我的怪兽老师作文怎样写(我的怪老师作文350字五年级)

我的怪兽老师作文怎样写(我的怪老师作文350字五年级)

首页写人更新时间:2023-02-28 12:23:45
我的怪兽老师作文怎样写(我的怪老师作文350字五年级)

我的怪兽老师作文怎样写【一】

今天陪孩子一起观看了教育专家王金战老师主讲的《怎样让孩子都爱上学习》。对我的触动很大。每位家长都有“望子成龙,望女成凤的夙愿”。但对于教育孩子学习的问题上,我们做家长的是否合格,是否也需要加强“培训和学习”。

怎样让孩子爱上学习?王金战老师说,首先要培养孩子的学习兴趣,只要是令她感兴趣的学科,孩子的智力就会有很大的开发。我们做家长的不要一味的看孩子的成绩以及排名。要学会帮助孩子,指引孩子,使孩子能够对学习产生兴趣。咱们做家长的也是从学生时代走过来的,对枯燥的学习会产生不积极态度,所以在陪伴孩子时,多利用实体的自然现象跟孩子沟通,培养孩子的浓厚兴趣!

王金战老师说没有教不好的孩子。孩子在这个年龄阶段,特别在乎来自家长的评价。所以我们家长在对待孩子出现的种种问题上,要克制自己的态度。王老师举了个例子:有一个男孩的父亲,无论孩子的成绩提高与否,总与这位家长的要求有很大差距,而且总是打击孩子,使孩子有了很强的自卑心理……听到老师讲到这时,我想起我的孩子在三年级时的期中,数学成绩考得很差。我当时也是非常生气和着急,火爆的脾气冲着孩子就去了。感觉孩子怎么能考那么少的分数,太不应该了。后来我又跟孩子的老师沟通,是孩子的数学老师兼班主任——安老师的一番话使我感到非常惭愧。安老师跟王金战老师的观点是一致的。孩子的一次成绩决定不了什么,关键是查找使孩子成绩下滑的原因,孩子在学习中碰到了哪样的问题,该如何解决等等。从那之后我改变了自己的态度,不是只看成绩,而是要找出问题的根源……

听了今天这堂专家讲课之后,我明白了:对于我们家长来说,首先要培养孩子的学习兴趣,而且更重要的是增强孩子的自信心。我要用欣赏的眼光看待孩子:发现优点;发现进步;在她取得成绩的一刹那,我要将我的表扬及时传达出去!希望在今后的学习中,能够和孩子一起共同进步!

我的怪兽老师作文怎样写【二】

相信,这两个普通的字眼,在我们的眼中是多么的平凡。可这两个看似简单的字眼,却使主人公——麦克。华斯基,心中燃起了期望之火,启明之火,因为麦克。华斯基相信自我,勇于挑战自我,所以,他一步步走向了成功大道。

在今天下午,学校组织我们去看电影,我们盼星星盼月亮,来到了下午,伴随着喧哗声,清风唱和着我们的激情,欢笑,来到了电影院,我最喜欢怪兽大学中穿着绿袍,为了梦想永不放弃的大眼怪麦克。华斯基,勇于认错的惊吓名门之子长毛怪詹姆士。苏利文,还有他们的死党们,在我心中画下了一副多姿多彩的画卷。

“怪物”这个词大家都不陌生吧!它在我们的眼中是可怕的,是让人毛骨悚然的,但你肯定想不到,他们也有可爱、活泼、坚信梦想的一面。

大眼怪麦克。华斯基很萌但他从未忘记过自己的梦想——成为一名惊吓专员,虽然受到怪兽大学校长的嘲笑,同学们的讽刺,但他决不放弃。

大眼怪与来势汹汹的校长打个赌,如果他能得到惊吓大赛的第一名,学校就得接受他们。他们的队名叫ok兄弟会,队员是骄傲的苏利文,”上了年纪的”老怪物,“大圆圈”紫怪乖,憨态可掬的`猪怪怪,以及永不放弃的队长麦克。华斯基。他与同伴们不管有多困难,受到多少讽刺,都一如既往的前进,他相信自己一定能成为惊吓专员,有了动力,不断练习,死啃书本,在比赛时,不管多痛,受到多少挫折,他都爬起来,继续前进;即使队友是拖油瓶,他也毫不示弱,帮助队友,这让我心中不禁一震。最后,麦克。华斯基进入了人类世界,苏利文为了他的挚友,不惜一切,冲入人类世界,去拯救自己的挚友,麦克和苏利文相信自我,想办法,用自己的能力打开了回家的大门,用行动证明,他,麦克。华斯基,绝不是废物,同时,也开启了我心中的那扇大门。

只要努力;只要相信自我;只要你迈过心中的那份恐惧;只要你不甘落后;只要你坚信梦想,总有一天,梦想会伸出上手来迎接你的到来!

在生活中,许多人都因为胆小怕事,对自己没有信心,以为自己达不到某种要求,而错失良机。而那些被选中的人,他们首先具备的是信任自己,才往往得到成功。相信自我,是最大的动力,是开启希望之门的钥匙,是点燃希望之火的火把,相信,相信……

我的怪兽老师作文怎样写【三】

看了这个电视讲座以后,睿睿发现自已正是根据讲座里推荐的“遗忘规律”来记忆单词和做语文预习的,她把这种方法称之为“间隔式记忆法”。

据睿睿讲,在记英语单词的时候,她会先把整课的单词全部记一下,临睡之前在脑子里再回忆一下,第二天就会不容易忘掉;如果再隔几天再回忆一下,那么记得就更牢了。

睿睿还说,她在语文课文的预习也是采用的这个方法。她会提前把老师要讲的课文预习一遍,把需要记住的内容记一下,之后隔了一个晚上,第二天老师再讲一遍的时候,她就相当于再回忆一遍,这样记的就比较牢了。

所以如果这堂讲座是帮助家长探寻如何找到适合孩子的学习方式的话,那么睿睿同学已经“走”在前面了!亲爱的睿睿,妈妈为你骄傲!

学习就是这样,再没有别人比自已还要了解自已了!所以在平时要多做尝试,找到适合自已特点的学习方式,那么学习对于自已来讲就会变成越来越轻松的事了!

我的怪兽老师作文怎样写【四】

这个周末,我观看了一部动画电影,名叫:《怪兽大学》,故事中的主人公的永不放弃的精神让我久久不能忘记。

故事讲述的是麦克。华斯基小的时候在参观完怪兽电力公司后,下定决心要考进怪兽大学的惊吓学院,学习惊吓知识,将来成为一名惊吓专员。

他如愿以偿考进了怪兽大学。在学校他虽然克服重重困难,认真学习各种技能,但还是没有成为惊吓专员。

麦克。华斯基的外表长得并不吓人,而且还很可爱,所以在怪兽大学很受排斥,而他并没有因为别人的排斥和嘲笑而因此放弃成为一名惊吓专员的梦想,他在不断的努力着和坚持着,因为他相信自己,相信自己能成为一名特别优秀的惊吓专员,到了最后,他们想到了怪物电力公司,就跑到了怪物电力公司里工作了,虽然最后他没能成为一名惊吓专员,但他为他自己的努力而高兴。

我很认同麦克。华斯基的乐观精神,有一句名言说得好:“世上无难事,只怕有心人”。

我的怪兽老师作文怎样写【五】

星期六的早晨,我和妈妈观看了山东广播电视台农科频道播出的由中国人民附属中学的王金战老师主讲的《怎样让每个孩子都爱上学习》的.讲座,看完之后,我和妈妈都大开眼界,也增长了许多见识。通过王老师的讲解,使我认识到培养中小学生十大能力不仅需要孩子的内在潜力,更需要家长的共同努力。

通过王老师的讲解,使我认识到我自己本身的优点和存在的缺点。王老师举例说的小女孩的故事,说明了孩子的心理素质很重要,家长的期望过高,就会往往通过日常的话语和批评,给孩子造成一定的压力,让孩子感觉不到学习的快乐,从而产生逆反心理,反而会使孩子的学习直线下降,从全班的第一名变成全班的倒数。通过这个故事,使我们深刻的认识到,不仅要给孩子适当地压力,还要多加的鼓励,就像王老师说的“好孩子都是夸出来的”,表扬和适当地夸奖,会使孩子增长自信心,减少学习压力,让孩子更有动力,主动地去学习,而不是靠家长强迫、催促去学,把学习看为一种负担。

通过这次的讲座,也使我看到我的不足之处,我平时学习还是挺努力的,就是有时喜欢看电视,看起来就沉迷其中,从而有时作业潦草,我以后一定改正这个坏习惯,认真学习,不辜负爸爸妈妈的期望和老师的辛勤付出,同时希望妈妈多多的对我鼓励和表扬。

我的怪兽老师作文怎样写【六】

寒假里,我和表弟在家里观看了一部电影—《怪兽大学》。看完这部电影后,我和表弟在回味之余也倍受感动和启发。

电影一开始:一辆校车停在了一栋大楼前,一群四不像的怪物争先恐后涌了下来,等车门关闭时,门上的玻璃伸出一只绿色的爪子,他们的怪物老师立刻把这个小怪物抱了下来,只见它全身绿油油的,身体中间只长了一只大眼睛,小嘴巴里的牙齿上还贴着一根铁棍,脚就像鸭爪一眼,样子十分可爱,他就是—大眼仔。怪兽们对这只小怪兽置之不理,连看都懒得看,就直接奔向了那栋大楼,经老师介绍,这是一栋尖叫大楼,专门收集怪兽世界所有的尖叫能量,在这工作的怪兽异常恐怖,它们的工作就是闯进人类世界,惊吓人类小孩,使他们尖叫,收集他们的尖叫能量。但是一般怪兽不准进入工作区,因为人类小孩有毒。当一队尖叫员来执行工作,大眼仔因为好奇,偷偷跟这一名尖叫员进入人类世界尖叫员干完工作之后,竟然发现大眼仔冒险跟了进来。他不但没批评他,反而鼓励它,考上怪兽大学,成为尖叫员。数年后,大眼仔轻松地考上了怪兽大学,可因为它和长毛怪闹矛盾,最终发生斗殴,把校长收集到的尖叫能量破坏,被赶出了恐怖教程。大眼仔不死心,和校长打赌,只要自己在新一届比赛中获得冠军就重新加入恐怖教程。他邀长毛怪以及一些受鄙视的怪兽组成一队。在接下来的比赛中,大眼仔它们表现得特别出色,但还是被其他怪兽侮辱。在决赛中,大眼仔以满分成绩超过了其他怪兽,获得冠军。可后来大眼仔却发现这次比赛的成功居然是长毛怪帮它作弊!因作弊的事,他俩被校长赶出了学校。他俩最终还是没实现自己的愿望。他和长毛怪选择了在恐怖大楼当工作员,干各种各样的事,扫地、送信……每天忙得不亦乐乎。

看完电影,我的脑海还不停地浮现出电影的情节:大眼仔四处遭白眼,受歧视,但它却没有自暴自弃,不辞辛劳,十分努力。虽然没有华丽的转变,但它的精神非常值得我们学习。换做我们很多的人,面对这么多的磨难,早就会变得不自信,选择了放弃。还有长毛怪,虽然它爸爸是高官,它一直受到怪兽的尊重,但它为了帮助朋友大眼仔,在比赛中,表现得十分勇敢,不畏惧任何困难,不顾一切地向前冲,尽管他做了弊,但他这种十分讲义气,为了朋友无论是受到耻辱,身负重伤,也毫无怨言的品质,让我十分敬佩。

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