写一段描写上学交通方式的作文【一】
那是我住在姥姥家的时候。
那年冬天，我去一个小伙伴家里玩，我们玩得都很尽兴。当晚我要走的时候，他故弄玄虚地对我说:“你和我来，我给你看样东西。”
他从身后的柜子里拿出一个包装精美的盒子。他小心地抽开丝绳，打开盒子，里面是一个水晶球，球里面雕着碎花，在灯光下闪烁着光芒，熠熠生辉，我只看了一眼就喜欢上它了。
我刚要去摸，他便说：“不许动，这可是我的'宝贝。”便又小心地关上盒子，系好丝绳。我无言，回到姥姥家。
刚进家门，我便大声叫道：“我要水晶球！”
“什么？上哪去弄那玩意啊？”姥姥问。
我便哭了起来，姥姥便说：“好好好，我去给你找，别哭了：”我只认为姥姥在哄骗我，便哭得更厉害了。
后来，我便把水晶球一事忘了，认为它只是天边的浮云，不可能拥有的。
一年后，我又一次去姥姥家。
姥姥见我，说：“你还想要水晶球吗？”
我一下笑了出来：“哎呀，那时我还小，只是胡闹罢了。”
姥爷便对姥姥说：“你看，我说不用你做你偏做，白花了几天做冰球了吧？”
姥姥无奈地笑笑，从仓房里取出来一颗冰球：“我还以为你要呢·····”
我呆住了，只觉得那颗“水晶球”散发着万丈光芒。
捧在手里的冰球化成晶莹的水滴，润了我的心田。
温馨的 往事总令人怀念，姥姥那圣洁如水晶般对我的爱将永远被我铭记。
写一段描写上学交通方式的作文【二】
犹记得小学时，一个明媚的下午，老师把我叫到办公室，告诉我区里举办了一次演讲比赛，每个学校都有一个名额，问我愿不愿意参加。起初，我十分胆怯，犹豫不决，因为我从小就胆小，可当我看到老师那双饱含鼓励的眼睛后，心里顿时充满了勇气。是啊，老师对我如此信任，我又怎么能辜负老师对我的期望呢？一咬牙，我就答应了下来。
回到家中，我迅速写好演讲稿，就开始练习。下课时分，操场上少了一个嬉戏打闹的影子，办公室里却多了一抹坚毅的身影。每天下课，我都会去办公室，请老师指导我的演讲。稿件改了又改，嗓子也变得嘶哑，每每想要放弃时，脑海中却又浮现出老师含着无线期望的双眼，便再次坚持下来。
日子一天天过去，演讲的时刻即将到来。我以最饱满的姿态来应对这次演讲比赛。演讲比赛开始了，我坐在观众席上，认真的看着台上选手的演讲，也期待着自己演讲的时刻。
但是，看着台上选手深入人心的演讲，看着台下评委个个点头称赞的样子，我的内心生出一抹自卑来。他们的演讲是那么优秀，比起他们，我不知差了多少倍。且我只是一个来自中等偏下学校的学生，
又怎么能和这些“天之骄子”比呢？
我下意识的想要逃避，眼前却又看到了老师身影。她和蔼的'面容上挂着一抹微笑，“XX，不要害怕，只要尽力，你就是最棒的。”我逐渐冷静下来，手中握着不知改了多少遍的演讲稿，自己努力的身影浮现在脑海。是啊，现在退出辜负的不仅是老师的信任，更对不起自己辛勤的付出。自信渐渐填满了我的内心。恰巧，这时轮到我演讲了。我深吸一口气，从容不迫的走上台，开始了我绘声绘色的演讲。
那一次，我发挥良好，取得了第四名的好成绩。得知了这个消息后，我热泪盈眶，那是喜悦的泪水，我找到了自信。
小学的时光已经逝去，再如何留恋也只是一种羁绊。而现在，我又迎来了新的旅程——初中。唯有尽自己最大的努力，才能书写出旅行中最动人的篇章！
写一段描写上学交通方式的作文【三】
我喜欢燕子，因为燕子就是勤劳的候鸟。一次我看见三只燕子在空中飞行，我认为它们可能就是爸爸妈妈还有燕子宝宝。
有一次我回到老家看到两只小燕子飞到我奶奶的屋前转了几圈又唧唧喳喳的叫了几声，然后落在一棵树上张望。这回，我看清楚了，这会就是两只很可爱的小燕子，穿着黑外衣，胸口露出了 白衬衫，黑油油的小眼睛怪明亮的。过了好一阵子，他们有飞走了。可没过一会儿，他们又出人意料的回来了。这回嘴里还衔着泥。我高兴的跳了起来，因为我知道燕子要在奶奶家的房檐下筑巢了。
只见一只小燕子把泥团按在房檐上，一会另一只也飞出去了，一会又衔着泥飞回来了，一只又飞出去衔泥，他们俩就这样交错着衔泥筑巢不知过了多久，小燕子终于把窝筑成了一个半圆两头 都紧紧的连在梁上。小燕子又飞出去，又飞回来……又在原有的半圆上再加一圈，这样，小燕子围的圈数越来越多，正面留这一扇“门”，最后只能容的下小燕子自己进入了。它们又衔来许多稻草、羽 毛把窝铺好。过了几天大功造成了，我看见那一双小燕子钻进窝里，把头伸出来，兴奋的叫着。我也为他们的成功而感到高兴。
小燕子的窝不就是世界上最美丽的，但他就是用小泥球一点一点筑成的，就是耐心和心血的结晶。
我爱小燕子，爱他那活拨可爱的样子，更爱他那持之以恒的精神。
写一段描写上学交通方式的作文【四】
记得那年的夏天，天气异常地炎热，我因为一时好奇，所以去了公园捉了一只蜗牛回来。我把蜗牛放在一个废旧的塑料杯中，杯子大大的，蜗牛小小的，好像大海中的一座无人岛。对了，我在这时突然想起老师曾经说过的一句话，“如果把蜗牛放在水中，一动不动的蜗牛不管怎样，也会想办法爬出来。”真的还是假的？这时，我心中的小恶魔爆发了。我呵呵一笑，把蜗牛碰了碰，“可怜你了！”我立马弄来一小杯冷水倒进了蜗牛的杯子里。
仔细观察水杯，终于，蜗牛的两只小触角慢慢的探了出来，那触角左右摆了摆，如同雷达正在搜索四周可疑动静。不一会儿，它似乎终于发现了自己身在“水深火热”之中。蜗牛蠕动着它那软塌塌滑溜溜的身体，缓慢地向前爬着。我心中一想：原来这是一只老蜗牛。
老蜗牛背着沉重的包袱继续前进，不知不觉中，它渐渐脱离了“苦海”，爬到了杯子中间。说也奇怪，我竟又想起一个故事，故事里说蜗牛有着极高的耐心。真的，我倒要看看它能怎样？我伸出两个指头，轻轻一弹，“咕咚”蜗牛又掉入水中。
不出所料，蜗牛没爬了，正在我得意洋洋离开它时，它又开始行动了。我再弹，这样几个来回，我渐渐败下阵来。
看着它那“艰定”“辛苦”的脚步，我明白，做什么事情都要认真完成，遇到困难不能轻易退缩。看，这只蜗牛爬上来了，两只角触动着，在欢呼呢！
写一段描写上学交通方式的作文【五】
一天，李胜楠带着自己家的小猫甜甜去院子里散步，突然看见一只未学会飞行的小燕子不知从哪里掉下来。
小甜甜敏捷地跑过去，用自己的背托住了小燕子，小燕子才以得救，小甜甜张开大嘴去舔它表示友好，但就是吓破胆儿的小燕子吓得直发抖以为甜甜要吃了它呢，小燕子用警惕的目光看着 他们。李胜楠看见小燕子这样，知道了它的心思，便和气的对小燕子说：“别怕，甜甜它不会咬人也不吃动物，它就是很温顺的，我也不会伤害你，你放心吧，我一定会帮你找到你的家人，你的腿刚刚摔 伤了，这几天，你就住我家养伤吧。”小燕子放松了警惕，也向他们表示友好。
李胜楠每天都很细心地照顾小燕子，几个星期过去了小燕子和李胜楠还有小甜甜感情深了，小燕子的伤也渐渐好了。一天，他们三个一起去郊外玩，小燕子在那儿见到了它的父母和兄弟 姐妹，小燕子一把扑到妈妈怀里，老燕子也认出了自己的孩子小燕子要和妈妈回家了便大声对李胜楠和甜甜说：“谢谢你们，你们永远就是我的好朋友。”李胜楠又悲伤又高兴地说：“小燕子一家一路走 好，再见，多保重啊。”
于就是小甜甜和李胜楠回家了，他们惊喜地发现，小燕子一家竟然就住在我们家侧面的一条像大写“一”字的横线凸起的地方。三个好朋友又住在一起了，他们高兴地又笑又跳，高兴极 了！
三个好朋友在一起快乐地生活着，永远不分离。
写一段描写上学交通方式的作文【六】
说起小燕子，我就想起了这首名歌“小燕子，穿花衣，年年春天在这里、、、、、、”在温暖的春天里，万物复苏。花儿笑了，柳儿乐了，小草高兴的蹦破了保护层。那可爱的小燕子也从南方飞来了。
一阵春雷过后，空气十分清新。小善，就是一个十分善良的小姑娘，他最喜欢小动物了。小善走出家门，做了一个深呼吸，他发现屋檐下有一对小燕子夫妇，还有他们的4个孩子。
时近中午，燕子夫妇对孩子们“叽叽喳喳”的叫了几声，好像在说：“爸爸妈妈去找午饭，你们别乱跑。”但孩子们玩得正开心时，小妹冬雪不小心踩空了，从屋上落了小来，正巧小猫“可可”走来， 冬雪落在她身上，可可十分生气，说：“你伤到我了！”“对不起，对不起，我不就是故意的，刚才我和哥哥姐姐们一起玩不小心掉了小来，不巧你走了过来，我才掉到你的身上。我真的不就是故意的，请 你原谅我。”“好吧，看你不就是有意的分上我原谅你了。”冬雪说：“谢谢你救我，你能和我还有我的哥哥姐姐们一起玩吗？”“好啊，好啊！”后来，他们玩得可开心了。
也许给别人一次解释的机会，那么事情会更完美。
写一段描写上学交通方式的作文【七】
一转眼，春天到了，小草弟弟从泥土中钻出来，跟大树哥哥问好；春天到了，小花姐姐从土里长出来，跟太阳公公问好。啊！春天到了，百鸟争鸣、万物复苏、冰雪融化，最有趣的就是，小燕子从南方赶 来了！
燕子喜欢停在电线上，一双黄色的小爪子，像金光灿灿的金子。一对水汪汪的眼睛，一身乌黑色的羽毛。腹部的羽毛就是雪白的，像白白的衬衫。最有趣的就是燕子喂食，为什么呢？事情就是这样的：
星期天早晨，我在写作业，我听到门外有吱吱的声音，我急忙跑到门外，我看见屋檐上有一个燕窝，哦，我这才知道源源不断的声音就是从哪传来的了。我看见燕子妈妈风尘仆仆的飞回来了，嘴里还叼着 一条小虫子，我连忙跑到屋里，透过玻璃窗看燕子妈妈就是怎么喂食的。燕子妈妈先用两个爪子抓住虫子，使劲的扯，把虫子扯成两半，然后再喂小燕子吃，燕子妈妈已经很疲劳了，但就是它为了孩子们， 必须坚持继续地飞下去，如果它不飞去找虫子，它的孩子就会饿死。
看到这一幕，让我想起了我的妈妈，我的妈妈很疼爱我、关心我，也很辛苦。我要好好学习来报答妈妈！
春天到了，可爱的燕子飞回来了！让我们爱护燕子！保护燕子吧！
