我的体育老师张老师是男的,头发长长的,脸很长,大眼睛,鼻子很尖。他像个小孩子,总是逗我们玩。我们很喜欢他。
这节体育课张老师请小朋友们当体育老师。首先,张老师请孙佳奕当体育老师。她的头发黑黑的,前面是流海,后面扎了一根马尾辫,她的眼睛大大的,鼻子和嘴巴都小小的,她的衣服是粉红色的上面有花纹,是米奇的;穿的运动裤是深蓝色的,脚穿一双咖啡色的鞋子。别看她长得小小的,可发出号令声音特别响。比如给我们练习站队,她大声喊:立正、抱臂,我们赶紧照她的做。有时候她会喊谁谁谁没排齐,我们赶紧排好队,这个体育老师当的不错。
张老师又请了一个男生上来,他叫戴千易,长得很可爱,圆圆的脸上剪了一个蘑菇头,小鼻子,小眼睛。他虽然没有第一个体育老师那么严,但是也很认真。他喊的是稍息、立正、抱臂、放下、向左转、向右转。
今天老师让我们当了一回体育老师,可惜我没当上。我想如果我能当上,一定会是一名严格的体育老师。
假期阅读了《小学体育教师专业能力必修》使我对体育教师的工作有了更高的认识。
作为体育教师和其它教师一样,首先应该爱学生。体育教师对学生的爱不仅体现在要有一颗童心,与学生用童话对话,而且还要有耐心,无论是表扬和批评都要有智慧。 其次应该具备良好的教育教学能力。良好的教学能力包括全面的运动技能(一专两强全适应),讲解示范,教学设计等能力。
不过在学生管理和教育教学之外,体育教师还要做好学校的健康教育,体育达标和测试。学校还会有很多运动会,这同样需要体育教师具备一定的组织和协调能力。运动会中还要组织学生训练,这就要求体育教育善于发现新苗,并会利用科学的方法去组织训练。课间操是学校工作的一个重要方面,同时在我国也是特有的因此体育教师也要善于把课间操做出特色。
在我们港区中心校这样一个具有特色的学校,体育场地和设施占到学校面积的一半。因此体育教师要保护和合理利用好体育场地,在日常教学中要及时发现安全隐患,做好体育教学的安全保障。
体育教学是学校教学的一个关键环节,良好的体育教学是保障学生身心全面发展的重要手段,体育教师应该具备全面的素质,从而做好学校的各方面工作。
孙老师是我们的体育老师,他既严厉,又很幽默,我们都特别喜欢他。
孙老师高高的,一双乌黑发亮的眼睛,一个尖尖的鼻子,还有一个大大的脸,总露出和蔼可亲的笑容。
孙老师也有他严厉的.一面。有一次,一个同学在上体育课时,在下面像小偷似的吃东西。孙老师看见了,连忙走过去,目光正与他碰了个正着。那个同学看见了,连忙脸就“唰”的一下子红了。老师“看”准时机,迅速的把他吃的东西扔到了厕所里。然后把那个同学严厉地训斥了一顿。
我们这位“大哥大”也很幽默。一次,一个同学在中竟然跳了二米二五的跳远成绩!当时全班都惊呆了,孙老师幽默的说:“师傅真厉害,本小弟一定好好练习!”我们立刻哄堂大笑。又有一次,“大哥大”在上课的时候,有一个最前面的同学在练立正时,被最后面的一个“傻大个”不小心往前倒了一下,一直倒到这个同学这儿了!那个同学见势头不对,像猴子一样机灵地躲在了旁边,老师说:“真壮观啊,后面那个傻大个竟然这么厉害,佩服佩服!”
孙老师,你真是我最喜欢的一位好老师!
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