尊敬的X老师:
您好。
我们是XX的家长。孩子即将升入初中,开始她最重要的一段人生经历。在小学阶段,除了学校教育,我们并没有给孩子施加过多的压力。XX没有参加过补习班,业余爱好也只有XX一门,可以说父母给予了她一个轻松愉快的童年。正因为如此,我们可能已经输在了起跑线上。如此散养,对于她来说不知是爱还是害!
初中的孩子进入了青春期,也是性格的形成期,接下来的三年将决定她一生学业的成败。小学阶段,作家长的我们感觉无所适从,但如今的目标却很清晰,那就是塑造她学习的主动性XXX自己要知道学XXX以及提高学习的科学性XXX知道怎样去学XXX。至于能否如愿,我们也心怀忐忑,恳请XX老师与我们互相配合、及时交流,对XX严加要求,争取使她成长为一名优秀的学生。
为使路老师尽快了解XX,以便有针对性的进行教育管理,我们将自己眼中的孩子的一些不足之处介绍如下:
一、缺乏学习的主动性。我们觉得这是根本的、首要的问题。尽管曾无数次又是理论又是举例的开导她,但是从实际表现来看,到目前为止,她还是没有明白学习的必要性。小学阶段,她完成作业是迫于无奈,即使有空余时间也不会自己主动进行复习。初中这三年的时间,如果她还是不能建立起学习的主动性,我想靠老师和家长是无论如何也看管不出优秀学生的。对此,我们忧心如焚并且束手无策!
二、拖沓。如果没有家长监督,作业一定要拖到不得不做的时候去完成。
三、各科的具体问题。最大的问题是英语,仅限于课堂上记住的内容以及完成作业而已。想学好英语,不花大量的精力去记忆是不可能的事,我想这也是她还没有形成学习的主动性造成的吧。XX老师既是班主任又任教英语,加上丰富的教学经验,相信一定能够使XX的英语学习有所改观。语文科目的基础知识过关,作文还不行,阅读理解需要提高。数学科目的'最大问题是马虎,做题时粗心大意。
孩子还有某些不良的生活习惯也需要逐渐纠正。出现这些问题,我想最大的责任在于父母,这与我们“给孩子一个快乐童年”的理念从而加以放任有关。
以上所述是孩子身上存在的问题,但从根本上来讲,XX也有许多优点的,是传统概念中的“好孩子”。我们想,从初中阶段开始并不晚,有老师、家长的共同努力,把孩子塑造成一名优秀的学生也并非遥不可及的奢望吧!希望XX老师在今后的日子里对XX严格要求,我们家长充分理解严是爱、宽是害的道理,同时由于对孩子在学校的表现缺乏了解,请XX老师将孩子的不当或是不足之处及时告知我们,先致谢意。
祝:工作顺利生活愉快
XXX
20xx年XX月XX日
1、入学前,为孩子描绘令人向往的小学学习生活,激发孩子进入小学学习的愿望,切忌以学习十分辛苦、小学的学习生活非常紧张来影响孩子,使他对入学产生恐惧。入学后,经常和孩子交谈,当孩子提问的时候,耐心地给予解答,或利用各种机会告诉他有些问题经过小学阶段的学习就能解决。让孩子拥有成为小学生的自豪感。在他感受到学习辛苦的时候,别忘了告诉他,学习从来就不是一件轻松的事,努力学习是自己的责任,不经过无聊和辛苦的学习过程,你就无法真正感受成长的快乐。
2、学会表扬。赞美老师,树立老师的威信,赞美您的另一半,为彼此树立威信。千万不要在孩子面前表露对学校、老师或者您的另一半的不满,久而久之,会令他们威严扫地,再想让孩子听话,就难咯!
3、开学第一个月是孩子最不适应的一个月。这时的孩子,特别需要您的关心、鼓励与理解。家长们要善于观察孩子的情绪,俯下身子聆听孩子的声音,如孩子有不良情绪,请多多与老师沟通。
尊敬的家长:
你们好!
时光匆匆,弹指一挥间,一个学期又结束了,感谢一学期来你们对老师工作的积极配合与鼎力支持!正因为有你们的给力,这次期末我们班语文学科,孩子们取得了良好的成绩。
一份耕耘,一份收获,孩子们的每一点进步都离不开你们的辛苦与努力。尽管还有个别孩子因种种原因没有及格,但我知道这几个孩子和家长都在不断努力。十个手指伸出来是有长短的,孩子的成绩是有差异的,只要孩子在努力,就要肯定他、鼓励他、赏识他!我常给孩子们说的一句话:“自己和自己比,每天进步一点点!”我也不会放弃任何一个学生的,希望每一个孩子都健康快乐地成长!
在我心里,每个孩子都是一朵花,只是花期、花色、花形……各不相同,老师和家长的责任是浇水、施肥、除草、治虫、培苗,让每一朵花都努力绽放,开出自己的精彩!
在学校时,尽管有时有的学生会有些顽皮、淘气,甚至上课不认真听讲或不完成作业——让我生气,但我更多的还是感受到了孩子们的单纯、天真、可爱、活泼,感谢他们带给我很多的快乐,有孩子的地方永远都是温暖的春天!他们是家庭和祖国的未来!
家长们,从今天开始,暑假已经开启,希望孩子们度过一个快乐充实的暑假。我作为语文老师,想给家长们几点温馨的建议:
1.安全:放暑假了不等于就放任自流了,没有老师监管、教育的一段时光,你们家长更辛苦,责任更重大。安全永远放在第一位,假期中任何孩子不要发生任何意外事故,每一个生命都弥足珍贵,安全重于一切!愿孩子们平平安安度过暑假!
2.阅读:暑假时间不短,希望家长们利用这段时间督促孩子阅读课外书。暑假要将学校发的几本课外书仔细阅读,一定要让孩子养成阅读的习惯!仅凭语文课本里面的课文是难以学好语文的。中国文化源远流长、博大精深、灵活多变,只有广泛阅读,才能领悟它的精彩,形成良好的语感,提高语文素养;同时通过阅读,能让孩子们修身养性、明是非、懂道理,培养良好的品质……"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉"!
四年级这一学年,在老师和家长的共同努力下,四(1班不少孩子已经养成了阅读习惯,一批学生都特别爱看课外书,爱看课外书的学生,语文成绩也比较突出。希望更多的孩子爱上阅读,让阅读成为一种习惯!我还是那句话“每天坚持课外阅读一小时以上。”!孩子们还小,贪玩,有惰性,希望家长多费点心,引导、监督、落实。管教好自己的孩子,也是家长在投资自己后半生的幸福!
3.书写:暑假也是一个练字的好时机,要求他们书写规范、工整、整洁,养成良好的写字习惯,培养做事仔细认真的品质。从这学期的期末考试中,你们也应该能感觉到:字写得不好的孩子,语文别想得高分!是的,语文不像数学,结果等于1就只能等于1,语文的阅读理解和作文打分是很灵活的,字迹都看不清,怎么可能打高分?所以,希望家长们督促孩子认认真真地练习写好字!
4.旅行:读万卷书,行万里路。家里经济条件允许的话,希望家长们能抽点时间,利用暑假时间带孩子去旅游。世界之大,如果孩子只是局限在常德的范围内,他(她永远也不能直接感受到高山的巍峨、草原的辽阔、大海的汹涌……四年级孩子已经有了一定的认知能力,走出家门让孩子感知世界的丰富多彩,开阔孩子视野。通过旅行陪伴,亦可以增加亲子之间的情感!
5.家务劳动:四年级孩子一般已经是10岁以上,暑假在家可以做一些力所能及的家务活,培养孩子的动手能力,体会父母的辛劳,增强家庭责任感。有的父母不要嫌孩子做事笨手笨脚,做任何事都是从不会——会——熟练,不让孩子做家务活,其实家长是在剥夺孩子锻炼的权利和机会,久而久之,养成孩子的依赖性、惰性,好逸恶劳。孩子终将是要长大成人的,我们终究是在慢慢变老,不能给孩子包办一辈子。授之以鱼,不如授之以渔!
6.关于手机和电视:长时间的看电视或玩手机对孩子的危害家长们应该都是知道的,不用我多说。用现在网上最流行的一句话就是“要毁了一个孩子,给他一部手机吧。”希望家长们每天严格控制孩子看电视或玩手机的时间(建议每天一小时;家长们也应该以身作则,为孩子树立良好的榜样;喜欢玩手机的孩子逐步减少时间,堵不如疏,慢慢引导孩子;玩手机的内容要有所选择和监管。
说了这么多,汇成一句话:希望孩子们度过一个平安、充实、快乐、有意义的暑假!
孩子们加油!家长们辛苦了!家校携手,助孩子们健康、快乐成长!!
沈老师
20xx年6月30日
张老师是我的语文老师,又是我的班主任。我感谢张老师,她那鼓励的话语、灿烂的笑容像温暖的阳光照耀着我的心房。
记得上三年级的时候,虽然我的学习成绩不错,但我的仰卧起坐成绩不理想。有一天,班主任张老师找到我说:“马上要开运动会了,希望你努力练习,为咱们班争光,有信心吗?”我勉强答应了。张老师好像看出了我的心思,大声鼓励我说:“咱们一次不成练两次,两次不成练三次,只要有信心坚持练,你肯定能成,要有自信。”看着张老师那坚定的目光,我暗暗下定决心,要天天坚持练习,不管作业多多,不管天气多不好,我都不中断。
运动会终于来到了,哨声一响,我闭着双眼,屏住呼吸,奋力起身,一个、两个、三个……太棒了,我得了第二名,周围响起了老师和同学们的欢呼声。汗津津的我看到了张老师那带着赞许和鼓励的目光。
还记得以前我十分胆小,即使上课回答问题声音也小得只能自己听见。一次张老师交给我一项“重要”任务,让我和其他几位同学代表我们班向全校师生展示北京的风采。张老师和我们一同练习了一个星期,总是笑眯眯地鼓励我们要大胆、要勇敢。这天,我们站在台上,面对那么多同学和老师,我落落大方,勇敢地大声朗读,大声地歌唱,响亮的声音在操场上空回荡,我激动地说着、唱着,忘记了自己是在台上,这时台下响起了同学们热烈的掌声,我们的表演成功了。在掌声中,我又找到了张老师那赞许的目光。
老师,这个伟大的称呼,您的目光、笑容给了我信心、勇气,给了我最好的鼓励。我从心底感谢您,我的老师!
孩子是主体,如果他自己没有学习的动力,家长和学校再怎么努力都是徒然。家长和学校则是孩子的左膀右臂,在正确教育理念的引领下,家校密切配合,从扶到放,很快孩子就能自由翱翔。请充分相信您的孩子,相信孩子在正确的引导下一定能很快适应小学生活,成为快乐二班的快乐小精灵。其次请相信老师,老师一定会耐心的对待每一个孩子,用最快的速度认识每一个孩子,了解每一个孩子,因材施教。也请相信你们自己,只要紧跟老师的步伐,落实学校各项要求,您的担忧会成为多虑。
小草,对我们来说是处处可见的,也是微不足道的。
它既没有鲜花那么芬芳美丽,也没有树木那么高峻挺拔。它就像众多人群中最不起眼的一个,但我却独独唯爱它。我家门前有就一片草地。春天的时候,小草刚刚从土里探出头来,像初生的婴儿一样,好奇地打量着这世间,享受着阳光的`照射,春风的吹拂,一会儿和这个聊聊天,一会儿和那个说说话,愉快极了。一场春雨来了,它们更开心了,春雨过后,风一吹,小草齐齐跳起了舞,成千上万的雨水也跟着在空着飞舞起来,真是一场美妙的舞蹈!小草跳完舞,显得更加精神抖擞,生机勃勃。到了夏天,火辣辣的太阳照射到地面,仿佛能把人烤成肉干似的。知了也在树上不停的叫着,仿佛在说:“热死啦!热死啦!”可小草却不肯低头,把那瘦弱的小身板挺的直直的,好似在说:“我就不肯低头,你能把我怎么样!”太阳怒了,照的更加猛烈,可是不论有多晒,小草依旧不肯低头,傲然地挺立着,维护着自己的骄傲,为人们散发出淡淡凉气,使他们呼吸到清新的空气。秋天,小草枯黄了,也没有以往那样有生机,为秋天添上一笔凉意,似奄奄一息的老人,快要走的生命的尽头。冬天来了,小草全都枯死了,看上去死气沉沉的,但我坚信,明年春天它们又会长出来的。正所谓“野火烧不尽,春风吹又生。”它们连火都不怕,又怎会怕这区区严冬?小草虽然不起眼,虽然总被忽视,但却比那些自暴自弃,胆小懦弱的人要好得多。因为它们能找到自己的价值,有自己的骄傲,觉不轻易低头,无私的为人类做贡献。我爱小草!
尊敬的刘老师:
您好!
我是XCM的爸爸,孩子在您的班里已经学习生活了两年半,很抱歉一直没能主动跟您联系,请您见谅,孩子的学习、生活都多亏您的照顾,我们全家都甚是感激,谢谢您啦!
因为路途太远,孩子只在寒﹑暑假才回家,对她的教育绝大部分都依赖您以及学校里各位老师,两年多的时间里,在您的监督、教育和引导下,我看到了她的成长与进步。每次放假回来,我都能看到她比前一次又成熟懂事些。每次放假,都能自己积极主动地去找些短期工作锻炼自己,虽然都做些简单、技术含量较低的工作,但是她总是以极其认真的态度,又极有热情地去对待,,并且一向都能坚持下去,看在眼里,我乐在心里。这个学期也是如此,在与她的交流中,我看得出她已经知道为自己的将来考虑了,这让我倍感欣慰!同时我也知道,她的这些变化是与您,与她的各位老师的悉心教导密不可分的,所以,我发自内心地感谢您感谢各位老师,您们辛苦啦!
我也发现她的成绩一直不是很好,对她所学的专业性知识,我也不懂,所以一直束手无策,虽然知道您带的学生多,工作很忙,但还是得请您多多帮忙引导她,再多监督她一下,这些都得拜托您啦!
就不浪费您的宝贵时间啦,总之谢谢您!
祝:工作顺利
万事如意
XJZX年X月X日
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