关于同桌的作文500字初中(我的同桌范文500字初中)

关于同桌的作文500字初中(我的同桌范文500字初中)

首页写人更新时间:2022-02-24 12:50:22
关于同桌的作文500字初中(我的同桌范文500字初中)

关于同桌的作文500字初中【一】

我的同桌是位善良开朗有大大咧咧的女生,她是王乐婷,我们都叫她“王老吉”。

她有时真的很欠揍,上课时她会趁我不注意,然后给上我一拳或者一巴掌,不管我疼不疼,在那哈哈大笑,还不客气地说:“这有什么的,一点儿也不疼。”说完就在自己身上敲打。

但她有时也很好,当我累了困了时,她会给我按摩捶捶打打,来缓解我的酸痛,解除我的疲劳。给我按摩完还不忘自恋几句,笑眯眯地说:“嘿,我按的不错吧!我可以去当按摩师了。”看到她这样得意忘形,我的食指不由得往他的脑门上一戳。

她很坚强,从没哭过,她尽管被同学打得很重,都没哭。可是就那次她回校的时候,英语作业没写完,她就把我的那份抄起来,直到第二天上英语课时,老师发现了,说要打电话给她的家长,她的眼泪不由自主地流下来。看到这般模样的她我揪心自责,心想为什么我当时没有阻止她呢?于是我递上纸巾为她擦泪并安慰她……

她也很贴心,当我参加运动会没拿到奖而伤心时,她关心我,还小心翼翼地为我擦药,知道我饿了找东西给我吃,我很感动竟为此流泪。

这就是我又爱又恨的同桌,常关心我有着惹我的同桌。

关于同桌的作文500字初中【二】

我的好同桌李小雪,我有过许许多多的同桌,但有些已经被我渐渐淡忘,李小雪们陪我走过了小学的这六年。

有一次,我被另一位同桌欺负了,我的心里很不是个滋味,一心只想报复李小雪。上周英语考试考砸了,就在我情绪低落,闷闷不乐时,我可爱同桌见了我的熊样不停鼓励我:“一次考试能代表什么?加油啦,我可看好你哦,你的基础挺好的。

还有一次 李小雪其实挺可怜的,父母也不去管李小雪,李小雪在学校爱怎么样就怎么样。李小雪拿起了我的文具,就开始埋头写起了作业,写的那样入神,写的那样认真,写的那样用功。从这时起,李小雪就开始有了好转。李小雪就那样的一个人,咱不跟李小雪一般见识!如果你心里不痛快你就与我说说话,我可是你的忠实听众哦!”

记得有一次,李小雪超没有带笔袋,什么学习用品都没有,但李小雪好像无所事事,不觉得会怎么样,所以李小雪就趴在那里发呆,李小雪看着同学都在那里写字,自己却趴在这,李小雪便去向同学借了学习用品,看李小雪东借西借,没有同学肯借给李小雪,无可奈何地回到了座位上,我看着李小雪那样,有些可怜,“想借文具吗?”我说着把一支笔,一块橡皮递给了李小雪,“我借给你这些文具,你就得好好学习。”李小雪看着我点了点头。

关于同桌的作文500字初中【三】

榴年刹那间在指尖滑过,如今的我已告别初中步入高中。曾经的同桌,你还好吗?

我和她是在初一的时候认识的。初一的时候,由于我们都初到那个班级,彼此都不认识,是她先走过来与我打招呼,并且给了我一个真挚的微笑。那个笑容饱含着它对待陌生人的善意也带有一点羞涩的味道,因为我们都不认识嘛?从那时起我便与它结上了一段不可磨灭的缘分。

班主任一开始让我们自己先坐好位置,我顿时乱了,我谁都不认识,怎么办?这时她过来主动对我说:我和你一起做,可以吗?“嗯 ;嗯”,我惊喜的点了点头。

不知怎的,我和她特别投缘,特别谈得来,有时突然还发现和她有一个共同的爱好。

我发现她身上有很多优点,她很乐观,很开朗,也很宽容。有一次班上的一个调皮的男生开玩笑的对她说:你这么胖,又这么矮,圆滚滚的,肉嘟嘟的,不如给你起个外号叫汤圆吧!我当时听了气都不打一出来,就想上去揍他一顿。可是她却过来阻止了,我严肃地说:没事,别理他。顿时我被她感动了,如果别人这么对我,我早就揍他了。可是她却能这么冷静,这么宽容,我也为自己的冲动和无礼感到羞愧。

说了这么多,还没介绍她本人的长相呢。她长得矮矮的,又有一米四六左右右,有一头棕黄色的长发,脸上肉嘟嘟的,皮肤细白,长的真的有点像洋娃娃了,特别是她的娃娃脸。我真的好喜欢她,我一般都叫她小倩。我总是很喜欢捏她的脸蛋,摸上去滑滑的,好舒服。

可是,时光总是无情的,三年一晃眼就过去了,由于她没有考上高中,在赣州学会计,我已经好久没有她的消息了,然而想起她,脸上总会洋溢着满足的微笑。

至今我已经有过很多个同桌,可是只有你,永远的刻在了我心里。

关于同桌的作文500字初中【四】

我们班有很多学习好的同学,我今天说的,就是他们中间的一位,是我的同桌。

他短短的头发,浅浅的眉毛,有一双又大又亮,像黑宝石一样的眼睛。每一次看到他的眼睛,我都觉得,那是上帝为他量身打造的一样,和他的短头发前眉毛搭配在一起,看起来舒服极了。

数学课上,他很受老师的喜爱。

每一次上课,他都是全班最“亮”的人,尤其是数学课,他不仅思维转得快,调皮话也非常多,每节课总能逗得老师同学哄堂大笑,让老师对他又爱又恨。

就这样一位同学,虽然搞笑,但是也不能否定他学习好,他可以一秒钟从上课捣蛋的同学变成一个学霸。

但是,上语文课就不一样了。

只要老师一来,他就不说话,坐在座位上一动不动,好像变成了一个木头桩子一样。

不对,说是木头桩子,这又不太合适,因为他上课发言非常积极。

老师的问题一出来,他总是敢于发表自己的意见,不在乎我们大家怎么想怎么看,这是我最佩服他的地方,他敢作敢当,大方爽快,从来不拖拖拉拉。

到了下课,他又跟换了一个人似的。整个人安安静静地坐在座位上写作业,我叫他一起上厕所他都不去。

我真是想不明白,这世界上还有这样的一种人。

数学课调皮捣蛋,语文课思维跳动非常快,下课又变得非常安静,这样的同学,你觉得他与众不同吗?

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