今天下午,我们在老师的组织下,观看了《防溺水》安全教育片,看了这个短片后,我受益匪浅。夏天来了,大家都喜欢游泳,但是有很多危险隐患,你们知道吗?
有一次,小明和伙伴们一起来到了公园的小河边,一个伙伴说:“小明,你不是会游泳吗?下河游几圈给我们看看吧。”小明说:“这里不安全,我还是不游了吧。”另一个伙伴说:“游一个吧?”最终,小明勉为其难地答应了。他脱掉衣服,走到河边,一纵身跳进水里,向河中央游去。过了一会儿,不见了小明的影子,水里也没有了一点动静。伙伴们喊着小明的名字,不知过了多久,河里还是一点反应都没有,小明就这样走了……
同学们,你们知道吗?很多河啊湖啊池塘啊,看上去似乎平静,也不深,其实里面有坑,有漩涡……只要我们一接触,就有可能溺水。所以,我们千万不要私自下水游泳。
要是我们不小心落水了,也千万不要慌张,首先,把身上的重物抛弃,双手和双脚保持滑动,当你感到上浮时,就要立刻把嘴巴和鼻子浮到水面上,尽量用嘴巴吸气,用鼻子呼气,并大声喊救命。
同学们,珍惜生命吧!它只有一次,不要去危险的地方游泳,安全小常识一定要牢记,这样,我们才会过上安全、幸福的'生活。
我的故乡是一个不起眼的小村庄,但是我仍深爱着它。它朴实无华,像母亲一样哺育着几十户人家。
明媚的三月,春姑娘给大地披上了一件嫩绿色的礼服,使大地变得妩媚动人,在一拂一动中皆透露着它的温婉,使人浮想联翩。放眼望去,一条小路在嫩?的小麦中若隐若现通向远方,犹如“曲径通幽处,禅房花木深”般,路两旁的野花开的正热烈,欣喜地吐露着芬芳。无论是在田间地头,还是在树荫底下,总有几个人,在一同说笑,此情此景,无不透露着家乡人的淳朴,他们一身麻布衣,虽不如城里人穿的那么豪华,但他们粗犷、豪迈、热情的性格让我感受颇深。
清晨,天边;露出了鱼肚白,接着公鸡一声鸣叫打破了村庄的宁静。过了不久,房屋的烟囱冒出了露露炊烟你,而家里的男人下地干活了,女人在做饭。孩子早已起床,却又不知跑到哪玩去了。
每年的夏天,我和我的小伙伴总会去两旁有着柳树的小河边,因为小河充满着神奇的魔力,每当我们烦躁不安时,来到河边望着那波光粼粼的河面,微风吹拂着柳条,总能使我们感到那种久违的亲切感觉。我爱小河,爱它那种心静如水的感觉。
村庄边的小土堆也是我留恋的地方。小土堆大概有米多高,这是村里挖土时不知有意还是无意留下了这样一个土堆。它呈浅黄色,表面有许多小石子,凹凸不平。我经常每天临近傍晚,太阳落山的时候,坐在这里目视远方。白云被斜阳染成了深红色,煞是好看。看着那深红的天际,我不禁从心底发出了一声感慨我喜欢你故乡!这就是我的故乡情!
时至今日,我现在在外地上学,时常想起那魂牵梦绕的故乡!
在我们成长的过程中,会遇到不同的人,我们在学习的阶段会有很多自己的恩师,而我上了初中以后,给我印象最深的是英语老师。
在刚开始上课的时候,英语老师走向讲台,他的眼神是那样的坚定,仿佛要上战场去打仗一样。老师开口说话了,他先来了一个自我绍,不过,一会儿我发现了一个问题,老师说话一直都要在后面一个“嗯”字,她说一句就嗯一下,说一句就嗯一下,听了一会儿,好想笑,可是我如果笑出来就是对老师的不尊重,所以我只能把这个笑压在自己的心里。
过了许久,我从一个从来没有接触过,甚至没有看过六年级英语课本的“英语盲人”通过不断学习,不断的问老师,再加上老师的细心照料,让我从一个从未接触过六年级英语的人慢慢逆袭成为了英语课代表。
在一节英语课上,老师让英语课代表给她背书,但我呢,有一种恐惧症,不知道怎么回事,只要一给老师背书,我心里就慌,心里一慌,脑子就一片空白。所以听到这个消息以后,我整个人都懵了,但是也没有办法,只能照办了当我在犹豫背不背的时候,老师说了一句话,“要大胆一点,不要害怕”,听了后我立马做了一个决定,要去背!我说这句话的时候,就像被一股泉水涌动着,给老师背的流流利利的,从此我再也不会不敢给老师背书了。
老师是一个指南针,指引着我前往正确的方向,老师是一盏明灯,照亮了我前进的道路,老师还是一个指向标,当自己迷茫时指引着我们老师就如灿光般的照耀着我。我的老师,她善良慈祥,善于鼓励他人,乐于帮助他人,不辞辛劳……
我的体育老师李老师是一个让我印象深刻的老师。
李老师的身材高高的,身上有很多块肌肉,皮肤黝黑黝黑的。他理着一个小平头,头发又短又多。有着一个鹅蛋脸,在脸上有着一双炯炯有神的大眼睛和一个小巧的鼻子。对啦,李老师虽然不是语文老师,却有一张能说会道的嘴巴。
李老师可是一个足球健将,不信?你往下看。足球场上,李老师正在和几位老师踢足球呢。李老师一边跑一边向另一个老师招手,那位老师将球踢给李老师,李老师接住球,对准球门猛地一踢,太好了!正中球门。我情不自禁的欢呼道:“太棒了,太棒了!”看,我们的李老师算不算足球健将呢?
李老师还很幽默呢。有一次上体育课,因为早上我们被班主任批评了,所以上课时同学们都心不在焉的。李老师走到门边,用有趣的方言大声地说:“同学们,走,咱们踢足球去!”同事们一听,顿时来了兴致,急急忙忙的跟老师踢球去了。
还有一次,因为我们班太吵,就被李老师罚站了。有一位同学,他胆大包天,在老师的眼皮子底下都敢动来动去。于是,李老师叫他站到花坛上去。谁知,他却还不老实,背对着李老师在那花坛上面动来动去,我们在旁边偷偷地笑着。突然,老师猛的一回头,吓得那个同学一脚踩空,差点掉了下来,逗得我们哈哈大笑。
这就是我的“漫画”老师,一位幽默的体育老师。
在我记忆的长河里,令我印象最深的老师就是教我们三年级语文的牛老师。
牛老师和别人不一样的地方就是嘴下面有一个非常大的黑点,就算有一万个和牛老师长得一样的人在一起,我也能认出哪个是牛老师。
牛老师是一个严格的老师。在一次考试中,老师在考前对我们说:“每一题都要写得干干净净的,不能有一点脏痕,还有写题不能写出密封线。”结果有几个同学不听劝告,老师直接扣了他们十五分,并对他们说:“如果这是期末考试,改卷老师会扣你们更多分,所以你们一定要按照我说的方法写卷子。”
牛老师不仅是一个严格的老师,而且还是一个上课有趣的老师。有一次我前面的同学买了一个新型的文具盒,还能玩游戏。上课铃声响后,我们还是在那个同学位上围着,直到老师来我们才各回各位。老师看了看那个文具盒说:“这个文具盒我收走了。”大家都很惊讶,都想老师怎么连文具盒都收呀?正在那个同学要哭出来的时候,老师又说:“把你们刚才的心情写出来,这就是我们今天要写的作文,心理描写。”老师话音刚落,我们都哈哈大笑了起来。
牛老师有时候很温和。有一次牛老师正在上课时,一个同学睡着了,我报告老师,可牛老师却说:“别打扰人家睡觉,你别多管闲事儿,我们继续上课。”到了放学的时候,老师把那个同学留下来,我还以为牛老师要给那个同学的家长打电话,结果不是我想的那样,其实是老师又把那一节的课给他单独讲了一遍。
怎么样,你喜欢我的牛老师吗?
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