关心留守儿童的作文【一】
亲爱的同学们：
你们好！
我叫杨潼琳，是河南省孟州市韩愈小学五年级的学生。我今年已经十一岁了，最大的爱好是画画，虽然画的不怎么样。我在网上看见了你们那里的图片，生活条件很不好。老师决定举行一次“手拉手”的活动。
我看见你们的学校门口，只是贴着一张纸，叫“岩湾小学”，学校只有几座破烂的小屋子，还有的在外边上课，因为小屋子随时准备坍塌，危及到全校的生命安全，玻璃没有一块是好的，也没有桌子，只是一块木板下面垫两块石头，凳子也是一块石头，黑板是用锅底的灰整成的，一个班级就只有两三本书，还有的学生不能看，铅笔已经短的不能在短，橡皮已经小的不能再小。学校里没有平整的操场，篮球场的投篮只是用木棍搭起来的，球只是用一团废纸包起来的。一日三餐，你们那里只有两餐，而且吃的很不好。
看了这些图片，我不由得想到了我们，宽敞的教室，一个很大的操场，每人十几本书，有足球场，也有篮球场，各种的体育器材，我们是多么幸福啊！虽然条件比你们好，但是你们学习比我们认真多了。我要帮助你们，我想到了以下几个方案：
1、把过年的压岁钱积攒下来，捐赠你们。
2、叫家长们联系厂家，到你们那里，收购东西。
3、把不穿的衣服送给你们，给你们生活用品。
4、把看过的书或者不想看的书送给你们。
祝你们学习进步，身体健康！
你们的新朋友：杨潼琳
20xx年3月17号
关心留守儿童的作文【二】
亲爱的同学：
你好!
我叫祝瑜凡，是江西省鹰潭市龙虎山风景旅游区上清中心小学的一名学生。
你我素不相识，我却冒昧地给你写信，你一定感到很奇怪吧。因为我们的处境是一样的，我们的爸爸妈妈都不在身边，同样都是留守儿童，所以，我想和你交个朋友，说说话。我知道，我们的爸爸妈妈在外赚钱很辛苦。可是，一想到他们是为了我们的幸福生活，才这么拼命，我只有暗暗接受现实了。
你知道吗?每当看到别的同学放学回家，可以开心地喊一声“爸爸妈妈，我回来了”时，我的心里有多羡慕吗?每当看到别的同学在精疲力尽回家后，还能够吃上爸爸妈妈亲手做的饭菜时，我的心里有多渴望吗?每当看到别的同学受到表扬，回家后都能开心地与爸爸妈妈分享时，我的心里有多渴求吗?每当看到......
哎，不提了，相信来自远方的你，一定也明白我心中的苦吧?因为你我都面临同样的处境。
其实，我身边也有许多同学与我们一样，都是留守儿童。他们每天都思念着自己的爸爸妈妈，期盼爸爸妈妈能早日回家，陪伴在自己身边。哪怕每天听到的是爸爸妈妈的唠叨声和责备声，我们也会感到很幸福的。不过，那只是奢求，因为我从不敢对爸爸妈妈说，怕他们难过，怕他们担心。所以，我还是想把这些心里话悄悄告诉你。
同样身为留守儿童的你我，一定有几分相似吧。其实我们并不用伤心，因为我们还有关心我们的老师和同学呀，他们都非常爱我们。
就在上一周，我从校图书馆借来的课外书不见了，我急得团团转。我班一位好心的同学就把自己借来的书给我看。我拿起书，心中流出一种莫名的感动……
我们的校园生活也丰富多彩：大家每天一起学习、一起做游戏，一起跟着谭老师写微诗和现代诗……现在我们班许多同学都成小诗人啦!
我不知道，你是不是也和我一样，有这么多好心的老师和同学的关心爱护着。如果没有，你千万别伤心，因为你至少还有我呀!你如果有什么不开心的事，尽管告诉我，让我也替你分担一些烦恼吧!
假如有一天，我们俩真的见面了，我一定会告诉你：“你的心我最懂!”我正默默向上天祈求，期待有一天我们真的相遇......
祝：学习进步，身体健康!
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
关心留守儿童的作文【三】
亲爱的同学们：
你们好！
我叫韩一帆，是河南省孟州市韩愈小学五年级三班的学生。我今年十一岁了，最大优点是热爱劳动。
我在网上看到了你们的视频：你们的学校有两棵树，两棵树中间立着一个小木牌，上面歪歪扭扭的写这四个字——山石小学。学校里没有平整的操场，没有好玩的运动器材，教室是几只矮小的平房，铅笔短的已经不能再短，橡皮小的已经不能再小，课桌旧的已经不能再旧。老师的教学工具就是几只粉笔，一块有些破的黑板。可是你们还是很努力的学习着。你们全校几百人才有一本字典，在字典上，有人写了一首小诗：“此书值千金，坏了伤人心，借给朋友看，千万要小心。”可见这仅有的一本字典对于你们而言是多么的可贵呀！
我看了这个视频，想想我是多么幸福啊！我以后过年的零花钱都捐给你们，我看过的书都送给你们。希望能早日收到你们的回信。
祝你们学习进步，身体健康。
你们的新朋友：韩一帆
20xx年3月18日
关心留守儿童的作文【四】
不诚打扰，此时，也许您正在对酒当歌；也许您正在喝着咖啡哼着小曲；也许您正在麻将桌上酣战；也许您正在清点白天收入囊中的百元钞票；也许您的孩子正在您的怀抱中撒娇，享受着天伦之乐…… 我要告诉您们的是有一特殊群体需要您们伸出关爱之手。他们的爸爸妈妈，也许头顶橙色的头盔，肩挑沉重的砖头；也许正在机器轰鸣声中穿梭不停；也许还在拥挤的车站，喧嚣码头的宣传栏前，注视着招聘广告中的每一个字；也许正在工厂的电话亭排起了长队，准备给父母孩子报个平安；也许正斜躺在床上，双眼直视着孩子的照片，眼眶中涌动着泪花…。。这个特殊群体有个酸楚的名字叫留守儿童。 当他们还在嗷嗷待哺时，爸爸妈妈就远离家乡，长年在外地打工养家糊口，他们却被无情地留在山村乡下，孤独得像悬崖上的荒草一样生长。他们放学回家没有爸妈的嘘寒问暖，也没有爸妈的拥抱，唯有面对低矮昏暗的小屋，在泛黄的灯光下漫不经心地写作业，偶尔传来野狗惊心的犬吠声。当他们生病时，没有爸妈无微不至地照顾；当受到委屈时，没有人听他们诉说。有些孩子便在悄无声息中发生了改变，变得自卑，变得封闭，变得冷漠。
记得有一次，我看到一个记者采访留守儿童的新闻，一个男孩穿着十分单薄，光着脚丫穿一双破烂不堪的球鞋，神态十分木讷。当记者问他想对爸妈说点什么，他停顿了好一会儿，羞涩而胆怯地对准摄像头，眼里含着泪花轻声地说：“爸……妈，我想您们了，您快回来好不好？”
当时我鼻子一酸，泪如泉涌。 上学期间，没有爸爸妈妈接送的同学，他们独自背着沉重的书包悄无声息地从人群中溜走；有的同学是爷爷奶奶把书包往背上一扛，走在前面，而他们边走边无聊地踢着路上的小石子，远远地落在爷爷奶奶的身后。幸福的我们就大不一样了，爸爸妈妈接过我们的书包，我们挽着爸妈的手腕，聊着学校或生活中有趣的事儿，不时发出爽朗的笑声。 当然，最让我揪心的是每逢春节前他们期盼爸妈回家团聚的难忘片段，有的小孩穿着破旧的衣服，站在村口，迎着呼啸的寒风，鼻涕向粉丝一样流淌着，时不时用衣袖横着一抹，眼珠定格在爸爸妈妈回家的方向；有的小孩听说爸爸妈妈在回家的班车上时，他们会兴奋得彻夜难眠，早早起床来到车站，每当进站一辆无论大小的车，他们都会伸长脖子，寻找爸妈的身影；有的小孩一听见别人家的爸妈回家了，迫不及待的打探自己爸妈回家的消息，当听见自己爸妈因工作忙而不能回家，便强忍着泪水跑回家，捂着被子嚎啕大哭。
叔叔阿姨们，您们听见了他们的心声吗？他们宁愿被爸妈一次次唠叨甚至痛扁，也不愿意孤苦伶仃地守候昏暗的小屋；也不愿在课堂上发呆；宁愿每天有妈妈的唠叨，也不愿晚上睡觉做恶梦，打湿枕巾。在他们的内心深处一次次呼喊爸爸妈妈：“快回来，把我的思念带回来！” 亲爱的叔叔阿姨们，留守儿童同样是祖国的未来，同样是民族的希望。也许我们无力去彻底改变他们的现状，无力去消除他们的贫困。但是，我们一定能尽自己的力量去为他们做点什么，我们只需少喝一瓶饮料，少抽一支烟，少穿一双名牌鞋，挤出一点儿时间去陪陪他们吃顿团年饭，做做作业，聊聊天。让我们用爱的行动在他们脆弱的心灵之间架起一座爱的桥梁，让他们在爱的土壤中茁壮成长吧！ 祝叔叔阿姨们好人一生平安！
关心留守儿童的作文【五】
亲爱的弟弟妹妹：
你们好。天冷了，你们是否暖和？
在给你们写这封信之前，我的确心思纠结。以身份来看，我是你们的大姐姐，可是让我犯难的还是如何站在你们的立场说些亲切的声音给你们听。思量一番，我还是鼓着勇气以自己的文字来捧点烛光给你们吧。
你们是一群独特的孩子，你们拥有的童年时光或许跟其他同龄人不一般，但是我宁愿不让你们在此显得那么突兀，把你们排除在“祖国的未来”范畴之外不是我内心的想法，因为你们本来还是一朵朵含苞待放的花朵。
我想我还是比较接近你们的。我于乡镇出生，县城长大，身边同龄人因家庭背景的不同也是不同的。也许，我是幸运的，规律地按照成长的模式从托儿所再到大学，一步步地往前走。我记得小学六年级要毕业之际，班上有几个同学没有钱交学费而被迫退学（在十几年前，有些同学没钱交学费是很正常的事。不过现在的教育政策宽裕了，你们也不用担心学费的事情了），想不到的是他们的父母没有来，而是他们的爷爷奶奶来学校说情。这样的情况在当时看来我有种优越之感，因为那个时候至少开家长会我的父母都会去参加。写到这，我突然觉得自己有点“邪恶”了，姐姐明白你们大部分人中上学开家长会都是爷爷奶奶、外公外婆甚至是亲戚去参加，或许你们早已习惯，可我能感觉得出，要是远在外地打工的父母能去参加一次该多好，无论是受到老师的批评还是夸奖，至少那是一种最亲的人的认可。
“留守儿童”一词不知道在你们心中的分量有多少。我想说，其实你们很勇敢。你们上学的时候每天会记得早起，打理自己出门；傍晚放学会记得回家吃饭，吃了饭会记得做当天的家庭作业，然后按时睡觉。当回到家没有人，你们会自己做饭，自己学着洗衣服，自己照顾自己。我想你们在这方面已经比衣来伸手、饭来张口的一些同龄人好很多了，我们可以骄傲地认为那是我们独有的坚强。
是啊，你们是被留守的儿童，成长的初期你们没有办法去选择自己的环境。但是，留守的环境你真的很害怕吗？你们一定要记得父母是对我们好的，世界上也没有父母更至亲的人了。或许，你们看到别人的爸爸妈妈总是会来接送其他同学时会心里难过；或许，你们看到每次家长会都是他们的父母亲自来参加并且和老师有多的交谈时会伤心。但是这一切都不会消除你们爸爸妈妈对你们的爱。可以这样想，爸爸妈妈出去外地打工是为了供我上学，让我拥有更好的文具，更多的书籍，他们不是不回来，这一切都是他们为我创造不一般的成长条件，让我更加懂事、坚强。
或许，你们埋怨过爸爸妈妈为什么要几个月才回家与你团聚一次，可是亲爱的弟弟妹妹，这种难得来的团聚不正是你在父母前面展示自己的一次机会吗？我知道你们还是内心会难过，但至少你们是能见到父母时候撒撒娇的。我这样说是因为在我小的时候妈妈就因病去世了，为了养家，爸爸那繁忙的工作经常让他经常出差，见面很少，也是很少去开家长会。我记得那个时候都是表姐代表去参加的。回想那段时间，算是我的童年吧，并不是像别人想的那么难过。那几年我学会了做饭、洗衣、编织等小事情，现在想来也感谢那段时间，虽然我永远不能再见到妈妈，可是在那种环境下我坚强起来的`速度是超过同龄人的。
亲爱的弟弟妹妹，之所以我要讲这个故事是想真切地跟你们说，你们可以很好，你们可以优秀起来。有句话是说，不如意的事就去改变，改变不了就试着改变自己的心态吧。我想你们懂我的意思，所以学会做一个快乐的人吧。
你们是还小，大的方面不能很好的把握，但是这个并不会影响你们成长的魄力。我们所在的国家已经出台了相关的《教育法》等法律法规，我想你们是不用担心你们的书本、文具没有其他人的好、多。只要你们努力学习，认真做好身边的每一件小事，那么你们也会是一朵朵美丽的花，同样的，你们的父母也肯定会为你们骄傲的。
最后，我希望你们心里不要有大的负担，当你们缺少关爱的时候记得那个时候也是最历练的时候；你们不用和条件优越的同学相比，我想那些同学的品质不一定就比你们的踏实；你们也不必难过当自己一个人的时候，总有一天你会发现现在的一切是为你的以后作基石的。写到这我也不必再说那句“好好学习，天天向上”的标语了，我想你们比我更加熟悉那个词。所以，我还是希望你们把自身所处的环境看淡，认真踏实地学好每天老师教诲的知识，充满微笑地把身边的小事做好，像个小“活雷锋”那般，你会发现那样的学习生活会比现在阳光，更加灿烂。
祝：
开心生活每一天！
你们的姐姐：梁丹
201*年12月18日
关心留守儿童的作文【六】
??留守儿童》的观后感前几天，我看了一部儿童剧——《留守小孩》，它让我受益匪浅。
《留守小孩》讲的是一位来自上海的年轻老师为一群父母在外打工的孩子建了“留守之家”，可是主人公石头的父亲却已三年未归，因此石头的性格比较孤僻，这一年，石头的父亲终于可以回家了，但是在回家的前几天，石头的父亲因脚手架坍塌而导致受伤，当石头听到这件事后，他立马哭着跑走了，艾老师就决定，留下来陪石头一起过春节！看到老师和小伙伴们对自己的呵护与照料，石头也由一开始时的孤僻转变成了合群。而故事的结局就是石头的爸爸回家了！
看着石头微笑的脸庞，艾老师欣慰的目光，这使我对幸福有了全新的认识和理解。
儿童剧中艾老师为了石头，宁愿自己不回家与父母过春节而留下来陪石头的举动令我非常感动。我十分钦佩艾老师，钦佩她的无私，她的伟大。在春节来临之际，谁不想念自己的.父母呢？谁不想回到自己温馨的家呢？但是，为了一个孩子，她决定独自留在异乡；她决定放弃与父母想见的机会，仅仅是想让她的学生度过一个快乐的春节。艾老师想到的常常都是自己的学生。我觉得石头是幸福的，即使他的父亲已三年未归，但艾老师以及小伙伴们对他的关心和爱是无法用语言来形容的；虽然是头三年未得到父爱，但是他却生活在幸福中。
仔细想想，幸福到底是什么？是一样丰厚的奖品吗？是被众人羡慕吗？我觉得不是！因为我认为，幸福可以是一句表扬，是一个微笑，是一个动作，甚至是观赏那日落的美景！
幸福其实无处不在。那些常常抱怨自己不幸福的人，其实，幸福就在他们身边，请仔细地发现它，品味它。
上学前，母亲一句：路上小心。让我倍感幸福；课间，老师一句：同学们，辛苦啦。让我倍感温馨；回家路上，交警一句：你们回家了，注意安全。让我倍感幸福。
一句句平凡的言语却带给我们不平凡的感动！
换一种角度去品味幸福，你会发现幸福就在身边……
上海市浦东新区六灶中学初一:张樱
