我怎么到达学校的作文【一】
早晨，这位勤快美丽的姑娘终于到来了，催醒了正在沉睡的天地万物，也催醒了梦中的人们，随后，她用美妙的画笔开始为人间各个角落描绘绚丽多姿的图画。
我起了个大早，因为我要和妈妈一起去逛菜市场。早晨为菜市场描绘出了一派繁华喧闹的景象。起早的卖主们早已摆好了小货摊，绿油油的青菜;新鲜的大鸡蛋;红彤彤的西红柿;还有水槽里游来游去，各种各样的鱼儿真是琳琅满目，好不叫人喜欢。人们随着川流不息的人群，有的打招呼，有的则这里瞧瞧，那里看看，选购着自己需要的东西。真是好不热闹!卖主的吆喝声，自行车的车铃声，人们的谈话声，就像一个个跳动的音符，构成了一曲美妙、动听的乐曲。
我和妈妈一起穿梭在人来人往的热闹的市场，“哎，大姐，来看看我的青菜哟!今天早上摘的，新鲜着呢看我这瓜，我这瓜又大又好，买回去褒汤准好吃各种声音在我耳边响起，我和妈妈开心地选购着物品。
不一会儿，妈妈提着的菜蓝都“撑破了肚皮”，看来，今天中午我有口福啦!
我怎么到达学校的作文【二】
古代有朱熹颂春：等闲识得东风面，万紫千红总是春。
近代有朱自清盼春：盼望着，盼望着，春天的脚步近了。
现代，有我来迎春。
早晨，一出门，就与清风撞了个满怀。空气中弥漫着一种清新的味道，早晨，好清爽！
我到楼下，准备来一次小区寻春。那道路边的灌木丛，一丛丛已经抽出了新芽。那一片片嫩绿的小芽，见证着一个个新的生命即将开始。抬起头，一眼望向那灌木丛的尽头，灰色枝干中那星星点点的绿，仿佛给单调的枝干添上了点睛之笔。
再往前走，来到一棵桂花树下。看那桂花树的叶片，似乎是被初春的阳光晒柔了，晒绿了。抽出新芽的桂花树，好似一位柔美的女子，在春风姑娘的轻抚下随风舞蹈，让人沉醉其中。
抬起头，望向天空，已经是上午时分。空中万里无云，阳光明媚，洒在大地上，时间的万物好像充满生机，十分精神。
我看到这世间的一切，是那么美丽，那么无暇：那挺拔的松树，是大自然的卫兵；那高大的樟树，是大自然的雨伞；那柔美的桂花，是大自然的女儿；那嫩绿的柳树，是长发姑娘；那古老的梧桐树，是沉稳的长辈；那娇小的银杏，是春姑娘的扇子；那美丽的桃树，是女王的嫁妆；那优美的樱花，是浪漫的象征……
春天的阳光，洒在我身上；春天的微风，吹在我身上；春天的气息，附在我身上；春天的生硬，飘在我身上。我微微一笑，想到：寻春去！
我怎么到达学校的作文【三】
我眼中的校园是美丽的。春天来了，你们看校园里的柳树醒了，展开了黄绿的嫩叶，枝条在微微的清风中柔和的拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞呢!小草一闻到春天的气息，昏昏欲睡的从土里探出了小脑袋，松柏也渐渐地苏醒了过来。其他的小树苗个个腰身挺拔，挥舞着嫩叶向我们招手致意呢!花池里那美丽的花朵五彩缤纷、争奇斗艳美丽极了。
我眼中的校园是快乐的。下课铃响了，同学们像小鸟一样奔向操场，寂静的操场顿时热闹起来，男生踢足球、打沙包。女生踢毽子、跳绳。校园里充满了欢声笑语。
我眼中的校园是知识的海洋。你听，教室里传来了朗朗的读书声和回答问题的声音。你看，辛勤的园丁传授给我们知识，教我们做人的道理，即使他们的嗓子已经哑了，但还是坚持给我们讲课，维持课堂纪律。我要说声谢谢你老师
我眼中的校园就是我的家，这里满着快乐与温馨。当我们为这个家做出一点点是贡献的时候，我会自豪的说：“我爱我的家、我爱我的校园。”
我怎么到达学校的作文【四】
一提起，人们总会想起西湖十景，因为它们是美丽的；它们是动人的；它们是神奇的。我经常游览西湖，最最让我期待的就是西湖十景之一——灵峰探梅
周日阳光明媚，是出游的好日子，我们来到了“灵峰探梅”，我兴奋无比。走进探梅区，映入眼帘的是一个巨大无比的仙桃，周围十几根藤条攀沿着，犹如一架架滑滑梯，周围还有一只梅花鹿傲立其中，漂亮极了！我忍不住依着梅花鹿尽情当了一回圣诞老人呢！再走进去，就是漫山遍野的梅花了，阵阵清香扑鼻而来。
梅花有红的、有粉的、有白的……好多的花瓣随风而动，撒落在每一棵梅花树下，好似一片花海。我张开双臂，闻着花香，轻声慢步地走在梅花树下，细细地观察着盛开的梅花，一朵朵形态万千，有的像一个害羞的小姑娘；有的像一个亭亭玉立的少女；有的簇拥在一朵梅花的周围，好像一位皇后身边围着几个大臣；有的梅花的花瓣只有指甲盖大小，嫩嫩的，好像一个娇弱的女子……可是，爸爸告诉我：“鱼儿，梅花的生命并不娇弱，它们的生命力很顽强！”听了这些话，我顿时感到：梅花不仅美丽，而且生命力更顽强呀！
今天在灵峰除了探梅还玩了好多好多有趣的地方，小溪、独木桥、石板路……让我大开眼界。天色已晚，我和爸爸妈妈一起回家了，我走一步，回头望一下，依依不舍得离开了灵峰探梅。
我怎么到达学校的作文【五】
深秋，是颜色碰撞的火花，深秋，是浓墨中有一丝淡彩。
红枫的叶子在摇摆。隔着雾，它像红灯一般在远处闪烁。红枫树是秋天大地上的火把，在那里燃烧，燃烧……一棵红枫上，局部，是新鲜的红色，那红色像刚出生来的婴儿一般嫩。局部，是衰老的红，预示着不久将离开人世。摇动红枫树，落下来的也多半是那些衰老的红，有些甚至已是褐色。那些水分都已干了，只剩下一个衰老的躯干。
深秋的银杏树叶全都落光了，剩下了孤独的躯干。那些叶子铺成了天然的地毯。坐在“地毯”上，还挺舒服哩！好多银杏叶边缘泛着褐色，连在一起，似乎是地毯上的花纹。星星点点，零零散散，为泛滥的黄色添了一抹趣味，真的，别有风味！
深秋的花，也就月季和那些无名的野花。看！墙上就有一株。五瓣，瓣粉，蕊黄。笔直地立着。躯干不粗，却有力。躯干边上小小的叶子，星星点点地长着。树木的两边，还有些黄的、紫的小花，也就很普通啦。看！那是月季。淡粉色的花瓣一片叠着一片，把蕊包得紧紧的，看不出蕊是什么颜色，只觉得花瓣一片叠着一片，怪臃肿的。那躯干似乎也没有旁的野花有力，也许是花太臃肿了罢！
一阵风刮过，红枫的叶子又被刮落了几片，银杏叶又被移了移位置，花又点了点头……
我怎么到达学校的作文【六】
幼时的我，虽有些不懂事，但家乡的一切总让我感到记忆犹新，家乡的山，家乡的河，家乡的人永远沉淀在我的记忆里。
十岁那年，我在家乡陪奶奶住了一个多月，虽说我年纪尚小，但这却是我第一次感受到乡间的生活，感受到乡间的淳朴、自然。那是在夏天的时候，也正是家乡最美的时候，山上的树林郁郁葱葱，在泥土的气息里浸泡着，一条平静的小河依偎在山脚，河边总有着几个朴实的老妇，捧着待洗的衣服，缓缓地弯下身子，用木盆舀一盆河水，将衣服一遍又一遍的浸泡着，也许这便是最惬意的乡间图画了。
中午时分，是太阳最热的时候，在家里也总能听到河边不断传来的嬉戏声，我也总会匆匆吃过午饭，跑到河边，一头扎进河里，任由清凉的流水，洗去一身的暑意，这就是我在家乡最好的消遣了。奶奶家的房子靠近河边，只要我下水玩耍，她总是搬出一张小板凳，坐在房子的前坪上，远远地看着我，虽说她文化不高，不懂得表达自己，也不擅于和我交流，但每次只要我从河边探出脑袋，看到她专注于我的眼神，我也就心满意足了。
最近一次回到家乡，是去年春节，与我幼时相比，虽说家乡环境已经发生了很大的.变化，但奶奶见到我的欣喜和乡间的朴实却是从未发生改变，增加的，只是她脸上岁月的划痕。而我，人已长大，再不同十岁的那个小孩，由于种种原因，我已不愿在乡间久留，更不可能还和六年前那样下河嬉戏，每次回到家乡，只是停留几小时便匆匆离去，从回程的车窗里看着奶奶送行的背影，留下挂念，又返回到喧闹的城市和紧张的生活。
家乡的山，家乡的河，家乡的人、家乡的童年，虽说比不上城里的热闹繁华，但那份朴实、那份真挚永远都将永远谱进我生命的回忆。我已没有那么多的时间去回家乡看看，但那里永远埋藏埋着我一份深深的挂念，我的心，早已到达那里。
家乡的一切，都有还好吗？
我怎么到达学校的作文【七】
我的学校在仙林，仙林小学是一个美丽的地方。
每天早上，我一走进校园，就能看见一座高大的教学楼，侧墙上写着：从小事做起，这是告诉我们要先做好身边的小事，一步一个脚印，才能取得成功。再往里走，就能看见一个漂亮的小花园，花园里种着五六棵枫树和很多玫瑰花。一到秋天，枫叶火红火红的，远远望去，像一团团燃烧的火焰，灿烂无比。而等到蔷薇花开的时候，蔷薇淡淡的清香弥漫在空气中，实在太令人陶醉了。花园里还有一条长长的紫藤廊。每到下课的时候，小花园就热闹非凡，同学们有的唱歌，有的聊天，还有的追逐打闹，快乐地像一群小鸟。在教学楼的西面，有一方小池塘和许多五颜六色的小花，它们迎着春风，站立在那绿油油的草地上。在教学楼的东边，是一条长二百五十米的椭圆形跑道和一大片碧绿的草地。每到上课的时候，那儿就会举行激烈的足球比赛和各种有趣的游戏，我们每次都玩得不想离开。
我们的校园就是我和同学们的天堂。
