我们班的班主任作文600字（你心目中的班主任作文600字） - 学习作文网

我们班的班主任作文600字【一】

我们的班主任是教我们语文的周老师，周老师长得白白净净的，扎着一个马尾辫，周老师话不多，看上去很温和的样子，第一次见周老师我们都在想：我们班这么多调皮捣蛋的孩子，这个老师能管得住吗？但很快我们就见识到了周老师的严厉。

有一次上语文课，老师还没有来，班里闹哄哄的，这时，周老师来了，她一句话都没说，一道严厉的目光直射过来，教室里立刻静悄悄的，大家都坐端正了。还有一次，同学们都表现的很好，老师并没有夸奖我们，可从她祥和的眼神中，我们看到了一丝笑意，看到了老师赞许的目光。原来，我们周老师有一双会说话的眼睛。

有时候我作业写得很马虎，可一想到老师严厉的目光，马上认真起来。在家里复习功课时，一想到老师期待的目光，我就会更加用功，我喜欢老师用赞许的目光看着我。

这就是我们的班主任周老师，周老师似乎能猜得透我们的心思，用她的眼睛指挥着我们的行动。

我们班的班主任作文600字【二】

我们的班主任姓王，他也给我们教语文，他写的字很漂亮，也很爱讲笑话。

王老师对我们纪律要求很严格，但他也很关心我们，比如：我们班如果有人哭了，王老师会安慰他，再比如：如果有人生病了不能来上学，王老师会问离那位同学家近的人：“他怎么了？”

王老师当我们的班主任已经两年了，我们和他已经产生了深厚的感情，当王老师没有来给我们上课时，我们就会问梁老师：“王老师到哪里去了？”梁老师回答：“王老师有事，出去了。”我们大家都很很失望。王老师出去的那一天，我上课时一直想着：王老师去哪里了？到底什么时候才能回来？我那一天上课时一直心不在焉，老是惦记着王老师。

王老师对我们特别好，把每周四定为语文无作业日，而且，平时布置的作业也很少，只有周六、周日两天布置的作业稍微有点多，但我也知道，王老师是为了让我们把这一课学的很扎实，才这样做的。

王老师也会奖励我们，比如：我们班有些人的暑假作业写得特别好，王老师就会发一些他自制的卡片，这个卡片五个可以换一颗星，在期末时，我们班评选三好学生时，谁的星最多谁就可以当候选人。

王老师也会给我们讲家庭作业中几道不会的题，讲完之后，总是要问一句“谁听懂了请举手!”或“谁明白了请举手！”

我希望王老师教我们教到六年级。

我们班的班主任作文600字【三】

无论是在学校还是在社会上，说到作文，大家当然都很熟悉。借助作文，人们可以反映客观事物，表达思想感情，传递知识和信息。你知道如何写一篇作文来规范它吗？下面是我们班主任边肖编的很有型的作文。欢迎分享。

学生常说:班主任很淡定，不在乎学生的感受。但是，我们班主任不一样。想知道的请看！

我们班主任介绍:

我们班的班主任是一位中年妇女。她叫江红，我们叫她江小姐。她有一个六年级的女儿，很娇气。但是江老师还是会保护她，很爱她，因为姐姐只有妈妈陪着，爸爸已经离开她了。对我来说就这些了。请看下面。

默认情况下，图像1:

那天，我正在上语文课。老师看着一个同学不停地说话，做着小动作。老师忍着，盯着他看了很久。他还在玩。老师很想忍，但是那个男生太可恶了，根本不听课。于是，老师走过来，正要拿着书打那个男生。突然，老师闭上了眼睛，她觉得不舒服。但是，为了不让男生挡住自己的脸，老师还是打了起来。“呜呜呜。”只听到全班的笑声和一个男生的哭声。老师认为他给了那个淘气的男孩一个教训，但是他却打了那个男孩旁边的人。老师不好意思地摸了摸哭泣男孩的头，说:“对不起，我打错了，可以吗？”这是老师的错误。

形象二，和蔼可亲:

我们班有个同学在玩滑板的时候摔断了手。他必须住院，所以他休学了一段时间。我们上了很多课，一直期待着他的到来。但是过了两个月，他还没来。终于，那天，他被妈妈送到了学校。所有的学生都热烈欢迎他，每个人都鼓掌，他的“好哥们”都拥抱他，但我们可以看到他的手还没有完全康复，所以每个人都小心翼翼地不让他受伤。这时，班主任来了，看见班主任说:“嗨，王津元，你来了！”还招招手，我们班的同学都忍不住笑了。这就是老师的和蔼可亲。

这是我们的班主任。虽然她很老了，但我们还是觉得她是个年轻的大姐姐！