我真佩服他400字作文四年级【一】
清洁工是城市的美容师，是他们把城市打扫得干干净净的，让我们生活在舒适的环境中，我们应该尊重他们的劳动成果。
有一天，因为我值日，所以就很早来到了学校。那正是冬天，天刚蒙蒙亮，在路上我遇见一些穿橘黄色衣服的清洁工在扫大街。他们身后的路被他们扫得一尘不染，显然是扫了很长时间了，他们比我起得还早呢！我继续向前走去，我掏出中袋里的橘子，把橘子皮随手一扔。这时我突然感到我的脸上火辣辣的，又想起了刚才看到的。我想，清洁工辛辛苦苦扫干净的马路立刻就被我扔的橘子皮弄脏了，真不应该这样做啊，况且旁边还有垃圾筒，走过去扔了不就行了。我三步并做两步跑到橘子皮前，把它扔进了垃圾筒里，我又捡起旁边的小纸片扔进垃圾筒里。
通过这件事我想到：我们生活在干净优美的环境里是多么美好，所以我们要从自己做起，从一点一滴做起，爱护环境，保护环境，保护我们的家园！
我真佩服他400字作文四年级【二】
我现在不喜欢和他接触，因为怕……虽然我们是普通朋友，但我越来越不能接受他了，因为他好烦。好烦，别人还误会我们还有他，他高高地个子，喜欢体育，可我却截然不同，我认为我和他简直是天壤之别，我和他成为同桌，每天吵吵闹闹，可是，不久，老师把他调走了，虽然是吵吵闹闹的，但是，我却很快乐。后来，他喜欢我了。
接下来，该说他了，他是我的“师兄”虽然他被无情的她甩了，但他依旧那么乐观，在我看来，他对我很好，有些人认为他偏袒我，但是无所谓，只有我们才明白我们的关系，因为我现在已不在乎别人的看法了。
最后，该他了，我恨他，他干扰我和别的男孩玩，我不喜欢他，他为什么，贫什么这样做，在别人看来有他的保护我很辛福，但她们不能明白我的感受，我不喜欢和某一个人玩，我又不是专门为他而在这世上活的，所以我不能接受他的做法。我恨他，我是一个很三心二一的人，自己的决心很容易被他们打动，但是他们却不能把我拥有，因为我又是一个很自主的人。他，他，还有他们，我是决不伤害每个人的，因为他们都有自己的优点，都能给我带来不同的快乐，师兄，还有第二个他，我都会祝福他们。
我真佩服他400字作文四年级【三】
你们知道我最敬佩的人是谁吗？她不是明星，也不是富豪，而是一名普普通通的清洁工。
她四十来岁，中等个子，抓着马尾辫，一张苍白的脸上嵌着一双明亮的眼睛。一天到晚骑着一辆清洁车，哪里有垃圾的地方哪里就有她的身影。每当我见到她就会远远的躲开她，因为我认为凡是捡垃圾的人都非常低贱，而且非常臭。
而有一件事情，却改变了我对她的看法。那是一个冬天，我正走在去表姐家的.路上，突然闻到了一股恶臭味，原来是从下水道的阴沟里传出来的。这时，那位阿姨出现了。只见她掀开下水道的盖子，用铁锹把里面的垃圾挖出来，有些烂菜叶卡在里面挖不出来，她也顾不得脏，伸出她那红得发紫的手在里面掏。烂菜叶终于被掏出来了，阿姨的脸上布满了汗珠，看着下水道的阴沟终于干净了，她终于露出了满意的笑脸。而我的脸一阵阵发烫……
从此，每当她从我身边走过，我都觉得她非常了不起，都会跟她打招呼。
望着她风里来雨里去的背影，我想起了罗丹曾说过的一句话：“美，是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”而这位清洁工，虽然她的工作岗位很少被人看得起，但如果没有她们，我们的城市就不会像现在这么美。她的这种高尚的品质，难道不令我敬佩吗？
我真佩服他400字作文四年级【四】
在二年级，我们班来了一位插班生——小峰。
一天的早上，我刚刚回来，就看见一群同学围着一个人，那个人是谁？我好奇地走了过去瞧一瞧发生什么事。原来是小峰要借剪刀，他一说，不少同学拿着自己的剪刀走上前去说：“小峰，来，拿我的剪刀去用吧！”大家纷纷拥上前去，还有的说：“小峰，昨天我问同学借剪刀，谁也不借，当我垂头丧气之时，是你把剪刀递了给我，我感慨万千，如今你有困难，我会尽力而为。”小峰被感动了，不好意思地接受了他的好意。
第二天，一位同学在大清洁时，才发现自己忘带了抹布了，他问遍了差不多全班的人，还剩下小峰，他把最后的希望寄托在小峰身上，小峰的答复没有让他失望，小峰毫不犹豫的说：“抹布我可没有两条，可我的抹布可以剪开分成两半。”不少同学给予小峰好评，不少同学称赞小峰乐于助人。
其实一个人都应具有一颗善心，这样，你帮助了别人，别人也会帮助你，这叫助人为快乐之本，对吗？你也能像文中的小峰那样，当你有困难，别人也会伸出援助之手来帮助你的，相信我，你能行！
我真佩服他400字作文四年级【五】
当我回到训练班的时候，就听到了一阵熟悉的声音：“一二三四五六七八，二二……”我抬头一看，大喊一声：“糟了！”原来已经在上课。
于是，我只能轻轻地放下水杯，偷偷地溜进队伍，队友们看到我来了，非但没有说我怎么那么久都没有来，还在跟旁边的人说：“又是他！他不就是上次那个打球打得很差的那一个人吗？”我听了，马上又重新变得尴尬起来，脸色发白，心里一直在念叨：老天呀！就给我这一次机会吧，不要再让他们说我了，只要这一次他们不说我，我以后一定好好学，绝对不会偷懒的\'……所以，我一直站在后面，无动于衷，让别人一个一个地排到我前面去，教练看到了，把我叫了过去，说：“你为什么不练呀？这样的话，什么时候能有进步？你爸爸妈妈花钱来这不就是想让你学篮球吗……？”我听了，把头低了下来。他把我批评了一顿后，让我回去练习。我也只好乖乖地回去练习了。我嘟起嘴巴，心想：这还不都怪老爸老妈，吃饭吃得那么晚，走路走得那么慢。所以才让我没有及时赶上训练课，但他们可不管那么多，无论我怎样，就是要我去。如果能换成他们，我看看他们去不去。
队友们看到我被批评了一顿，都笑了。这让我更加尴尬了，心想：早知道这样，刚才就好好练习了。正当我左思右想的时候，突然吹来一阵风，把树吹得“沙沙”响，仿佛它们也在笑我。
通过这一件事情，我明白了要勇敢地面对事情。
（周老师：表达尴尬，内心独白、环境与内心的暗示有机结合，还有肢体语言等写作方法运用得比较好，能很快把老师给的方法短时间内在写中展现出来，说明你接受能力较强，人是聪明的，但在时发现你有少量的错字和运用不当的关联词，这些小瑕疵希望通过多多加强阅读来不断加以改进。）
