“安静!下面公布年级组的排行,我们4(2)班拿了第一。”语文老师说,“耶!!!耶!!耶!”我们疯狂的叫着,“但是这次的最高分是97,上次是100,怎么回事?”老师说,大家听了(包括我)异口同声的叫到:“考试题目太难了~!”“难?!”老师的眼里冲满了愤怒,“看看第一题,共11个生词,我们复习到了10个,这也叫难?在看看第二题,几乎没一个人全对。还有,作文......” “好了,我不多说了,90以上的有3人,80以上的有49人,70以上的有4人。”老师说,我的心跳加快了,我等待着报分,希望可以从高分向低分报。这时,老师发话了:“我从高分开始报!”“好啊!”我情不自禁的喊了出来,“吵什么吵!?你想到办公室里去吗?”老师的双眼瞪着我,我看了直发毛。“丁晓小,97分。雾一,93分。”我激动了!“91分的是—(拖音)郑楠!”我松了口气。 放学:“我好羡慕你啊!”一个女同学说,“呵呵,我也不知道我会的91分。”我有点(自以为是的意思)飘飘自然了,“对了,你是怎么考到91分的呢?”她问,说实在的,我自己也不知道。“也许是我平时喜欢看作文吧!”我回答,“哦,那我一定要向你学习啊!”她说,我开始骄傲了:“没什么,我只是一般般啦。”“一般般?你就别谦虚了。”听了这话,我甭提有多高兴了。
晚上,我躺在床上睡不着,想着那91分的考卷: A、91分,很高啊,至少对这场考试来说吧! B、91分,很低啊,人家都能考到97呀! A、91分,代表着我的未来。 B、91分,代表着我的现在。 A、91分,它代表着我的优秀。 B、91分,它代表着我的落后。 A和B争吵着,我迷惑了,91分对A来讲,它是优秀。91分对B来讲,它是落后。这个问题让我睡不着,我坐了起来,穿上了我的小鞋子,跑到了妈妈那,希望他可以为我解答。 到了妈妈的房间,我把事情都告诉了她,她说:“B和A都是对的,91分它很高,是因为那是你努力才拿到的。91分很低,那是因为你并没拿到第一,应该向丁晓小学习。91分代表着未来,那是因为它是你5年级的好基础。91分代表着现在,那是因为你以后就不一定能考的到了。91分代表着优秀,那是因为全班五十六个人中只有三个人拿到了。91分代表着落后,那是因为你比以前差了。知道了吗?”我点点头,回到了自己的房间,想着妈妈的话,入睡了。
成长的道路,烦恼、快乐、悲伤……各种各样的感情像水滴一样,聚集在我记忆的长河里。其中有一件事,一直难忘。
四年级的时候,在一次数学竞赛中,我再次获得了最高分,保护了第一个宝座。已经连续两次第一次了,我的脚下像踩着骄傲的云一样,不由得飘了一点。回家后,我告诉了妈妈这个“的特大好消息”,但是妈妈不那么高兴,反而应该谦虚地复习。我兴奋的心突然沉下来:切,我第一次,有什么好的复习!我不复习,下次一定考得很好!
很快又迎来了?“开始考试!”随着老师的命令,领导开始接受试卷。有些人像在战场上死去一样,非常讨厌提交试卷。有些人拒绝提交试卷。有些人一直盯着提交试卷着提交试卷的答案,直到组长走过去才放弃目光。然而,我没有任何不情愿的意思,自信“呈现”自己的试卷。
成绩出来了。许多人蜂拥而至,涌向讲台,希望在第一时间看到自己的成绩。我拼命挤出人群,抱着紧张兴奋的心情,寻找自己的名字。“马天澜60”,我想睁大眼睛,确认这真的是我的成绩吗?怎么可能呢!我的心好像翻了五味瓶,不是味道。眼泪在眼眶里不断地转动。回家的路上,我没有欣赏美丽的景色的心情,天上的云好像也变成了灰色,我的心鼓鼓的,妈妈会骂我吗?踏入家门,我鼓起勇气,说出了我的考试成绩。但是,意外的骂声没有到来,传来了母亲温柔的声音:“孩子啊,这几天没有好好复习。骄傲的士兵一定会输,我想你也听说过这句话。你忘记了暂时的小成就,怎么能取得优异的成绩呢?这次不能再犯这样的错误了。”以前的骄傲感动不存在,取而代之的是内疚感。我仔细听了妈妈的教导,还是在后面的考试中取得了96分的好成绩。
啊,骄傲的士兵一定会输。要想成为成为一个真正的赢家,你应该失败而不放弃,如果你取得成就,你就不能满意。
老师开始发试卷了,可我心里像十五个吊桶打水――七上八下的,同学们都在做题目了,我也只好拿起笔写了起来。做着做着,总有几个“拦路虎”挡住我的去路。没办法,只好先把它们搁在一边,继续往下做。可题目越做越难,遇到了阅读题,我只读了一两遍,便往下做了,“分段”,啊,我最怕分段了,但不做不行呀,我只好做了起来。“沙沙沙”,教室里只有写字的`声音。
“叮铃铃”,下课铃响了,老师命令同学们将试卷收起,我交了卷子,松了口气,但我很担心会多少。我忐忑不安地回到座位上,我又拿出语文书,这回我发现自己错了好几题,听老师分析好像分段也错了。
下午,老师公布成绩,当报到我的名字时我心里猛地一惊,果然不出我所料,老师的评价是:本来应该得优秀的,但是太粗心了,只得了良好。我傻眼了,呆若木鸡地坐在那儿。试卷发下来,我一看,试卷上白纸红字清清楚楚,阅读分段错了,段落大意错了,写词义也错了,连查字典也错了,这时,我真是悔恨交加,悔自己没有认真复习,恨自己太粗心,但不幸还在后头呢。
布置家庭作业时,老师要求家长在试卷上签名,这真是越怕见到越来得早。我不禁惊惶失措:这样差的成绩会不会挨骂呢?
放学了,我拖着沉重的步子回到了家,我拿出试卷请妈妈签名,我紧张极了,生怕挨骂,果然,妈妈放下卷子,生气地直瞪着我,那样子,好像恨不得把我给吃了。
唉,!
一场轰轰烈烈的期中考试总算结束了,心中不禁一阵轻松。长叹了一口气后,惬意地想到明天一定要舒舒服服地度一个周末,什么定律啊,单词啊,暂时靠边站吧!
可是……
一大早,我的第六神经像接到命令似的,一骨碌从睡梦中惊醒。一看闹钟:5点30分。“该死,这闹钟怎么没闹!”我麻利地裹上衣服,冲进卫生间,雷厉风行地梳洗完毕,很快坐回书桌边。伸手刚要拿书,手指在空中画了个弧形又停住了。今天该复习什么?今天要考……想了半天,嘿!今天什么也不考。我狠狠地敲了一下自己的脑袋,骂道:“真浑!今天是星期天,期中考试刚过,还那么紧张干什么?!”再钻回被窝,却怎么也睡不着了。
“艳子,帮妈妈去厨房拿两个苹果!”我来到厨房,伸手拿起两个大大的红苹果。“这个捏起来有点软,那个要硬,苹果内含果肉细胞,说明这个失水,那个吸水,不对,不对……”“艳子,快点!拿个苹果怎么这么慢!”妈妈冲进厨房。面对妈妈的责备,我没办法,只得苦笑,习惯了吗!
吃午饭了,妈妈让我摆筷子。拿着筷子摆弄着,不由地算起了几何。“三条边围成一个三角形,∠B与∠C的内角平分线相交于点D……”“你到底怎么了,是不是得了‘考试后遗症’了?”
唉,难道我真的得了“考试后遗症”吗?
我的期末考试成绩终于出来了,语文97。5分,数学95。5分,英语100分,我看着这些卷上的错题,后悔极了,但是我知道世界上没
有后悔药,所以我决定以后不要马马虎虎了!
放学了,我不太高兴地回家了,爸爸和妈妈见了,便知道是我马虎了,所以考得不太好,就说:“不要因分数而难过,它并不代表一切。你需要在意的是分数‘逃跑’的原因,并对自己这一阶段的学习做一次总结,改掉错误。”我来到书桌前打开了三张考卷。
我认认真真地看着卷上的错题,越看心里越不是滋味,我发现卷上到处都是“粗心”这2个大字,它们大笑着说:“我们胜利了,终于抓住了100分!”我看见了以前写作业时不认真,马虎,以为靠小聪明就能摆平考试的我……我觉得脸上烫极了。下决心以后要干什么都认真、仔细。不要左耳进右耳出。
老师曾经告诉过我们:“种瓜得瓜,种豆得豆。只有种下“努力”才能收获“成绩”。从今往后,我一定好好学习。因为我要开始播种的时间到了。
今天上课老师给我一条新的腰带,黄白带,恭喜我考级成功了。但是我的证书还要再等一等。回想起那天的考试记忆犹新。
我记得那天是五点开始考级,我和妈妈四点半过一些就到了,馆里还没有几个人,我换好道服和几个小伙伴在一旁练习,慢慢的人多了起来,这一天是我见过的来馆里人最多的一天,小伙伴们就有二十多人,有的级别高的我都没有见过,家长也有二十多人,瞬间馆里就变得吵闹起来。
教练发给我们每人一个棒棒糖安抚我们的情绪,说别紧张吃颗糖心情好。家长们也都等的不耐烦了,已经五点半了,教练说馆长已经在来的路上,路上实在是太堵了,开不动,结果我们又等了半个小时,这期间教练带着我们统一练习太极章法。六点半馆长没到,先有其中一个裁判开始给我们考级,三个教练一对一给我们打分。
开始了,心情无法言表,教练说先是白带开始考级,他们考的是黄白带,下面我叫到名字的出列,没想到第二个就是我,我有些懵了,我还不太熟呢,我本来想着先看看其他小伙伴考的怎么样,我在复习一下,这下可好,我成了他们的
最后一项是教练展示真正的实力的时候了,每个教练都露了一手看家本领,师教练隔空打牛,摞了十五层塑料隔板空中劈下去,竟然劈裂了十三块;陈教练空中踢飞高过头顶的木板;馆长就更厉害了,一脚踢飞三个人的木板,得到了大家阵阵掌声,真的是鼓舞了我们的气势。
教练每节课都会对我们说学习跆拳道,学习他的
语文考试结束了,发试卷的日子越来越近……
今天下午眼保健操后是语文课,大家照例坐得笔直准备听课。眼尖的同学瞅到龚老师的'讲台桌放着一叠白纸,不用说,准又是给那些上课不听的同学准备的。大家的心顿时紧了许多,龚老师严肃地说明了这叠白纸的用途。接着,她又点了几个平时不认真的同学,检查他们昨晚的预习情况,还别说,这种古板的检查方式还真抓到了几个打哈哈、梦周公的同学,白纸被派上了用场。
忽然,我们感觉龚老师脸上阴云的面积正在逐步扩大。她从讲台桌抽屉里拿出一摞试卷,说道:“同学们,这是你们这学期第一次考试取得的成绩,至于分数如何?你们自己去看吧!不过,有些人的成绩好像退步了……”话说着,犀利的目光也不停歇,直勾勾地盯着我,我一惊,顿时出了一身冷汗,心想:这次考试失误了?
正想着,龚老师又发话了:“组长来发考卷。”说这话时,口气不大好。看来这次总体成绩挺差的。“八大金刚”(八个组长)立刻起身,我拿了一叠试卷走过自己的位置时扫了一眼桌上的试卷,心顿时凉了半截——89分!跌破90分大关!!
几十次考试的光环因为这次给毁了!那些平时我认为中等的同学这次分数都和我相差无几了!我心里七上八下的。再看到手上的前几张试卷的分数都比我高,我心里真不是滋味!好在后几张分数都比我低,我心里才更舒坦了一些!经过林龙武身边时,他还在不停地念叨:一定要上85!一定要上85啊!我看到他的试卷正在我手中,分数才77分!我摇了摇头,把试卷递给林龙武,他一看顿时像霜打的茄子似的——蔫了!
我回到座位上,瞅着旁边的尖子生黄逸,他考试常得第一,这会该又是春风得意吧!可是我再一看,他那宽边的眼镜被绷紧的肌肉顶得向上拱起,咱回事儿呢?我还没来得及细想。龚老师便叫道:“70分以下的起立!”我组的杨宇轩站了起来,我心里很不舒坦,咒骂着:“这小子,常给我们组丢脸……”又听龚老师一声棒喝:“黄逸,你不站起来吗?”全班同学都被吓呆了,只见黄逸颤巍巍地站起来,龚老师劈头就问:“你作文是不是零分?”黄逸微微点头。全班同学的嘴巴一致张成了“O”型,龚老师对着全班同学说:“黄逸作文名字没写,给他个教训,罚他0分……坐下!”又接着说,“70到80分的起立!”“刷啦啦”又有一、二十个同学站起,龚老师接下来又说:“80到90分的起立!”“哗啦”一声密密麻麻的(包括我)又站起了一大片,说这话时,眉头稍舒展开些,“90到100分的请起立!”多了一个“请”字,六、七个女同学站了起来,眼神中带着一丝骄傲和不屑,我心里看得挺窝火啊!
紧接着就是发喜报。轮到我时,龚老师故意把喜报抖了三抖,说:“张炫之,你也沦落到获得进步奖的地步了!”我心里大不高兴,嘀咕着:这次考得真差,回去又得挨批了……得!赶紧认真把考卷订正,这样就会少挨批吧!
很快,龚老师讲评完试卷,下课铃也响了。大家怀着不同心情把考卷收入书包,带回家给家长签字……
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