点滴作文初中【一】
漫步在寂静的田野，夏日的清风徐徐从耳边拂过，留下一串叮咛细语，引出心底的无限美好。天上那淡淡的弯月，如精巧的小勺，挖出心底的点滴真情。
以前的我还是在老家上学，那时家离学校很远，每天都要走很长的时间的小路，但也正因为这条僻静泥泞的小路，给我的童年留下了无尽的回忆。
一日清晨，天空刚露出鱼肚白，淡青色的天幕中，一轮若隐若现的淡月还未完全退去。耳边是妈妈那温柔的唤声：“快点起床，不然上学就要迟到了。”我睡眼惺忪，迷迷糊糊地起床了，妈妈早已准备好了早餐，急匆匆地吃完早餐，我们就出门了。
推开门，眼前美丽的景色令我不禁失神，远方，乳白色的水气笼罩了六月的田野，显得空旷而又宁静，树叶小草上还凝结着大颗的露珠，如颗粒饱满的珍珠躺卧在柔软的绿色丝绸上，闪着晶莹夺目的光。妈妈赶紧提醒我，我这才回过神来，赶紧追上妈妈。
母亲特意走在前面，有几次我想冲到她的前面，却又不知不觉中被甩在了后面。一路上，有许多细碎的小石子，隔夜的雾水浸润了土地，有些泥泞难走，我有些懈气不快，妈妈也察觉出我的异样，却并没有说什么。
妈妈继续默默地走着，只是步伐加快，并不断提醒我往好的路面走，终于，在漫长的步行后，学校的大门映入眼帘。
妈妈这才松了口气，回过身来仔细叮嘱我：“孩子，在学校一定要听老师的话，不能顽皮捣乱哦，妈妈放学再来接你。”说完，她又摸了摸我的头，脸上的微笑依旧如金色的太阳般温暖动人，我正想抱怨她啰嗦，忽然瞥见妈妈的裤脚变了颜色。与干燥淡灰的地面形成鲜明的对比，异常刺眼。
一滴滴的水正从妈妈的裤脚流下，滴湿了地面，黑色以妈妈的脚为起点，向四周蔓涎开来，只投下一片暗淡的阴影，原本整洁的裤脚还残留着些许黄泥。我一下明白了，原来母亲走在前面是要为我挡去露水，让我踏着平坦干净的路去上学，我望着母亲仍旧温暖的笑脸，眼眶中的泪水随着母亲裤脚里的露水，一滴一滴，融进平坦黝沉的地里，滴滴真情，融进我干涸的心田里。
母亲用双脚为我挡去小路上的露水，也用真情滋润我幼小的心田，她的一言一行，如美的种子，在我心底开出一朵朵美丽芳香的真情之花，点滴真情，留下一路风景。
点滴作文初中【二】
在现实生活中，使我们感动的事太多了。但我从不为漂亮的玩具所感动，不为有零花钱而感动……能感动我的只有世间点点滴滴的真情与真诚。
某日，妈妈肩膀痛，她让我给她按摩肩膀。当我给她按摩时，突然发现妈妈发根已经斑白，顿时心里像打翻了五味瓶，一股泪水含于眼窝，泪水一滴一滴，掉在妈妈的背上。妈妈啊，你刚过不惑之年，怎么就已经有了白发，是不是因为我不听话让你费心？是不是因为我考的不好让你寒心？是不是……妈妈，为了我的成长，为了这个家庭，你付出的太多了，你的白发就是最好的见证，不懂事的女儿啊，为什么今天才发现您的白发？从那时起，我才真正读懂了什么叫“感动”。
夕阳的一缕余辉斜射在墙上，雪白的墙壁映出点点淡红，点缀着这宁静的校园。“静，把你的物理教材书借我用一下。”一看，原来是我的好朋友，快考期中试了，她想借去复习一下。我极不情愿地借给了她。
才第二天，我刚好也要用这本教材书，才记起书在她那里。我发现她当时不在，便把书偷偷拿过来，有没有告诉她。大约是快放学的时候，她又跑来借书，想中午复习。我装出非常吃惊的样子反问道︰“什么，书不是在你那吗？还向我要书，什么意思！”她若有所思地“懊”了一声，接着说∶“对不起，我忘了，我现在找不到这本书，不知谁拿去了。”她在次向我表示歉意，转身走了，望着她的背影，我心里尽管有些矛盾，但更多是一种恶意的窃喜。
课外活动回来一后，我发现她在和我们组的同学聊天，我的书正赫然地躺在桌子上。我机械地走向自己的座位，准备接受她的“教育”。但她见到我来了，忙站起，我想象中的事并没有发生，她聊完以后就走了。我当是又惭愧，有内疚。真想找个地洞钻进去。
以后的许多日子，尽管我们之间的关系还不错，可每次见到她，我心里总有一丝歉意，一点儿内疚，但可恶的女孩的自尊心，使我一直没想她表示过。
我很感谢她，从她那里，我懂得了什么叫宽容，什么叫善待，人与人之间要如何相处。谢谢你，那无言的真诚让我感动。
点点滴滴的生活小事使我懂得了人生这本书，真正体会到人间的真情与真诚，正是一次次的感动，使我走向了成熟，领悟到人生的真谛。
点滴作文初中【三】
"凯凯，上体育课后，脱掉的衣服别忘穿上。""今天要下雨，别忘带伞"。"今天妈妈上班，中午饭到外婆家吃，路上小心"……，这是我上学时妈妈经常嘱咐我的话，这话真是太平常不过了，但从这些朴实无华的话语中，透出了妈妈对我的无微不至的关爱。在我手受伤的日子里，老师的关心；同班同学无私帮助，虽然只是点点滴滴的一些不起眼小事，却让我非常感动万分。时隔多时，但现在回想起来，还记忆犹新。
点滴作文初中【四】
礼仪文化就有了很大的发展，就有了儒家、道家、法家、阴阳家，出现了像老子、孔子、韩非子等许多影响中国乃至世界的思想家。他们的思想陶冶着我们的性情，指导着我们的行为。他们的理念影响着一代又一代华夏子孙，充实着民族的文化，丰富着人们的思想，也为中华民族赢来了“礼仪之邦”的.赞誉。当今我们的邻国韩国和日本，他们在礼仪上的规范和要求让世界各国都为之惊讶，其实就是在学习中国汉唐盛世礼仪的基础上发展起来的。
那么做为新时代的小学生应该怎样发扬祖国的礼仪文化，规范自己的行为，提升自己的修养呢?首先大家要端正自己的态度，曾经有位著名的足球教练米卢说过这样一句话，“态度决定一切”。的确，树立正确的态度是我们培养文明礼仪习惯的良好开端，有个别学生认为一两次不文明的言行无所谓，就是没有树立正确的态度，殊不知，这些言行只会使其与文明礼仪渐行渐远。
其实做一名懂文明，有礼貌的学生并没有我们想象中那么难，如与人相遇时的微笑，对出现困难学生的热情帮助，不小心碰到别人的一句“对不起”，上下楼梯靠右走，只要大家愿意是完全可以做到的。
我们说文明礼仪是一种品质，是一种修养，更是一种受人尊敬并被大家推崇的行为。我们应该从身边的点滴小事做起，做到言行文明。一要礼貌待人。让“你好”“谢谢”、“对不起”等礼貌用语，让“微笑”、“点头”、“右行礼让”等体态语言共同架起人与人之间最宝贵的感情桥梁。二要遵守秩序。在学校内自觉遵守学校的规章制度，做到课堂有纪律，课间有秩序;在校外自觉遵守社会公德，维护社会秩序。三要保持环境卫生。不乱扔纸屑，见到纸屑主动捡起。四要爱护公物，不在墙壁上和课桌椅上乱涂乱画等。五要有爱心，在关心和帮助别人的同时学习宽容别人，谅解别人，尊重别人。
只有每一个人都具备了良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习氛围，才能更快乐的度过你们宝贵的童年时光。今天的讲话就到这里，谢谢大家!
点滴作文初中【五】
在现实生活中，使我感动的事实在太多太多，我不为金钱感动，我不为名利感动，我不为一份贵重的礼物而感动……，能感动我的只有世间那点点滴滴的感动。
点滴作文初中【六】
岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅着自我的心灵，总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹，无法忘却，每当我们拾起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动。
有一年秋天，我去学校上学，发现我们班有许多女同学都穿着十分漂亮的毛衣，红的，黄的，粉的，像一朵朵盛开的花儿，看得我眼花缭乱，羡慕极了！
回到家，我便把这件事情告诉了妈妈。妈妈立刻去毛线店给我买了一些漂亮的毛线，便动手给我织毛衣，妈妈先把织毛衣的针从塑料袋里拿出来，随后，又把毛线在织毛衣的两根针上缠了几圈之后，用右手的食指勾住毛线，往右手拿的这根针上缠了一圈后，右手往上一动。妈妈织毛衣的动作十分娴熟，她用勤劳的双手飞快地织着，把母亲对女儿的情感都渗透到了一针针、一线线中。
妈妈为了让我早日穿上漂亮的毛衣，在同学面前炫耀一番，她废寝忘食，飞快地织着。一天夜晚，我起床上厕所的时候，我用朦胧的睡眼看到了妈妈还在灯光下全神贯注地为我织毛衣。我抬头看看钟表：呀！一点了，妈妈还在为我织毛衣。看着妈妈那疲惫不堪的双手，我的泪水像断了线的珠子一颗颗从眼眶里落了下来，我冲到妈妈跟前握着她的手说：“妈妈，这都一点了，你怎样还不睡呀？”妈妈却说：“我把这件毛衣的袖子织好就睡。”
三天过去了，妈妈神速地把毛衣织好，看着妈妈乌青的.眼圈，劳累的双手，我忍不住的哭了。那天午时，我穿上了新毛衣到了教室，一进门，就有一个女同学围了上来，说：“你的毛衣真漂亮呀！”听了她的赞美，我开心地笑了并被妈妈的良苦用心深深的感动了。
感动不是单纯地落泪，不是肤浅地感时伤怀，而是一种内心的感受，是人与人之间心灵上的共鸣。当你在感动别人的时候也会让自我感动。所以朋友，当你心灵感到寂寞的时候，请腾出一点点时间来回味一下那一次次让你无法忘怀的感动吧！那个时刻，你的精神家园将开满美丽动人的花朵。并指引着你走向前方。
