今天我和小伙伴们游玩了“星期8小镇”,体验了一回做大人的.感觉。那儿的游戏有50多种,有在电视台当新闻播报员的;有在冰激凌店做冰激凌的;有在报社做记者的;还有在牙科诊所当牙医的……首先,我们来到了“特力屋”。在那里我们穿上围裙,来到了一张桌子旁。桌上的东西非常凌乱,我们的任务就是整理桌上的东西。我们先把餐盘从大到小依次叠起来,再把碗和勺子放在最小的餐盘上,然后把餐巾放进一个相同形状的盒子里,最后把大大小小的圆盒子归类并盖上盖子。店长称赞我们的方法即节省空间又迅速,给我们发放了一笔“工资”,在我们看来可是一笔不小的数目哦!接下来,我们还在造型屋为客人理发;在糖果工厂观摩糖果的生产过程;在考古馆挖掘古物,我还挖出了“兵马俑”呢……
在闭馆前的半小时,我手里已经有厚厚的一打“钞票”了,这时,我有一种想消费和享受胜利果实的念头。于是,我来到消费场所――“巧克道”做巧克力。做巧克力之前,我戴上口罩,围上围裙,清洁双手,开工了,我情不自禁地兴奋起来!我选择了柠檬味的巧克力酱,把它挤入花型的模具中,占据一半的空间,然后放入冰箱2分钟。之后,拿出模具,在剩余的一半空间挤入草莓味的巧克力酱,最后放入冰箱。在焦急等待巧克力成形时,我被橱窗里各式各样的巧克力吸引住了,幻想着自己也能制作出这么漂亮的巧克力。
当我手捧着制作完成的巧克力,它散发着柠檬和草莓的香味,让我忍不住想一口吞下它,可我还是把它小心翼翼地包好放入背包,带回去和别人共同分享我的劳动成果。闭馆时间快到了,我把厚厚一打“钞票”存进“ATM”,带着满满的喜悦和成就感走出“星期8小镇”。
__年即将结束,回顾一个学期来的语文教学,比较以前任教一年级语文的情况,这个班的语文学习有以下几个成绩:拼音掌握较扎实、书写规范工整、识字量较大、对语言文字的领悟力普遍较高。下面将我一学期来语文教学的情况总结汇报
一、拼音教学
以往我教拼音时,总是要用8、9个星期完成,然后学课文时几乎是匆匆而过。这个学期,我根据学生的掌握情况而定:发现孩子们单韵母都会认、会写,我便把四个声调加上,先让他们按顺序读出带调单韵母,重点让孩子们记住四个声调的模样---一声平着走,二声上坡了,三声转个弯,四声下坡了。然后让孩子们回家用家长准备好的卡片写好带调单韵母,打乱顺序把它读出来。第二天,我利用早自习的.时间进行检测,过关了,就开始学新知识。就这样,发动家长,检测学生,表彰奖励,学生兴趣浓,我的教学进度也基本跟上计划,用6个星期便把拼音学完了。
为了巩固拼音的掌握,我建议家长为孩子们选购带拼音的故事书(最好是孩子们感兴趣的故事,每天让孩子拼读一个自然段,这样做还能使他们认识一些出现频率较高的生字,达到一举两得的效果。
二、生字教学
针对以前教学中孩子们生字书写的规范化及笔顺欠佳的情况,从一开始学习写“一、二、三”时,我就强调每个笔画在田字格的什么地方起落,不合格的一定重写;笔顺的问题有家长跟我反映,说发现孩子写字时笔顺难得有对的时候,其实上课他们练写时,我都留意了,很少有错的啊---后来,我估计他们是在平时写字时只要样子对就行,差不多成了习惯了。于是,在每学完生字时,我都要求孩子们把笔顺写出来,让我及时地发现,及时指出来,要求其改正。这样一来,虽没有根除这一现象,还是有一定成效。
“我会认”的生字一开始学生掌握还好,到后来数量增多,字形也复杂起来,孩子们就有点吃力了。我把教室四面墙上贴好白纸,将要认的生字按“独体结构”、“上下结构”、“左右结构”各贴在一个版块上,将数量较少的“半包围结构”、“全包围结构”、“品字形结构”贴在一起。
每学完一课,就及时将生字认读、分类贴好。并且要求学生自觉地每天与生字“见个面”。(这一点没有落实好,下学期有待改进
三、阅读教学
通过这样的教学步骤,学生的学习主动性得到培养,也让我发现孩子们的领悟能力不差。以至于,现在复习做短文阅读题,85%的学生能准确地按要求完成。
当然,回顾一期的语文教学,也存在一定的不足,如对待学习较困难的学生,给他们补习这项工作因为收效不大,就有点急躁。既然知道哪里有问题,我想,下个学期我一定认真做好辅导学困生的工作,并持之以恒地做下去,争取不让一个孩子掉队!
期末考完试的第二天,我们班部分同学就在家长的带领下来到了济南星期八小镇亲自体验各种社会角色。
星期八小镇是一个儿童角色扮演主题乐园,里面有各式风格的建筑,各色不同的场所。来到这里,我们可以尝尝做大人的滋味,当医生、消防员、警察、邮递员……在这里,我们可以挣工资,还可以消费。
我分别在医疗所、绢花馆和寿司馆进行了体验。在医疗所,我们穿上了医生的白大褂,做了自我介绍,指导人员耐心地给我们讲解了医疗基本知识,教我们做人工呼吸、按压心脏、包扎伤口,让我们亲自动手体验,最后我们每个人都做了总结,还获得了五元E币。后来我又来到了绢花馆跟着指导人员学做丝袜花,看似简单的工作在我们手里却变得复杂起来,不是铁丝圈得不圆就是丝袜拉得太松,好在指导人员给我们一一纠正,经过大家的共同努力,一朵精致的小花终于做好了,我又获得了五元E币。最后我来到寿司馆学做寿司,这里需要20E币的培训费,这项工作还算简单,没用多长时间就做好了,做好的寿司我们还可以带走。
这次去星期八小镇,通过亲自动手参与、快乐角色体验,激发了我的潜能和兴趣,也体会到了大人的辛苦。
旅游是一种享受,江河湖海,美景处处。让人领略到祖国大地的美好。在这周末,爸爸从沈阳回来带着我们一家人一起去了千山脚下的五龙潭花海小镇。
这是一处新建的景点,在2020年7月28日才对外开放。虽然才刚刚开放,可是游玩的人也不少,家庭游的比较多。
一进大门,映入眼帘的是一桩自下向上的喷泉让我大吃一惊,进到里面才知道这是一个“呐喊”喷泉。顾名思义喊的声音越大,喷泉喷的就越高,喷泉最高可以喷到六七十米,像一条水龙一样冲向天空。在喷泉喷到一定高度,围绕着喷泉就会呈现出一道美丽的彩虹。
喷泉右侧有一个水上吊桥,也就是常说的`网红桥。桥两边都没有扶手,需要从桥的这一边快速通过到另一边,我只走过一次,但却吓的我魂飞魄散。走在那个桥上一晃一晃的,感觉每晃一次我都要掉下去了,我心里害怕极了。桥的右面有一条依山而建的木栈道,尤其是在雨后,空气特别清新让人心旷神怡。
木栈桥边有一条清澈见底的小溪,明媚的阳光照耀在水面上,小溪被照得波光鳞鳞,捧一把清泉水洒在脸上,感到特别的清凉与亲切。
景区里面处处都是梨树,树枝上面挂满了黄橙橙的南果梨,有一股淡淡的梨香味。游客们都很自觉,没有一个伸手摘的。
夕阳西下,我们伴着晚霞,踏上了回家的路程,翻看着手机里的照片,感叹道:“我们的家乡越来越美了”!
今天的天气格外晴朗,白云姐姐朝我微微笑,太阳公公向我招招手,无论什么都显得格外的和谐。在这个美好的日子中,我们去潘安湖湿地公园春游啦!
我们来到了潘安湖湿地公园,一从从的郁金香扑入了我的眼帘,它们真是千姿百态:有的正在“幼年期”,它象个害羞的小姑娘一样躲藏在花苞里不肯出来,但又想看看外面的世界,就将花苞拨开一点儿往外面看。有的正在“成长期”,它贪婪地吮吸着春日的阳光使自己一点儿一点儿慢慢地长大。还有的正在“成年期”,它努力地将自己的身体张开,想让游客给它拍照,注意它……这些姿态不一,五彩缤纷的郁金香给潘安湖湿地公园增谈了几分美丽。
接着,我们走过了小桥,绕过了绿茵茵的草坪,来到了樱花林。瞧!樱花林多美啊!洁白如雪的花瓣包裹着金黄色的花蕊,美丽极了。一阵风吹来,樱花随风舞动,洒在绿茵茵的草坪上,洒在大树下,洒在小河里。美丽的樱花点缀着潘安湖湿地公园,使这个花香四溢的潘安湖湿地公园更加美丽!
我们游览完了这些景点后,挑了个地方野餐,然后又恋恋不舍的逛了一圈,在夜的帷幕下,我们背着潘安湖湿地公园渐行渐远。我不禁看了看被我抛弃在身后的潘安湖湿地公园,心想:潘安湖湿地公园这块风水宝地我以后一定还来!
麦鲁小镇里有各种职业体验活动。我们风车小组除了队长阎瑾,其他同学都先去了QQ牧场。老师先让我们换上牛仔的衣服和帽子,又教我们挤奶的几个步骤,先用毛巾把牛的乳房擦干净,然后给牛做按摩,再使劲挤,我还真挤出了好多的“牛奶”。
我们第二个体验的项目是当空姐,首先我们穿上了空姐的.制服,提上行李箱走进“飞机”。妈妈们当乘客,也上了“飞机”,我们为她们服务。我们得始终保持微笑,好难啊!下了“飞机”,我们还当了医生,学习了救护知识。
我觉得当消防员是最有趣的,老师让我们穿上消防员服,先教了我们一些消防知识,又教我们从二楼的滑杆上滑下来。突然警报响起,有一栋大楼着火了,我们连忙戴上消防帽上了消防车。到了大楼前,我们拿起水枪,手忙脚乱地射了起来,不一会大火扑灭了。我们上了车,高兴地跟车下的人招手。
今天玩得真高兴,让我体验到原来所有的工作都是很辛苦的。
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