三年级作文什么是节约用水【一】
有一天放学了，小明正准备回家去。他走到卫生间附近，听到哗啦啦的水声，小明停下脚步，想：“这是怎么回事呢?”
小明顺着水声走进了卫生间，他看见卫生间的水龙头没有关，清水不断地往下流，地上还有一个大摊水呢。小明连忙走上前，关上水龙头，而且拧得很紧很紧。他还自言自语地说：“这水流得真可惜呀!这是哪个小朋友没有关水龙头呢?我得想个办法让大家不再浪费水。”
过了一会，小明抓了抓脑袋，想到了一个好办法。他跑回教室拿来一张纸，用笔在上面写了四个大字：节约用水。小明这样做是希望小朋友们能节约用水，不再浪费水了。小明把写有四个大字的纸贴在了墙上，这才放心地回家了。
小明真棒!我们应该向小明学习，养成节约用水的好习惯。
三年级作文什么是节约用水【二】
水是生命的摇篮。水不但构成了生命，而且维持着生命。从生命诞生到死亡的各个过程都离不开水。
地球是个水球，它的水占地球的75%，可大部分水都是海水，淡水只占其中的25%，而且现在水已经被人类消耗了10%，我们能用的水就更所剩无几了。虽然，我国是一个水资源十分丰富的国家，但是我国人口稠密，人均用水量只占世界人均用水量的1／4。我国600多个城市就有400多个城市缺水。就连我们的母亲河——黄河，长江也受到了威胁。
以前，黄河世世代代地哺育着我们，可现在，黄河的泥沙越来越多，成了世界上含沙量最多的河流之一。只要谁喝了黄河的水，就会中毒。而且，长江岸上的树木越来越少，每年这里就会发生水灾。再加上我们过度浪费、污染水，水资源在中国就更紧缺了，所以我们要倡导全民节约用水。
为了节约用水，我采取了许多措施。比如：每天用洗完脸的水冲马桶；每次洗完手及时关掉水龙头；用淘米水、洗完菜的水浇花等等……为了让更多人加入节水行列，我还把我国水资源紧缺和节水知识告诉爸爸、妈妈。在我的影响下，妈妈用洗完衣服的水擦地板、冲马桶。我还和表姐一起把节水宣告贴到墙上，让更多的人加入节水行列，懂得珍惜水。
水是生命的摇篮，水构成了我们人类。为了让水更好地造福我们的子孙后代，我们一起节约用水吧！
三年级作文什么是节约用水【三】
星期天，青青、东东和平平在公园里玩球时，看见拐角处在写着“节约用水”四个字下面的水管没有关上，水“哗哗哗……”地流着。
太可惜了!水是多么的珍贵啊!现在我国西南地区土地干旱，人们没有水喝。缺水非常严重!我们应该珍惜每一滴水，养成随手关水的好习惯，保护水资源。想到这些，三人马上跑过去将水龙头拧紧。然后又高高兴兴地踢球去了。
三年级作文什么是节约用水【四】
一天下午，小明在放学的路上看见路边有个水龙头在滴水。他想：“这样不停地滴水要浪费多少水啊，很多地方都需要水呢?”
于是，他连忙跑过去把水关掉。他又写了一张提醒大家“节约用水”的纸贴在墙上，告诉别人要关掉水龙头。
小明想，每个人都能节用水。他的心里很开心。
三年级作文什么是节约用水【五】
下课了，小明和几个小伙伴一起去打球。走在去操场的路上，他们发现墙角的水龙头没关，水不停地滴着，下面的水槽里都积满了水。墙上挂着的"节约用水"四个字显得特别刺目。小明走过去，把水龙头关了。他们几个决定以后一定要节约用水
