星期六的早晨,我被一声烦杂声吵醒了,天还是黑沉沉的,还伴有朦胧的夜色。我想:这么早,是谁发出的声音呢?
大约六点半左右,天渐渐亮了,光线从窗帘间透射进来,我匆匆的起床了,走出房间一看,妈妈正忙着做家务。妈妈说:“唉,这星期都很忙,没来的及做家务,只得现在做了。’于是我也来帮妈妈做家务。
家务真多呀,衣服还没洗,地也没有拖,房间里的地板也该擦一擦了。我们从洗衣服开始动手,马上投入了“战斗“中。虽然我洗过几次衣服,但还不熟练,刚洗了几下,就溅得满身是水,看来等我洗完衣服,身上的这件也得换了。于是,妈妈教了我洗衣服的窍门:揉,搓,刷。
学会洗衣服的窍门后,我开始继续“战斗“。我先在盆里倒满水,将衣服放入浸湿,由于水太冷,我迟迟下不了手,犹豫了一会,我鼓起勇气把手伸入水中。我按照妈妈教得方法,加了一些洗衣粉,用手搓了几下,再用刷子刷,接着用力用手搓,去掉衣服上的污物,然后把袖口,角落都清洗过去,最后用清水一冲,衣服就算系好了。
接着我又和妈妈一起拖地,擦地板。干了一个多小时,在我和妈妈的共同努力下,我们终于干完了家务事,家里变得焕然一新。虽然干得很累,但也为自己的付出感到自豪。
通过这次的做家务,我感受到了妈妈的辛苦,我觉得我也应该多为家里做点自己力所能及的事,多替妈妈分担辛苦。
初二,“习淋萱”说她哥是***手,她也是,会飞镖,会用毒,她自己也和他哥的兄弟订过婚,过一年要去美国结婚,然后去澳大利亚度蜜月……很荒诞吧!但我们信,我们三个人每天傻乎乎的跟着她,听着她编的故事,暗自羡慕……
后来,我们发现她在骗我们──我们曾“跟踪”过她。所谓一切的'一切,都是她为了提高她自己在我们心目中的地位──她喜欢被别人羡慕!
于是,一封“绝交书”在她生日那天交到了她手上。
也许是初二下学期,也许是初三上学期,“寒冰翎”与一个男生“好上了”,每天和他腻在一起,啦都拉不开。就连和我们在一起时,都在和他发短信,聊QQ。所以,我们成全了她,让她一直站在他旁边……
每一天,妈妈都在外面辛苦地工作,但是,当她回到家中,还要做饭、洗碗,洗衣服……在,而爸爸和我却是轻松地坐在沙发上看电视,看着忙碌的妈妈,看着妈妈疲劳的神情,我的心里感到非常心疼,我下定决心一定要给妈妈减轻负担,我要从洗碗开始。
这天,我放学回家,发现厨房水槽里有许多又油又脏的碗,我想帮妈妈洗干净,于是,我让妈妈来教我,说干就干,我喊来妈妈,妈妈知道我的目的以后,对我说:“我的孩子长大了,学会孝顺妈妈啦!”妈妈先给我做了示范,她拿起一个水槽里的碗,左手捏着边沿,然后打开水龙头,把碗放在水龙头下面冲一遍,右手用抹布擦了起来,底部擦了然后再擦碗的中间,接着再擦碗的边沿,一个碗很快就洗好了,这时,妈妈叫我自己试一遍,我按照妈妈的步骤开始洗碗,我觉得手中的碗非常滑,像一条不停挣扎的鱼儿,非常调皮,难以控制。妈妈见我遇到了难处,对我说:“你必须用大拇指扣住碗的边沿,其它四指按住底部,碗就不会溜走了。”听了妈妈的话,我恍然大悟,再次试了起来,碗果然像施了魔法似的,不再“调皮”了,我仔细地将碗的内外都洗了一遍,再用水冲洗一下就好了,最后,我把洗好的碗放入柜子。就这样,反反复复,所有碗就像变身般,穿上了一件亮晶晶的衣裳,看着闪闪发亮的碗,我心里别提多高兴啦!
今天,我不但学会了洗碗,而且给妈妈减轻了负担,想到妈妈以后可以不用那么辛苦,我的心里乐开了花。
她让我们手中各持一根一米长的毛线,然后告诉我们,今天她要来带我们算一笔账--人生们自己的100岁生命。听到这儿我不由得想笑了,心想:老师何时这么的幼稚了?100岁?这世界上有几个人能活到100岁……
接下来,老师开始带我们算起了“人生减法”。
首先老师让我们减去了16厘米,告诉我们这16厘米也就是16年是我们已度过的岁月,接下来老师开始讲了,“男的法定退休年龄是65岁,女的是60岁,当然有些人会说自己退休后不想在家里待着,还是想去干活,那我们就算到70岁,从现在开始算16岁到70岁有54年,一年有52个周,那就有52个双休日,共2808天,约8年”,老师又让我们在毛线上量出8厘米,用剪刀剪去。
我们剪完后,老师让我们将毛线等分成三分,然后剪下三分之一来,我们疑惑了,心想;这剪得又是什么?同学们的动作都十分的犹豫。这时老师告诉我们现在剪得是不可缺少的一部分—睡觉。
减下来有一大部分,使原本只以为是一场游戏的我,开始沉思了---人生是什么……有许多同学开始焦躁了,“像老师这个样子,我们的命剪啊剪啊就剪没了”“完了,上我这堂课,我们老多人不就死了吗”“……”还有人开玩笑说:“我们的美术老师今天安排我们不求同年同月生,只求同年同月同时同刻死哇!”
老师听了只是莞尔一笑,说:“你们现在才知道生命的重要吗?”
听了老师的话,我们惭愧的低头沉思了……
“但是并不晚,只要你从现在开始上课认真的听讲,不管做哪件事都要认真的去做,全心全意的去做,你的人生并不是虚度的”
接下来的.时间,老师又带领我们将吃饭、喝水等等的时间减去了。一根一米的毛线剪得只剩下5、6厘米了老师告诉我们“这就是仅仅是你们可以利用的时间,就只有这五六年的时间可以创造有价值、有意义的人生。但是你们要如何的利用呢……”
通过美术老师所带领我们算得这笔人生减法是我明白了人生苦短,要想在听似长远,过时短暂的五六年中做一番有意义、有价值的事业,就必须从日常小事做起,从身边的一点一滴做起。
凝视着桌子上剩下的短短的毛线,我仿佛看到了以后要奋斗的艰辛和最终属于我的胜利曙光……
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