清明过后,森林里的小动物们都生病了,猫医生一听到消息马上背着药箱,往森林跑去,猫医生跑呀跑,猫医生跑到一条小河边,猫医生不会游泳,过不了河,医生的朋友听到猫医生要帮忙马上赶来。分别有兔姐妹,天鹅,河马。
兔姐妹们拿了扁担和绳子,弄了一个秋千,让猫医生荡秋千过去,可是猫医生加药箱太重了,荡不过去。
天鹅叫猫眼医生坐天鹅的背上,让天鹅飞过去,但是猫医生加上药箱太重了飞不过去。
河马看看别的小伙伴们都失败了,河马笑着说:“猫医生坐在我背上我送你过河吧”。猫医生说:“谢谢你河马叔叔”。最后猫医生过河了,把森林里的小动物都治好了。
后来小动物们来谢主向猫医生救了我们,猫医生说:不用谢,是我的朋友救了你们,你们应该谢谢我的朋友。
您好!
您对我的关爱如同滔滔江水,向我的心头而来。无心插柳柳成秧,也许您早就忘记了两年之前的事情,但是这件事深深地印在我的心中,在我幼小的.心灵中开花结果。
一次,我的心情从高空落到谷底,因为我明明放在书包里的作业本,竟然不翼而飞了!我现在已经可以预料白老师阴沉的面孔了。白老师是教我初一的 班主任,为人严厉,特别是对待学生的时候,一点也没有其他老师亲切和蔼的样子。“哎!今天又要倒霉了!”我微微叹了口气。果然,当白老师的“心腹”——李久松来时,我唯唯诺诺地说:“莫,莫名其妙没了。”我之所以不做太多的解释,是因为不管是什么精妙的理由,都会被我们的班长李久松,跟老师翻译成,他(她没有做,长期如此,同学们也就死心了。谁也不费尽心思想个理由蒙混过关。李久松像是早已司空见惯,点点头,说了句:“哦!”
果然, 不久后,噩耗传来了。李久松还是那坚挺的步伐朝我走了,冷冰冰地对我说:“白老师,叫你过去一趟。”起初我心中抱有一丝侥幸心理,现在可是一丝也没有了,我垮下脸来,慢吞吞地走到老师办公室。但是这次面对的不是白老师严厉的批评,而是——
白老师淳淳教导着我:“你呀!总是怎么粗心,你可知道粗心一点便会断了你人生的前途。”她又道:“你可想过就是因为粗心,你大考时差那么零点五分都不能进吗?好好珍惜你的花少年华吧!努力吧,这才可以不负你父母的期望!”
白老师,谢谢您,您的这番话融入到我的心中去了,正是这段话,不断激励着我!祝您桃李满天下!
您的学生:XXX
红气球飘得越来越高了,白蝴蝶也越飞越高。眼看白蝴蝶要靠近红气球了,可是被风一吹,她们又分离开了。白蝴蝶是多么希望想把红气球带回家呀!可是她一次次的努力,换来的是一次次的.失败,她已经筋疲力尽了。红气球看在眼里,急在心里,泪流满面地说:“朋友,求求你放弃吧,我也不知道到何时能停下来?你再这样追下去,你也会出事情的。”白蝴蝶无限深情地说:“我是你的朋友,不管发生什么事情我都要和你在一起,那怕是飞到天涯海角我都要带你回家。”白蝴蝶再次深呼吸,扇动着翅膀,使劲向红气球飞去,她终于用那细小的嘴巴叼着了栓红气球的那根线了。她一步一步地往下拉, 终于把红气球拉回来了老爷爷那儿。
老爷爷看到了红气球,就把它拉住,绑在了一根木棍上。白蝴蝶和红气球又幸福地生活在一起了。
我爱婀娜多姿的水仙,我爱富丽堂皇的牡丹,我爱不畏风霜的秋菊,但我更爱冰清玉洁的白掌。
我家阳台上摆着的那盆白掌,在我的侍候下长得生机勃勃。哈哈,这周王老师让我们回家观察自己最喜欢的花,我迫不及待地跑回家,毫不犹豫抱出那盆白掌,放到书桌上细细观赏。它深绿色的干细细的,看上去亭亭玉立。它那椭圆形的叶子在阳光的照耀下,像晶莹的翡翠。无论从哪个角度欣赏我的白掌,它都像一个骄傲的小公主。
我的白掌喜欢高温高湿的环境,我要是不按时给它浇水,它就会耷拉着脑袋,装出一副可怜的样子,我就得赶快给它浇水。如果我第二天再去看它,它准会摆着一副很骄傲地神态,仿佛在像其它花儿展示自己的风采呢。很遗憾,这周我没见到它的花儿,妈妈告诉我,我还得耐心地等待好几个月呢!
我爱白掌!因为它开花的摸样让我明白了“花要叶扶,人要人帮”的道理。正因为绿叶的衬托,才显出白掌的美丽。在我看来,拥有“一帆风顺”这个美名它是当之无愧的!
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