当教师的感受作文600字【一】
有些人因为遭遇了一些不顺利的事情，或许就会觉得世界对他不公平，从而怨天尤人，但是，世界对每个人都是公平的，而幸福往往是需要自己去寻找，去把握的，而我最近观看的一部电影叫做《当幸福来敲门》，下面是我对影片的理解以及感受！
影片描述了一个名叫克里斯的美国人的成功史。影片开始时，他穷困潦倒，靠卖医学器械为生。很快，因为贫困，妻子离开了他，而因为没有房租，住的地方也没有了。他不得不带着儿子四处流浪。一连串的打击并未使他自暴自弃，而是以更坚定的信念迎接生活的挑战。他咬牙坚挺了过去，成为了一名正式的经济师。最终，皇天不负有心人，他成为了著名的金融投资家。因为他始终坚信：只要今天足够努力，明天幸福就会来临。
“什么是幸福？”这也许是看完这部影片后，许多人都想要问的问题。在我看来，幸福就是一个顽皮的天使，在外面盘旋，想去敲谁的门就去敲谁的门。可惜，在幸福悄悄来到我们的门前时，我们却通常不在那里。或许和门还差着十万八千里呢。这部影片想让我们明白：幸福不是天上掉下来的馅饼，不能坐等其成。而要以百倍的努力，爬向那道通往幸福的门，才有可能听到幸福的敲门声，才有可能开门迎接幸福的怀抱。如果你一直在半路上，那么就是幸福真的来敲门了，我们也听不到呀。
有一个故事，说的是一个人在海边寻找点金石。点金石是发热的，只要点一下其他石头，石头就会变成金子。这个人在海边找了好长时间，一次次将冰冷的石块，带着绝望扔进大海。最后他发誓：“这是我找的最后一块石头了，如果它还不是点金石的话，我就不找了。”这真的是一块点金石，散发着温热。可惜这个人连看都没看一眼，就把它扔进了大海……
或许我们可能为这个人感到惋惜，不过我们在生活中也许就扮演着这样的角色。我们追逐幸福，在幸福的门前守候了许久，却在幸福来临的前一刻放弃了，忍受不了漫长无味的等待，转身抛掷了自己的梦想。殊不知这也是幸福对我们的一种磨练？如果我们在幸福即将来临之刻选择放弃，岂不是和寻找点金石的人一样滑稽可笑？于是我们懂得了：我们不仅要努力地爬向幸福之门，还要有耐心、有决心守在门后，等待幸福的悄然降临。
幸福是什么？幸福像是放在最高山峰上的那一颗明珠，让人羡慕而望而止步；幸福像是藏在最深海底中的那一箱宝藏，让人渴望而望而生畏。只有最勇敢的，付出了最多努力的人，才能获得这份幸福。不要坐等幸福来敲你的门，而要努力，守在门后聆听那清脆的敲门声。
幸福不会来找你，而需要自己去找到属于自己的幸福！
当教师的感受作文600字【二】
现在大家在谈论做教师太难了，社会的压力；家长的压力。所以老师们常常内心茫然，手足无措。今天我在新华书店看到了《今天怎样做教师》这本书，如获至宝，认账的读了起来，收获非浅。
教育是一种实践活动，作为一个教育工作者，我既想做好一个德育教育者，又想当好一个学科老师。可是这样的两手抓，似乎在实践当中没有收到我想象的结果，往往顾此失彼！
在德育工作方面，我自认为我是负责任又尽心尽力的。对于每一个学生，一开始的时候我都给予平等的爱，但是后来我发现我的爱渐渐的变了：对于好学生听话好学的学生，我是打从心里喜欢他们；而对于那些老是犯错误而且屡教不改的学生，我甚至有点消极的情绪，可是越是这样这些不听话的学生越不听你的话，作业也不完成了，上课也就干脆不听，成绩不断下降。
我看了的李老师的案例我今天怎么去应对这种困惑。李老师说教师首先是一个教育者，然后才是一个学科老师。师爱是教师应尽的师德要求，教师对学生的爱是必须做到的，但这是一种职业的爱，而不是私人的爱。教师的爱是一种关心，一种关切，一种理解，一种宽容，一种帮助，教师在这种情况下是可以一视同仁地把这样的爱献给学生的。这才是人性的师爱！我明白了自己并不是放弃了学生，正是这个矛盾的爱的思想反映了我想做一个好教师！我相信经过时间的磨练，我一定可以做到真正的爱学生，做到怎么样的爱学生才能更好的让他们健康成长。
在教学方面，虽然我们标榜素质教育，但是到现在为止，恐怕我们不得不承认，在中国的教育中应试教育还是占有重要的地位。形势和现实所迫，我们不得不要求学生对知识的掌握，不得不要求教师的教学水平不断的提高，这是我们教师压力的根源之一。
可是我们面临的最大问题就是大部分的学生都是贪玩的、不爱学习的；学生所感兴趣的并不是课堂上的东西，而是课外的东西，是外面的花花世界。看着学生令人头疼的分数，一定会令我们心里充满了压力。我们有时候都会困惑为什么学生的素质越来越差，为什么那么难教。其实这个当然有学生的原因，但是也有教师的原因。也许我们的课堂没有接近学生的生活心理水平，也许没有教学的艺术。李老师指导了我们，学生的因素是我们不能完全把握的，但是教师的因素则可以由我们自己控制，我们要当一个合格的学科教师，一定要不断的提高自己的教学水平，用自己的知识魅力来吸引学生的学习兴趣。当然，最有效的方法还是与德育的配合，把握好课堂，认真备好课，认真上好每一节课。
作为一名老师，我正努力做好德育和教学这两方面的工作，我有信心我一定会找到平衡点，经验和不断的反思会让我不会顾此失彼，我也有信心自己一定可以变成一个优秀的教师！
当教师的感受作文600字【三】
很喜欢一首歌中唱的：“爱是人类最美的语言，爱是正大无私的奉献。”我总是在想，是不是就像鸡妈妈爱小鸡一样，爱学舌功能也成了我们教师的一种本能，而且又正是这种爱，才得以使我们每天能满腔热情地迎接他们，无怨无悔地教育他们。十来年的教学，我们全力营造一种热情洋溢的教育环境，以和蔼可亲的教态，关切温暖的语言，温柔亲和的目光组织教学。由只提要求到多给关怀，由一味指责到千方百计让学生品尝成功。在教育工作中把信任和期待目光洒向每个学生，把关爱倾注于整个教学的过程之中。用爱赢得每一位学生的信赖。爱，包容了教师工作的所有内涵。
“金凤凰”可爱，“丑小鸭”更需要阳光，多给他们一份爱心、一声赞美、一个微笑，竭力寻找他们的优点，出自真心地赞扬，去鼓励。为他们提供更多体验成功的机会，让他们扬起自信的风帆。相信“丑小鸭”一定会变成美丽的“白天鹅”。记得三（5）班的张倩，父母离异，从小妈妈带大，但生活所迫，妈妈为了挣钱去广州做生意，把孩子放在了学校里。孩子平时学习成绩不是很理想，住校后，她明显瘦了，从她的眼神里我知道孩子很想妈妈，又为自己的学习差而自卑，于是，我利用课间和晚自修时间给她补习功课，下课了，和她一块儿走进寝室，坐坐她的小床，听听她讲的故事。就这样，我慢慢走进了孩子的生活，走进了孩子的心里。期末考时，她的学习进步飞快，母女俩高兴得合不拢嘴。我想这就是爱的魅力。
当教师的感受作文600字【四】
下午3时，我来到宝宝幼儿园。小朋友还在午休，所以我只得等着。时间到了，大家醒来了，他们看见我，觉得很惊奇。上课时间到了，我给小朋友做了自我介绍。老师说他出去拿一本书，小鬼头见老师出去了，就开始自己的小动作，和自己的同桌玩了起来。这下我就得当起老师来了，但任凭我那样制止，他们都不听，最后，我给大家讲故事，有的小鬼头很认真，有的却一点都不听，我只好再三制止。老师进来了，小鬼头们不约而同地静下来。到了晚餐，有的小鬼头开始撒娇了，有的没胃口，不想吃。这可咋办?现在老师一出马，撒娇地不敢了，胃口没的变成有了。但我一出马，小鬼头们更加，真是搞不懂?唉!
到了晚上，小鬼头们都睡了，但我总是想不通，为啥老师能说服他们，为啥我不能，我决心长大找大这个秘诀。
当教师的感受作文600字【五】
教师从事着太阳底下最光辉的职业。新的时代更要求教师与时俱进，一名教师，应该以健全的人格培养学生健全的人格，以教师的爱培养学生的爱，以不断优化自己的知识结构，帮助学生建立适应社会要求的知识结构。教师只有不断地更新观念，增强素质，炼就过硬的思想素质与业务能力，才能成为一名真正合格的教师，才能赢得教师的尊敬，赢得学生的爱戴，赢得家长的赞誉。
