的双唇，不说话也常在微笑，心中无限喜悦满溢在这嘴角上。
婉儿的学习很好，曾考过全校第一的好成绩。她的数学也尤为出众，这与她平时的努力是分不开的。老师曾经说过"要想学好数学，上课认真听讲是一方面，还要多做题，这样才能更好地了解题型，开发智力。"她也正是如此，为了学好数学，她每晚都会坐在书桌前认认真真的做题，遇到不会的题她总是会一遍又一遍的读题，不停的思考，绝不轻易询问他人，总是要靠自己的能力做出来。
记得有一次，我们在做题时遇到了一道难题。问老师，却发现连老师也不太会，我们很多人就放弃了。几天后就忘记了这件事。但是婉儿并没有忘记。她一直在研究，每逢下课，我们在说说笑笑时，她却一直在研究那道题。终于，功夫不负有心人，一个星期之后，她终于把题弄懂了，还给我们大家讲了那道题，她的不放弃带给了她成功的曙光。或许，她之所以比我们学习好并不是因为她有多聪明，而是她那恒心与毅力是我们没有的，她的那份坚持，那份不放弃，是值得我们歌颂，并且学习的。
坚持是毅力，仿佛一轮炽热不落的艳阳；坚持是灵魂，仿佛一群屹立不倒的山林；坚持宛如雨后的彩虹，使人经历无数风雨后饱尝甜头。小芳用她的行动告诉了我：坚持就是胜利，只有不断的努力，坚持不懈，永不退缩，才会取得辉煌的成绩。这就是我敬佩的人。
写革命英雄人物精神的作文【二】
他又高又瘦，高高的鼻梁上戴着一副黑色的眼镜，上课时他的眼中放射着智慧的光芒，遇到难题时他总是眉头紧锁，他就是我最敬佩的人—小明。
他是一个认真的人。
今天轮到小明值日，只见他拿着拖布不放过任何一个角落，我看着他满头大汗的样子，走过去对他说：“你不用那么仔细，那些角落你不擦又没人能看见。”他说：“这怎么可以，学校就是我们的家，难道我们能不爱护我们的家吗？”
他是一个诚实的人。
数学考试成绩公布了，小明无疑又是第一名，可是在数学老师讲题时，他眉头紧锁，我看着他的样子，心中不禁有些疑惑，下课了，他一把拉住数学老师，对老师说：“老师这道题给我判错了，我应该是95分。”我心中有些惊讶，如果改的话，小明就不是第一名了，数学老师也说：“反正已经判完了，就别改了，”他却说：“老师不可以，错了就是错了，老师请您给我了。”最后数学老师划掉了他的100分，写上了95分，而他却满脸幸福。
他是一个勇敢的人。
一年一度的田径运动会到了，我们班的八百米始终无人报名，老师鼓励我们说：“我们不能漏项啊，输了没关系，最怕的是没人参加呀！”老师无论怎么鼓励始终没有人参加，这时小明举起手对老师说：“老师我参加，”我十分惊讶心想，他体质那么弱，万一受伤了怎么办，老师也说：“小明不用了，我知道你体质弱算了吧，”小明说：“老师您不说不能漏项吗？再说了重在参与。”
这就是我的好朋友小明，他诚实、认真、勇敢，这样的人让我敬佩。
写革命英雄人物精神的作文【三】
你们好！今天能在这里写信给你们，真的是我莫大的荣幸。虽然没有看过原版，也不知道是否真实，但是我承认自从看过三国演义之后，我就变成你们的「忠实粉丝」了。在我的家，三国演义不但有小说，还有漫画版，甚至连绘本都有！所以，从小到大，你们都一直用不一样，却又大同小异的脸，伴随在我的身边。
我最希望、也是这封信最主要和你们探讨的，一直就是「和平」的问题。大家做好自己的本分，不要妄想登天，这一切的一切，不就不会发生了吗？可是，人心不是我想象的那么天真，人心是自私的！每个人都有自己的企图心，企图占领国家、企图称霸世界……，可是你们有没有想过，这些永无止境的企图，将会牵连多少无辜、平凡的老百姓们受害？难道就不能和平共处吗？
或许，你们会觉得那都是我的一面之词，你们会说我根本没生活过乱世。没错！我既不懂武功、也不会内政，我甚至不了解为什么要战争！为什么一切事情，都要靠动干戈才能了结？那如果战败了，了结掉的又是多少人的性命呢？就算三分了天下，干戈有平息吗？你们说皇帝无能，那无法让百姓安康的你们，不是更无能？
现在是发达的国际社会，距离三国的时代已经过了好几百年。再谈这些，不仅无法改变既定的'事实，也不能甦醒牺牲掉的亡魂，所以其实没什么用了。既然事情终究会过去，那战争的意义何在？既然生命终将会灭亡，那当上霸王的意义又何在？
我相信世间有轮回，当你们投胎至现代，有何感想？地上的土是你们曾经踩过的，土地上的人们安居乐业、自由又快乐，从不担心何时有战争，也不必被国家给束缚住……。因此，战争不是唯一，世界是大家的，不是你们的！如果再给你们一次机会，希望你们可以停止战争，统一天下，改写历史。
敬祝福如东海寿比南山
中华民国一百零一年二月二十三日
最尊敬您的王倩怡
写革命英雄人物精神的作文【四】
仁术匠心，妙语回春的“人民好医生” 蔡常春
男，45岁，中共党员，武汉市中心医院普外科副主任、肝胆胰外科南京路病区主任、医学博士、主任医师。
蔡常春从医16年，牢记医者使命，刻苦钻研医学，用高超的'医术解除患者的病痛，用良好的沟通树立患者的信心。他始终坚持“医者父母心”信念，怀着善良和慈悲，保持“同情心”和“同理心”。他视语言和药品、手术刀同等重要，每位患者从初诊第一次见面到最后结束治疗，他都会主动通过各种方式与患者及家属沟通，为患者开出“语言处方”，打开其“心结”，帮助患者树立战胜病魔的精神支柱。
感言：用语言让病人感到温暖，建立信心，这样他们才能配合好医生，达到最佳疗效。医生治病，语言应该是第一位的。
写革命英雄人物精神的作文【五】
敬爱的革命先烈：
当我没上小学的时候，就听爸爸妈妈对我说关于您的英雄事迹。到校近七年，老师对我们将得就更多了，我对您们也更加敬佩。
学校经常对我们进行爱国主义教育，带领我们参观了您们的纪念馆，也瞻仰过您们的遗物……
您们那大无畏的英勇气概；对祖国对人们无限忠诚；卫国捐躯、强烈的爱国主义精神和坚强的斗志，义无反顾地唤起更多的同胞，踊跃加入血与火的战斗，取得了我们今天美好的家园和幸福的生活。
您们光辉的业绩，震撼着我们。您们是世界上最崇高最伟大的人，您们的英雄事迹，永远载入光辉史册，一代传诵一代，可歌可泣，永不忘怀！
敬爱的先烈：我们是您们的接班人，我一定为中华崛起更加刻苦学习，做个优秀的学生，为将来建设祖国贡献我的全部。
我最敬爱的先烈：安息吧！您光辉的篇章千古流芳，永垂不朽！
此致敬礼！
写革命英雄人物精神的作文【六】
敬爱的'革命烈士：
您们好！
当你们冒着生命危险，在战场上抛头颅、洒热血时，我们还未出生，对抗日之事还一无所知。直到我会说话了，生活在新的21世纪里，才知道没有你们根本就没有我们现在的幸福生活。
以前我总是听爷爷讲侵华的故事，我爱听。可现在我更热爱、敬佩你们，在烈士墓前听到你们光辉的事迹，我感受到一种前所未有的强烈的震撼。你们为了祖国根本不顾个人的安危，用生命换取了中华民族的解放，你们这种大无畏的英勇气概和对祖国对人民的忠诚，让人久久不能忘怀。八年抗战，多少人为国捐躯！你们有着强烈的爱国精神、坚强的意志，为了民族的解放事业，你们已看透了生死，道义所在，义无反顾。或许有人会认为留条命多好，非要死？有这种看法的人，其实根本不懂什么是真正的爱国，不明白“天下兴亡，匹夫有责”的道理。在那战火纷飞的年代，是你们用生命筑成了一道无法穿越的卫国城墙，使敌人的肆虐挡在城外。你们的牺牲，又唤醒了更多的同胞。于是，更多的热血志士投入了血与火的洪流。中国人这种不怕牺牲的精神使日军畏惧三分。一位日军军官曾发出这样的感叹：“这样的民族根本无法战胜”。是啊！中华民族，无论是少年还是老人，胸中都有一颗强烈的爱国心。
今天，又是一个春光明媚的日子，我们少先队员在飘扬的五星红旗下，在庄严的国歌声中，我们又一次深深地为你们哀悼。同时，一种烈火又在心中燃烧——我们一定要继承你们的遗志，认真学习，为报效祖国，为中华之崛起而读书。祝您们精神永驻！
写革命英雄人物精神的作文【七】
令他玉宇扬威制六合，令他涸泽斩自蛇，令他素丹心精忠报国，令他草莽登御座。——题记
古往今来，不知多少文人志士傲骨风存，不知多少名家曾被包装成华丽的“磨喝乐”，等待的，却只有被送上牵丝木偶戏的台面。
起·不忘初心
我记得自己刚学了一篇课文，写的就是你读完后，我被震撼到了。
原本你可以在美国找一份好事业，甚至可以常定都于此，或为华人，或为华侨。可你就犟啊，犟着回来，回到那阔别已久的祖国，把从美留学学到的所有东西，毫无保留的奉献给了自己的祖国，并做领头人，带动中国第一颗原子弹的研制。
这，是你不忘初心的事业心，我敬佩你。
潮·坚持不懈
那年，查出直肠癌的你本就知道自己是因为长期在外工作，环境艰苦，没有充足的营养，可是你没有退缩，依然坚持关研究，坚守在自己的实验室里。有一次实验室的危险质泄漏，别人都劝你不要靠近，万一爆炸了，这些天的研究成果就泡汤了，就白忙活了。可你就偏不听啊，一个劲儿的往前冲，非要进去完成最后一点工作，才肯罢休。
试问，是什么给了你这么大勇气？
你最后一次手术完成的时候，已经位居晚年了，却还是去完在岗位上，直到全身大出血逝世。
我不解，你为什么就不想让自己妇孺皆知。在戈壁滩上隐姓埋名了28年，而“呯”的一声，是你沥尽心血的成果，中国第一颗原子弹爆炸成功！这是你的信仰，是属于中华儿妇的骄傲，从那一刻起，你便真的家喻户晓，真正的成为两弹元勋了。
天之骄子，岂有不佩之理？你——邓稼先，就是让我敬佩的那个人。
写革命英雄人物精神的作文【八】
他，貌不惊人，小眼睛，黑皮肤，衣着马虎，不修边幅，有时头发乱蓬蓬的，就像头上安了个“鸡窝”。然而，就是他，却是我最敬佩的人。
他姓李，是这学期刚接我们班的语文老师，个头不高，大约五十来岁，对我们学习抓得很紧，要求很严格，也非常的善解人意。
那天，他早早的就来到教室给我们报听写。他先让三个同学上讲台听写，听写报完，又叫了三位同学上去改错字，我也是其中之一。老师点到我的名字时，我先是一愣，然后充满自信地登上了讲台。我取出一支红粉笔，像老师一样，极仔细地“刷刷”地改着，三下五除二，没一会功夫就改好了。然后，我将粉笔往桌上一丢，面带自豪，微笑着跑回了座位。
李老师当然没闲着，当最后一位“小老师”走下讲台后，他就拿起教鞭，带着全班同学一边读一边改。大家正读着，李老师突然停住了，道：“这是谁改的呀？错字怎么没改出来？”洪钟般的嗓音掷地有声，将我的心一下提到了嗓子眼。我探头一看，那不是我改的吗？我赶忙站了起来，红着脸，羞愧得将头埋到了胸前，心想：完了，老师不把我鬼骂一通才怪呢，因为他说过，写错别字是要“害命”的。“还不上来修改？”李老师冲我大声道。我匆忙跑上讲台，拿起粉笔，在那个错字上打了一个“×”，又在旁边做了订正，就像犯了不可饶恕的大罪一样，低着头，僵硬着身子，直直地立在那儿，等待着老师的训斥。然而，李老师并没有责骂我，而是轻声对我说：“谁都有疏忽的时候。不过，以后可得仔细了！下次注意，去吧。”顿时，本觉得无地自容的我，一种敬佩之情油然而生。
说真的，我真的敬佩李老师，敬佩他的认真，敬佩他的善解人意。
