三年级作文自然景观的描写【一】
进入景区，但见四周怪石林立：有又高又长的石屏，也有又粗又直的“火炬”;有张牙舞爪的蛟龙，也有凝神望月的犀牛……成千上万的奇石拔地而起，高高耸立，让人惊叹大自然的神奇。
走着走着，不一会儿，我们就看见一块断石夹在两面石屏之间，下面是越发狭窄的通道。看到那断石摇摇欲坠的样子，所有人都心惊胆颤。大家侧着身子，加快脚步，从巨石下面跑了过去。等跑远了，人们才长长吁了一口气，原来跳到了嗓子眼儿的心也自动复位。
一会儿。我们又见许多游客围成了一团，争先恐后地和一块石头合影。只见那石头从正面看好像一张人脸，“脸”中间还突起一块，酷似猪鼻子，因此人们将它取名“猪八戒”。仔细看看，甚至还能看见那大蒲扇似的耳朵和突出的猪嘴呢!
“阿诗玛”无疑是石林中一颗最耀眼的明珠。传说在很久以前，一位叫阿诗玛的姑娘喜欢上了一位叫阿黑哥的小伙子。可地主的儿子也喜欢阿诗玛，就把她抢走了。为了爱，阿黑哥便与地主儿子比试，虽然他赢得了胜利，却被恶毒的`地主用洪水冲走，阿诗玛很伤心，就化作了一座石山。一进景区背面的石林区，我们就见到了她：只见她背着篓筐，静静地站在湖中，仿佛在等待阿黑哥的到来，与他一起过上幸福的生活。
险、奇、秀、美的石林，真是人间奇景。没有真正来过石林的人，根本不会想到，世界上会有这样一个怪石成林的神奇的地方。
三年级作文自然景观的描写【二】
乡村是一幅美丽的画，它的模样深深的印在我心，让我百看不厌，如痴如醉。
迷人乡村，映入眼帘的是一朵朵五彩缤纷，香纯而又美丽的花儿，有芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊，它们朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光，阳光撒下了一个个宛如金色的种子一样，阳光沐浴着花儿，像是给花披上了一层的金纱，绚丽多彩的站在门前。
鸡，乡下人家按照家乡习俗，每家每户都要养几口鸡的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡率领一群鸡，在场地中觅食，或是看见几只耸着尾巴的雄鸡，在场地上耀武扬威的走来走去。
夏天，太阳炙烤着大地。他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥边，在绿树荫下，会见到一群孩子在水中嬉戏，不时溅起一层层水花，像一朵朵盛开的白莲。在五彩斑澜的溪水和石子之间的事，谁也不会知道。
可以看到农民叔叔们，正在收油菜，他们流下的汗像一颗颗晶莹的珍珠。每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，好似乐谱上的线条，一个麦穗儿就是一个舞动的音符。风吹动着小麦，发出“鸣卟、鸣卟……”那声音真动听。
啊！我爱乡村，更爱这如诗如化的乡村美景。
三年级作文自然景观的描写【三】
题记：
早凉渐水冷寒心，海懒天闲绝啸音。
刹那火轮乘浪起，风翻揉碎满怀金。
《七绝·海上日出》曹嵩
在这个世界上，有许多奇观出现在我们的生活中。有的是罕见的日食，有的是奇特的流星，有的是黄昏美丽的朝霞……而我要介绍的则是海上日出。
那是去年暑假，我在海滨度假。为了看日出，我特地起了个大早。除了周围潮湿的海水的声音，周围特别宁静。
天还蒙蒙亮，东方泛着一点儿一点儿鱼肚色的天空，染上一点淡蓝色，浅蓝中带一点儿白的云朵在高空中自由飘浮。海风呜呜地吹向沙滩，好像在演奏一首美妙的乐曲，又好像一个小女孩正在伤心的'哭泣。
天空还是之前的浅蓝，但天边出现了一道红霞，慢慢地扩大它的范围，增加它的亮光，最终使周围的云朵也终于有了亮光。
只见太阳在海平面露出半张红彤彤的脸，好像一个调皮的满面红光的孩子在玩捉迷藏。渐渐地太阳升起来了，它好似背着重物一样一点一点往上升。到了最后，太阳完全跳出了海平面，射出千万道金光。顿时，海天相接，出现了一条金色的长带。在灿烂阳光的照耀下，如一条巨龙在海里翻滚。
远眺天空，天空中飘着红紫红紫的彩云。有的像紫禁城前的石狮孑，威武地望着远方。有的像在水里欢快游动的鱼儿，有的像一匹骏马，正在奔驰在一望无际的大草原上……
太阳继续冉冉升起，一幢幢建筑物在沙滩上投下了一个个黑影，好像即将倒下的诺米骨牌。太阳好像一位技艺高超的画家，把天空描绘成一副浓妆淡抹的水彩画。海浪在太阳的照射下，发出万点金光，真像一粒粒黄金。一轮红日正从海平面升起，海风轻轻地吹着。远洋的渡轮在海面快速地驶过。阳光隐隐约约地从轮船上显响出来，有时候还发出汽笛声。好像一只巨大的鲸鱼在海面上狂欢，这真是一个伟大的奇观！
海上日出很美，它那种昂扬向上的精神也应值得我们学习。
三年级作文自然景观的描写【四】
大自然中的音韵，亦是我心灵的慨叹。——题记
在经历了小学六年的漫长岁月后，毕业的那个暑假，我和妈妈来到了大连的旅顺口，决定好好地领略一番自然之美。这次，也是我六年生活的一种宣泄。
正值仲夏，雨蒙蒙的，只身一人走在蜿蜒的小路上，周围静谧得只有雨滴在叶子上的沙沙声。我忽然抬起头，想看看这清凉的雨丝究竟从何而来，阴沉沉的天空给了我答案，这让原本有些压抑的我，又多了几分惆怅。这天空，这雨珠就是一篇完整的乐章，演奏出我即将离开生活了六年的学校而由生的感慨与惆怅。
沿着这绵延的小路继续向前，一片绿色出现在朦胧的视野中，我放下雨伞飞奔过去，在进入这片绿色的刹那，仿佛一瞬间进入到了一个新的世界。这是一片树林，更加静谧也更加阴沉，不禁让我想到了“横柯上蔽，在昼犹昏”。一阵夹杂着雨丝的风扫过树林，几片叶子随风落下，刷刷的声响更能放大人心中的感慨，内心也随风摇摆不定。这树林，这风，这落叶，就是一篇最动人的乐章，叩击这我的心灵深处。
不知不觉已经走到了路的尽头，听见许多孩子们嬉笑的声音，那种最天真，最活泼的声音一下子将我原本就应该有的童真唤醒。我丢下雨伞，任凭雨珠敲打我的身体，和孩子们一起玩了起来。仿佛又回到了小学，每天快乐地生活、玩耍，心理终于出现了一丝安慰和温暖......这些孩子天真活泼的声音，就是自然界中最美的乐章，让那些最美的回忆串成音符，永远飘荡在我耳边，萦绕在我的世界。
大自然的声音......
用心灵去感受自然，就能听到最悦耳的音韵。
三年级作文自然景观的描写【五】
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”那柳条轻轻的拂过我的脸庞，像母亲的'温柔的抚摸着熟睡的婴儿，让我感觉到生命在颤动。他让我摆脱了人间束搏，放开心胸，在虚空中奔跑，在寂寞中追逐。自然啊，是你创造一个个美的奇迹。走近你，才能寻找到美之所在。
夕阳西下，去体验“大漠孤烟直，长河落日圆”的萧索与凄凉;云雾缭绕中，去领略高山流水，知音无限的惬意；黄昏中，去享受那伤渔歌晚唱，满载而归的喜悦。
自然像一条无比绚烂的彩虹，生活就像一杯浓郁可口的咖啡；自然相一致悠扬委婉的乐曲，生活就像一片蔚蓝浩瀚的大海。
不管生活是酸，是甜，是苦，是咸。看一看美丽的自然，我的生活便充满了无限的乐趣。
三年级作文自然景观的描写【六】
春天来了！万物复苏、花红柳绿，到处一片生机勃勃的景象！
我踏着春天的气息，蹦蹦跳跳来到小区的一角，观察美丽的迎春花！
远远望去，树的枝条上开满了金黄色的迎春花。好像一根细细的棒子上，挂满了刚炒熟的、金黄色的爆米花！真想跑过去，吃几个“爆米花”！
美丽的迎春花是由四片花瓣组成的。四片花瓣是连在一起的，要想摘下来，必须摘四片花瓣，因为，他们是分不开的，除非你将它撕开！花瓣小小的，真可以称得上小巧玲论、美丽无比！有了绿叶的衬托，金黄色的迎春花更加美丽了！像一位位可爱、迷人的小姑娘！
迎春花的花蕊更加可爱，那小小的“头”，细细的“身子”，好像一根火柴，上面圆圆的，底下细长细长的。仿佛在火柴上一划，就会冒出火花来！
迎春花，你没有玫瑰花那样鲜艳；没有菊花那么夺目；没有凤仙花那么好看……但你在我心中比什么花都好看。
迎春花，你的.朴素中带着几分华丽，你美丽！你漂亮！
我爱迎春花，我爱大自然。
