雨季告别作文600字【一】
影片《花季雨季》以改革开放以后的深圳为背景，刻画了某校高一某班的谢欣然、陈鸣、刘夏、余发、刘青、姜老师等人物形象，反映了新时代中学生的喜怒哀乐和精神风貌，歌颂了人与人之间的纯真情愫。素质教育强调要面对全体，要发展个性。每个学生都有自己的人格，都有自己生存的权利。心理学上讲，独特就是一种美。
陈老师的悲剧就在于只抓功课，只抓成绩，以成绩和功课论英雄，不关心学生特别是后进生的情感、爱好，没有与学生产生情感的共鸣，所以即使像谢欣然一样具有各种“传统美德”的学生，也“不喜欢她”。
姜老师则做得不错。一出场便是满面春风，并诙谐地说：“一不小心走了后门。”那简洁的开场白，完全是拉家常似的，同学们洋溢在一种轻松舒畅的氛围之中。大家都全身心的忘我的投入到课堂上去，发言极其踊跃。只有在宽松的气氛中才能看到每个同学的真面目，才能看到每个同学可爱可贵的地方。
影片里刻画了一群蓬勃向上，充满活力的当中学生形象，向我们展现了人生中最美丽最珍贵的花和雨之旅——青春。
雨季告别作文600字【二】
我自从来到南京之后，便借住于鼓楼胡同一隅。屋仅方寸之地，摆设床和桌案后便没法添置别的家具。好在房内西面的墙壁上开有一小窗，只是窗离地面尚有些许距离，得站在床上才能看到窗外的景色，"想必是为了通风设置的吧!"我想，"这样不至于我在里面闷死"。虽然无法凭窗而著文，少了些情趣，但有胜于无，在炎炎的夏日，也能为我送来徐徐微风，令屋子里稍微凉爽一些。
这天下午，我正在伏案处理公文，是有关南迁师生的安置款项的。这时听到屋外有人在喊我的名字，我便起身打开屋门，原来是房东先生。只见他提了两袋桃子，称是自己的亲戚在乡下种植的，正值桃子成熟的季节，想这夏日炎炎，特意前来送一些给我。
我并非在政坛叱咤风云，所掌事务多是无关经济利益的部分，但作为官吏的直觉还是告诉我，我不能收。房东见我为难，便说，"这些桃子我自己也吃不完，扔掉了可惜。"推辞几番后。我也就收下了。
只是我不太喜欢吃桃，送罢房东后，我便将桃子放在书桌上。正值户部尚书派人前来通知我，我便匆匆起身前往明皇宫去办理北监师生的户口安置工作。等到两日后归来家中，两袋桃子已经变质了。于是只有扔掉。
因为南迁居民的缘故，南京变得十分拥挤，垃圾站也已经不堪重负，周围居民深受其扰，居家中亦如鲍鱼之肆，臭味溢然。便想到桃子非工业制成品，无污染，并非只有扔垃圾站处理这一个办法。看到屋外的庭院，便想到把它掩埋了吧。
说干就干!从邻居家借来铁锹，便捋袖挥铲、大汗淋漓了起来。只是院里土层浅薄，两袋桃子埋于一处过于突兀，便分埋于两处。之后户部的安置房下来之后，我便搬到国子监旁的北监教师公寓去了。只是一日妻子回小屋整理东西的时候，才发现院落里长出了两株桃树的幼苗。
而她不知道我埋桃一事，以为是房东所栽，于后来无意间提及，我方才知道。等我得空回到小屋查看时，已经是次年三月了，正值桃树开花之时。院落狭小，两株桃树想争夺阳光颇为不易，只在墙角间绽放出几朵桃花，便足以让人惊奇。
我便和妻子商量把桃树移植到教师公寓门前的草坪里，但管理公寓的老先生表示不允许私自占用公用地，于是只能另想办法。好在工部有朋友听说了我为此事为难，便在新竣工的文华殿旁的花园里划了一块空地为我安置桃树。我便得以在工作时观赏窗外的桃花。
时间一去已经四年，前方战况不利，叛军已经推进到淮河一线。内阁大学士们和六部尚书商议的结果是继续迁都以保国祚，初定西安，后因路途遥远改为陪都于武汉。于是我便携妻子整理行李准备第二次搬迁。
临行前，看了一眼窗外的桃树，忆起在这里度过的往往，便有韶华易逝之感。一阵风吹来，窗外的桃花便纷纷凋零，兵部的军车开过，凋落的桃花便被风卷到车轮里，没了踪迹。"陆游词中'零落成泥碾做尘，只有香如故。'便是此般意境吧!"我感叹道。
"嘶------嘶"一阵阵刺耳的声音在文华殿内回荡，这是司业在指挥人员开动文件粉碎机粉碎没法带走的大量文件的声音。兵部尚书正在门外提醒我转运工作已经开始，我便告辞文华殿，去公寓接我妻子。
天边已下起了小雨。此时正是暮春时节，南方地区将迎来长达一个月的降雨。文华殿前的桃花也将在这几天内凋零殆尽，然后在来年春天再次绽放。只是到那时，树下的客人不再有我。但愿北方来的人们能够欣赏，不要做成桃符罢!
