在小学里,同学们“大闹天宫”是非常正常的。
“铃──”自习课的铃声响了,同学们一个个“神采飞扬”。因为,终于可以摆脱老师那严厉的目光了。
一出“大杂耍”很快就拉开了“序幕”。啊──我亲爱的朋友们……“歌唱家”放开了喉咙,尽情欢唱。看小说的看小说,打牌的打牌,猜谜语。“调皮大王”正抱着一本《陈真》看得津津有味,口里不觉流出一首打油诗:“自习课,好快活,没人管,任我说,看小说,学老霍……”
“安──静──”霎时,全班都被镇住了。班长实在看不下去了,那双眼睛里迸射出气愤、焦虑的光芒。
有什么了不起,别以为你这么一吼,地球就能抖三抖。“调皮大王”怪声怪气地开了头,几个“活跃”分子也开始小声议论。
“同学们,我们是来学习的。”班长沉住气,说:“如果你们真想搞'小自由',真想玩,那好──”说着,她舒了一口气“想玩的同学请举手。”她一边说,一边走向讲台,准备清点人数。
好家伙,这一招真把大家给镇住了,没有一个人敢举手。突然,“调皮大王”举报起手来,可当他看清没别人举手时,便摸摸后脑勺,慢慢地把手缩了回去。这时,他看见班长正盯着他,连忙嬉笑着说:“嘿嘿,我的脑袋老爱痒,嘿嘿……”
教室一片宁静,班长开口了:“那好,你们不举,我举。”她举起手来。全班同学都屏息相视,连几个“调皮大王”都目瞪口呆了。“现在只有我一个人举手,我是少数,你们是多数,少数服从多数,所以我一个人不能搞'小自由!'“哗──”讲台下立刻爆发出热烈的掌声,几个“调皮大王”也使劲地拍着手,甚至有人叫好,班长似乎有些激动了:“同学们,有人说中国人是丑陋的,那是因为中国人自己制定了纪律,而有的人不去遵守,因此有人说中国人是丑陋的`,难道我们能忍受这种诬蔑吗?……”没等她把话说完,已经有人喊起来:“不,我们不是!”“我们才不是丑陋的人呢!”
“所以,我们应该──”班长趋势打铁。
“遵守自己制定的纪律,争做一个文明的人!”同学们齐声喊道。
不一会儿,教室里只剩下了写字声读书声……
的确,我们中国人不应该违反自己制定的纪律,不然,别人永远也不会看好你。在这个世界上,确实缺少了许多文明的人。
让我们拉起手,一起创造文明,争取做一个文明的人。因为人不是因为美丽才文明,而是因为文明才美丽!
那是周一的一个早上,我起床晚了,慌慌张张地穿上衣服、背上书包就向学校赶去。当我气喘吁吁地跑到学校门口时,发现升旗广场上已经站满了人,我好不容易才找到我们班的位置,看见陈老师正站在我们班队伍的前面,她看见我不但没有吵我,反而笑眯眯地把我拉到身边,和蔼地问:“你怎么来晚了?”我不好意思地低下了头,红着脸说:“我睡过头了。”陈老师轻轻地说:“没关系,下次记得早点来呀!快归队吧!”我很快找到了自己的位置,喘了口气,擦了擦汗,终于恢复了平静。突然班长走了过来问:“你怎么没有戴红领巾呀?”我低头一看,“呀!糟糕!我太着急了,根本忘了戴红领巾的事。”班长着急地说:“快点儿呀?大队委就要过来检查了,会扣咱们班的分的。”“怎么办呀?”我急得直跺脚。这时,站在我后面的刘文萧看见了,他关心地问:“你怎么了?”“我……我忘戴红领巾了。”我一着急连话都快说不成了。他冲我笑了笑,像变魔术一样从衣兜里掏出一条红领巾,然后快速地系在我的脖子上,调皮地冲我做了个鬼脸,随即十分潇洒地打出了OK的.手势,快速站到自己的位置上。很快,大队委的人就来我们班检查来了。他们数了数我们班戴红领巾的人数,发现我们班全部戴上了红领巾,然后给我们班打了个满分。
我觉得刘文萧就是我身边的一个文明使者,他在我最需要帮助的时候,毫不犹豫地帮了我,真是“雪中送炭呀!”他这种帮助我的行为让我难忘,至今仍然记忆犹新。
如果我是“文明使者”,看见大孩子欺负小孩子或有人随便扔垃圾,我会立刻阻止他的形为,让大孩子向小孩子道歉,让随地扔垃圾的人拾起垃圾扔到垃圾箱里。可是当“文明使者”很难很难,老师说首先要学习好,还要讲卫生、懂礼貌……虽然做好这些事很难,但为了能当上“文明使者”,我一定会努力做的,而且会做得更好。虽然每个班只选五名“文明使者”,但我还是有信心能选上!
英国著名作家莎士比亚曾经说过:“自信是走向成功之路的第一步,缺乏自信是失败的主要原因。”为我加油吧,我一定行!
道一声“对不起”,能化解剑拔弩张的冲突;说一句“没关系”,仿佛给人吹去一阵温润的春风。在我们的日常生活中,,一个细微的动作,一句礼貌的问候,往往能带给别人精神上的愉悦。诺曼?卡曾斯曾说过:“文明的最高表达方式并非艺术,而是人们强烈的感受到的、并互相给予对方的高度的温柔体贴之情。”文明之人,胸襟宽博,品德高尚,活得精彩。可是,我们自身或者周围的人仍存在着许多不文明行为。
其实,一个人在文明方面的做法不仅体现了它本身的素质,还会影响我们整个国家的形象。在澳大利亚的机场中有“请勿随地吐痰或乱扔垃圾”的中文标语,中国人的一些在公共场合大声喧哗的行为也常引来外国人的反感,有些外国人甚至悟着耳朵来表示自己的厌恶。
曾有这样一个报道说,美国客商与我国某医疗机械厂决定合作生产输液管,外商到车间参观时,厂长向墙角吐了一口痰,然后用鞋底去擦。正式签约那天,厂长直接到客商的来信:“一个厂长的卫生习惯可以反映一个工厂的的管理素质,况且我们生产的是用来治病的输液皮条,人命关天……请原谅我的不辞而别。”
古人云:“人有礼则安,无礼则危。”一个不好的`习惯,就昭示出一个人文明意识的缺乏,就只会引来无数的嘲笑和鄙视。
再来看看我们的身边吧:虽然我们已经受到了许多文明方面的教育,但仍有不少同学有不文明行为。例如,在我们的教学的走廊上,时不时会看到被丢弃的纸团、易拉罐;在我们的教室中,时常会看到追逐打闹的学生们;在欣赏高雅艺术时,大声喧哗这也众多。这些细小的方面都说明我们应该进一步提高文明素养。
文明是物质和精神进步与发展的标志,与野蛮、落后、粗俗相对。文明是一种综合表现,素质、涵养、受教育的程度都在其中。文明是艺术与科学共同作用的结果,文明是对恢复尊严的帮助,文明是人类通用的语言。文明体现了人与人之间的尊重,体现了人的言行举止的高雅、得体。文明程度是生活质量高低的晴雨表。文明的过程是一点一滴积累的过程,是规范与约束的过程。讲文明,从生活行为和习惯做起,从自己身边做起,从细节做起。在我校争创文明学校之际,让我们争做文明的使者,让文明根植于校园坚实的大地上,开出最美的花。
那是一个星期六的早上,太阳公公刚刚露出灿烂的笑脸。我和妈妈正在回奶奶家的路上,因为还很早,车上的人并不多,但走了两站后车上的人逐渐越来越多。这时,公交车上上来一位老奶奶,她看上去已经很大的'年纪了,头发几乎已经全白了,还拄着一根拐杖。这时车上已经没有座位了,而老奶奶并没有抱怨,而是默默的站在了一旁。当我正准备让座的时候,一位阿姨走过去,拍拍老奶奶说:“您坐吧!”看来这个世上好人还是多的,我心里正美滋滋的想着。突然一个青年的举动让我的心一下子凉了。还没等老奶奶迈开腿他就迅速的坐在了那个位置上,这一切都被车上的人看到了,我当时非常气愤,再也看不下去了,正准备起身让座,这时听到全车人都在纷纷指责他的不对,最后青年实在受不了全车人的“围攻”终于灰溜溜的逃走了。那个座位又“物归原主”了。看着老奶奶的笑脸,我的心像是猛的被什么东西给扎了一下,看着刚才那位阿姨和青年举动的明显差异,我的心里很不是滋味。
事后我才明白过来,世上只要有一个坏蛋,就一定会有一个好人挺身而出。如果不是亲身经历,你根本就不会理解那种感觉。那位阿姨的文明举动让我们受到教育,但那位青年的举动也让我们感到可耻。通过这件事让我明白了:文明无处不在,文明其实可以从小事做起,如:不随地吐痰,不随地大小便,不踩踏公园或路边的小花小草,随手扶一把腿脚不方便的老爷爷老奶奶......
文中的阿姨有着多种的身份,她既是一位文明使者,也是一位让我难忘的人。
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