吃完饭,原本在厨房里干活的妈妈快乐地下岗了,因为今天洗碗的人换成我了。
有了洗红领巾的经验,我首先在锅里倒了一些洗洁精。然后用手划了几下,锅里就出现了很多泡泡。我把一只只小脏碗放入水里,它们在水里悠闲地躺着,等待我来为它们服务。我用洗碗布轻轻地擦去它们身上的脏东西,从泡泡里钻出来的碗变得非常干净了,可它们身上还是滑滑的,好像一条条调皮的小泥鳅要从我的手上溜走。我连忙把它们一个个放进清水里,把它们身上的泡泡洗干净。
洗干净的碗一个个明晃晃的,都可以当镜子用了。虽然洗那么多碗有点累,可也非常地有趣,非常的有意义。至少我能帮妈妈做一点家务了。我也可以当一个小小的“洗碗机”!
今天,爸爸教我来洗碗,爸爸说:“洗碗共有三大步。”我先把碗收在一起,拿到厨房里去,把漕子里的剩菜装在口袋里,丢到垃圾桶里去。第一步就做好了。第二步是,放热水,加一点洗洁精,再用帕子把碗筷洗干净。第三步是,用清水把碗洗一遍,再用帕子揩干,碗就洗好啦。最后一样是擦桌子。这样,洗碗就结束了。
爸爸妈妈不在家,妈妈打电话吩咐我今天洗碗,我发愁呢,每天都是大口大口吃现成的,从没洗过碗,哥哥看着我愁眉苦脸的样子,就轻轻告诉我:“别害怕我教你。”于是哥哥让我打了一盆热水,我拿起洗碗的抹布滴了几滴洗洁精,我鼓起劲,用力的擦……让后用水冲几遍,结果衣服全湿啦,哥哥说做事不能太马虎,细心才能做好事情,真没想到刷完还有学问,我赶紧把衣服换啦。
今天,我刚吃完中午饭,我说:“好饱啊!还是先去活动一下吧。”妈妈说:“行啊,那你来洗碗吧!”我高兴的说:“太好了,我可以帮妈妈干活了。”在我洗碗的时候,妈妈教我洗碗的步骤,第一要干什么、第二要干什么、第三要干什么、最后要干什么。
我就按着妈妈说的,第一步,先把洗洁精挤到洗碗布上;第二步,用洗碗布挨个把碟子、碗筷擦一遍;第三步,打开水龙头,把碟子和碗筷上的洗洁精冲洗干净,放到控水的铁筐里;最后,用另一块抹布将水槽边上的水擦干净。洗碗的工作就完成了。
当我看见被我洗的干干净净的碗碟,一个挨着一个静静地躺在那里,我心里感到非常的自豪。我觉得干家务活其实很有意思,我相信你们也会从干家务活中找到乐趣的。
今天,我想学洗碗,就让妈妈来教我,妈妈答应了。
妈妈告诉我洗碗的方法,我认真地听着,很快就记住了,也马上就“开工”了。
我先在水槽里放上了水和洗洁精,把碗也放进里面,一边用抹布擦一边在水龙头下冲洗,一直擦呀擦、洗呀洗,可这碗实在太滑了,我拿也拿不牢,着点连碗的“命”都保不住了呢。终于,肥皂水被我洗干净了。接着我换上了干净水,用同样的冲洗方法,将那一个个碗洗得干干净净,没有一丝一毫的污渍。
看着那一个个被自己洗得非常干净的碗,我开心极了。
夜幕降临,妈妈开始清理这些“小山”。我做完作业,轻轻走到厨房门前,看看妈妈。
微弱的灯光下,妈妈似乎衰老了许多,我清楚地看到了妈妈头上那些银发在闪闪发光。瞬间,我发现妈妈是那么的劳累。妈妈转身檫洗铁锅,妈妈的脸上因为劳累,也长起了一道道皱纹,那块美丽而熟悉的脸是那么亲切,那么和蔼可亲。
“哎哟!好累呀!”一阵细微的声音从妈妈身上发出。我如梦初醒,赶紧走过去帮妈妈。但是妈妈却一把拉开我,说:“快!写完做业就休息一会儿!妈能行的。”我半信半疑地点点头,刚走了不到两步,妈妈闪着了腰,我赶紧走回去,不管妈妈坚决地说让她做,开始对付这如同小山的碗碟。
我拿起抹布沾了点水檫锅。洗了不够两分钟,我开始抱怨了:“哎,怎么还不干净呢?”正当我要叫妈妈“急救”时,我又想起了妈妈的劳累,话塞在肚子里没说出来。又继续卖力地檫。
终于,皇天不负有心人,大功告成咯!我乐得手舞足蹈,但一想到等待我的将是成堆的碗筷,就不禁倒吸一口凉气。
我放了一盘子水,加了点洗洁精,拿起抹布就洗,尽力把每一只碗都洗得干干净净的`。
开始,我还哼着歌儿洗呢,但好景不长,洗了不到一半,我已经累得快趴下了。这时候,我心想:“行!我得做好!妈妈每天洗碗多辛苦啊,她也没抱怨过一句,我才一次就这样了!”想到这,又卖力地把碗擦了又擦,洗得快晶莹透亮的了。
洗呀洗,手套居然破了个洞,我只好直接用手洗,啊呀!好冷哦!冰凉的水冻得我的手那个痛哟!我一咬牙,硬把手伸进水里适应水温,不一会儿,我的手就冻得直抖,红红的了。
忍受了很久,手都快没知觉了,碗就还剩一小座山了,大概有十二只左右。“加油!快洗完了!”我为自己打气。虽然自己这样说,但十二只碗也不是很少啊,而且水又这么冷!
“爸爸呀爸爸!快来帮帮我呀!”我心里想着,“为什么之前不分几次洗呢?”
我想着,习惯地伸手那碗洗,咦?怎么没有呢?我觉得十分奇怪,就望了望。“哦!洗完了!”当我看到没碗时,大喜过望,不禁叫出了声。
妈妈闻声而来,不敢相信地揉了揉眼睛,伸出大拇指夸我。
虽然很辛苦,但毕竟碗洗完了,我悄悄地“耶”了一声。
如果不是今天,我哪能知道妈妈的辛苦呀!
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.