初二作文我手写我心【一】
尊敬孝顺老人一向是中华民族传统美德。为了配合学校”日行一善“的活动，我们几位家长把焦点放在过节时更需要关怀的老人身上，于是大家达成一致，去油田敬老院看望那里的老人，给她们带去节日的问候和孩子们的关爱。
为了让孩子们”爱----就是付出和给予，爱能给人带来快乐和幸福。"我们让孩子们从压岁钱里拿出20元钱作为爱心基金，到超市给老人买礼品。在挑选礼物过程中，孩子们明白老人年龄大了，要吃些营养丰富，更易吸收的芝麻糊，莲子羹，麦片，奶粉等等。在孩子们叽叽喳喳的争论中，一袋袋沉甸甸的爱心礼物就这样带着稚嫩的爱心送到老人的手里。
给老人的拜年是孩子们精心准备的，当我们问孩子们要表演什么节目时，他们立刻围成一圈商量去了，还神秘的不让大人听见什么内容。在给老人拜年时，他们在没有排练的基础上，表情，声音和虔诚的心情焕发出巨大的爆发力，每一个节目都精彩绝伦，孩子们脸上散发出天使圣洁的光芒，声音如同从天籁传来一样动听，老人们脸上洋溢着幸福的微笑，有的眼角泛起亮亮的泪花，那一刻，我的内心深处柔软的被触动了，那是爱的力量在呼唤，那是心灵和心灵的对话，人与人之间呈现的处处都是春天。
我的内心是骄傲的，因为在物质极其丰富的今天，孩子们还能用自己的行动交出令人满意的答卷，在我看来，如果每人都能主动献出一片爱，油区的春天一定会姹紫嫣红，满园飘香。
不以善小而不为，孩子们，加油吧，献出爱心一小步，迈进道德一大步。我看好你们，一个有爱心的人，
必将在人生路上走得更加稳健和从容。
初二作文我手写我心【二】
期末考试高潮已退，到现在只余生物一科，对于文科生而言，不过是无关痛痒的学科。
文科生考场，满是不屑于放纵的气氛。因为被贴上文科生的标签，所以那些理科科目理所应当地与我们无关。甚至，有花枝招展的女生夸张地笑，以交白卷为荣。
她们讨论时，我但笑不语。我只是觉得这样的行为太过偏激，太过被动。仿佛学习可以理所应当地被动接受，而不是主动出击。我想，哪怕自己的理科考试再差劲，哪怕做的再溃不成军，我都应该跟着自己的心走，坚持自己，交一份至少令自己满意的答卷。
我从不自认为学文科是一种耻辱，我喜欢文科深邃的美及深深融入的美妙感觉。可是却不想，如今学文科的人都成了被鄙视的对象。
呵！这个社会，究竟是怎么了？
不过，茫茫人生路本该多舛，未知的前方叫人生，如果知道未来发生什么，那叫认命。我想我该时刻保持清醒的认识，用一颗冷静的心去对待人生，对待环境。
哪怕世界沧海桑田，我心依旧。
初二作文我手写我心【三】
在我开始尝试写作的这段日子里，作为一个初涉写作之河的初学者，对写作有种种困惑，最大的困惑便是“如何做才能让自己在写作路上走得越来越远，如何写才能让自己得到更大的进步？”
于是对谈写作之类的书籍充满了兴趣，这么多年的阅读告诉我：当出现困惑时，就去读书吧，它会引导你思考，会让你想要的答案从繁杂的思绪中一点点剥离出来。
