钢琴考级的背后作文600字【一】
在我想象中，钢琴考级很难：一个诺大的演出厅里，空荡荡的舞台上就一架孤零零的钢琴，当然，还有我；而台下，是密密麻麻的'观众和一排表情严肃的评委。一想到这里，我就紧张得要命，一紧张就更弹不好琴，而且越临近考级，似乎越是没了阵脚。家长和老师见了我这个样子，出于关心，也纷纷提出指导意见。有的说我手指力度不够，有的说我节奏不对，有的说我是塌指而不是弓指……听得我心里更像是十五只水桶——七上八下的。
事已至此，害怕也不解决问题，我索性豁出去了，“无论如何，坚持下去，专心练琴，就算考试时没有弹好，我只要尽了全力，也就不后悔了。”
转眼间就到了考级的日子，就是今天。我既兴奋，又忐忑地走进考场。一看，根本不是我想象的场景，很小的教室里靠窗的位置上，只坐了两位评委老师，都正左手摁着记录本，右手握着签字笔，在给前面一个同学写评语……我悬着的心“咕咚”一声掉了下来。
待前面的同学离场，我平静地入座，短暂沉思了一下该怎么弹，然后把双手放在钢琴上，刹那间，两只手像是有魔法一样，几乎不用我刻意回忆下一个音该弹什么，就这么自然、准确而又流畅地配合起来。在琴曲接近尾声的时候，我不由自主地兴奋和骄傲起来：“哈！原来考级这么简单啊！”结果，刚一分心，有个音就弹错了，真是千不该万不该啊！我赶紧把思想调回到弹琴上，这才顺利完成了余下的琴曲，结束了这次考级，并且成功通过。
这次考级，我永远都不会忘记，不仅仅是因为我成功过级，更因为我明白了：凡事要专注才有好的结果，多想无益，不管是紧张的念头，还是骄傲的念头，通通放下，专注在自己真正做的这件事情上，才可能成功。
文章写的非常棒，不仅将自己考前的紧张心情写了出来，而且也对考级过程中的情况及考后的心情、感想进行了介绍，用语也很恰当，继续加油，争取看到你更多的优秀作品！
钢琴考级的背后作文600字【二】
参加完“上海国际钢琴大赛”河南分赛区比赛后，我更加刻苦练习曲目，甚至由原来的两个小时增加到三个小时。因为等待我的便是八月份的钢琴八级考试。
8月1日，考级的日子。妈妈很早便起床做好饭，我也早早起来练琴，常言道：临阵磨枪，不快也光。吃完饭，服装，形象准备完毕，就等上“战场”了。考级要比比赛更难一点，因为比赛只有一首 曲子，只要弹得流畅，投入，有感情；但考级有四首曲子：练习曲和三首乐曲，其中一首曲子足足八页长，而且都要脱谱熟练演奏。我相信：只要付出，就会有回报。
来到考点，已经有很多同学和家长在那里等候。我赶快去负责老师那里领过准考证，便在旁边精心等候。今年的考级中，一到六级的较多，八级以上较少，我是考八级中年龄最小的一个，与她们相 比，我比较有优势，因为她们马上要上紧张的中学了，我完全可以在小学毕业之前把十级考完。这时，我看到了一个朋友——陈一鸣，他考的是六级，我们聊了一会儿，心情放松多了。“该八级的考生 入场了，一号高煊哲，二号尚凌岚……”听到负责老师念我们的名字，我们边跟着她进入考场。弹第一首练习曲时我有点紧张，但到第二首《三部创意曲》时，我已经把心态调整过来，不慌不忙的演奏 ，刚好符合这首曲子慢节奏的`特点；到第三首莫扎特的《奏鸣曲》时，我更加轻松自如的弹奏，时而快，时而慢；第四首肖邦的《玛祖卡》是我弹得最有感情的一首，所以更不紧张。
通过钢琴八级的考试，我的琴技又有了一个提高。以后的钢琴学习中会更加艰难，但曲子也越来越好听，我要更加努力，争取更大的进步。加油！
钢琴考级的背后作文600字【三】
去年冬天，老师对我说钢琴考级要开始了，今年我可以试着去报考八级。我听了后非常高兴，就很快开始了练习。
刚开始，我还很有兴致。特别是老师在旁边指导的.时候，我都能非常集中精力地练习钢琴。但是每当课下没有人监督的时候，我便想偷懒。慢慢地，我在曲子琢磨上花的功夫越来越来少。这种状态也使我的曲子练习进度非常缓慢，就像蜗牛爬行一样。一个星期过去了，我才练了半行。
看到我的这种状态，爸爸妈妈还有老师都非常着急。然而我感觉自己怎么都静不下心来。加上平时作业也比较多，每次练琴都很不彻底，导致我的曲子到考试还没练熟。考场上弹得断断续续，自己都不好意思了。到了领成绩单那时，我虽然很忐忑不安，但我还是抱有一丝侥幸的心理去。我看了一遍又一遍成绩单，没有考过！那一次我真的感到非常沮丧。
为了吸取去年的教训，今年我练习时下了非常大的功夫。特别是在练习过程中，我不断克服自己的懒惰心理，努力把每一个音都琢磨清楚认真练好每一首曲子。在爸爸妈妈、老师和我的努力下，我自己都感觉一天一天在进步。随着我的练琴进度按计划快要完成的时候，考级的时间也接近了。
终于到了考试的前一天晚上，我翻来覆去睡不着，非常兴奋，恨不得马上天亮。晚上两点钟时，我终于睡着了，梦里，我准备去考试，但我到了考级地点时，那里空无一人，有个老爷爷对我说：“他们都考完了，你都迟到两小时了。”我看了看表，手表竟然慢了两个小时，梦到这里，我突然惊醒了。
我心有余悸，不敢再睡了。一切都准备好了，我和爸爸一起出了门。到了考场，我虽然仍有些紧张，但因为我真得认真练习了，所以仍然信心十足。而且我觉得自己在考场上也弹得不错，自己也很满意。
经过这一次考级，弹琴使我真正懂得了“只要功夫深，铁杵磨成针”这句句格言的深刻含义！
钢琴考级的背后作文600字【四】
今天，我们去星光文化艺术中心参加钢琴考级。
到了那里，满满的，走廊上，大厅里，全部都是怀里抱着一本考级书的孩子，和满脸担心的家长。我来到了3。4。5。6考场候考室，里面特别凉快，有坐着的，有站着的，有些人在看考级书，手还在模拟着弹琴，气氛特别紧张，而另有一些人，却互相谈笑风生，丝毫不为考级而担心。我遇到了同学，先和同学模拟练了一会儿后，觉得还不错，就一起聊天。很快，我们就被叫去准备参加考级了，我是最后一个，同学在我前面，我们前面还有五六个人，我们听着，差不多要把三条曲子全部弹完，不像以前，总是弹一两页老师就让我们停止了。而看前面还有五六个人，每个人差不多都弹三五分钟，我和同学着急了，我们想去练琴，但又怕老师不让，最后，我们鼓起勇气去练琴房练琴，我们抓紧时间，专心致志的练琴，虽然知道临时抱佛脚不管用，但在现在，能练多少就练多少吧！
突然，“笃笃笃”原来是老师来了，老师说快到我们了，让我们别乱跑，赶紧回去，可我们过去一看，还有三四个人呢！而模拟练琴又总是练不成，得，我们只能看着钢琴谱，让自己的记忆更加娴熟。
等了大约十分钟后，该我考试了。我坐上钢琴凳，双手放上琴键，一下子，琴谱全部清晰的涌上指尖和脑海。我深吸一口气，开始弹琴。我用指尖敲打着白色的琴键，灵活，娴熟。一个个灵动的音符像活了一般，行云流水般的流畅，优美动听的琴声好听极了。但在第二条曲子中，有几行的速度比较慢，但我那几行后面的弹得速度也有些稍快，所以我想着到那的时候弹慢点，但令我没想到的是，在弹慢的时候，我的大脑瞬间一片空白，什么都想不起来了，于是，我顺着手的惯性，不敢继续，随便摸了几个音，就往后面进行了，而其他的曲子弹得都还可以。
希望钢琴考级我能考得好成绩！还有，固然临时抱佛脚可能会有用，但只有平时努力学习，才能在考试中取得理想的好成绩！
钢琴考级的背后作文600字【五】
今天，我去回小参加一年一度的钢琴考级。
今年我考六级，我兴奋地来到考场，等待考试。哇！等待考试考试的人可真多呀！很快我在这里便认识了好几位考六级的考生，他们最小的大概都有十三四岁的样子，显得非常紧张，只有我是胸有 成竹。
不一会，评委老师便把我们叫了进去，紧张的考试开始了。“1号”开始考试。1号是位男同学，长得又高又壮，大概有15岁了吧，屁股又肥又大，和弟弟的一模一样，看起来出奇的好笑。他开始弹 奏了，可能是紧张的原因，他反应有点迟钝，老师问六级谈什么调，它反应了半天才说“是F大调”。我当场“晕菜”。开始考试了，他扭着大屁股，慢慢开始，根本没有六级的速度，我觉得超级可笑， 真想大笑一通（幸亏妈妈不在，否则她会K我的）！他可终于弹完了。由于2号缺考，该轮到我了。因为刚才那个大胖子把琴凳搬得太远了，我只好向前调了好大一块，才让我这又瘦又小的丫头摸到钢琴 。我抽到的大调是E大调和它对应的小调，这是我的拿手戏，真是小case！接下来，是考练习曲，我平静又认真地完成了《299》。下面是巴赫，前一部分有点像弹棉花的声音，突然出现了柔美的曲调， 嘿嘿！突然变调是相当的棒啊！最后是《波尔卡》，我的拿手好戏，我呀是不管三七二十一，嗒嗒嗒嗒，滴答答，欢快的乐曲开始了，有点像小溪流水的声音，有时还像作文的流水账。后来仿佛小溪汇 入了大海，波涛汹涌！嗒嗒——铿锵有力的两声！一曲终了。我激动的走下了钢琴，意犹未尽。
评委老师让我和1号回家，我问：“如何知道成绩呢？”老师诙谐地说：“我知道，你知道，你们俩都弹得挺好，好了，回家吧！”这让我有点不知所措。出了考场找到妈妈，在妈妈的表扬声中高 兴的回家了。
这些日子我一直在练考级曲子，已经弹了好几个月了，在台上却只弹了几分钟，真是“台上一分钟，台下十年功”啊！
钢琴考级的背后作文600字【六】
要开始考试了，我的心像揣了个小兔子似的，砰砰跳个不停。心想：要是没考过怎么办？爸爸好像看出我的心思，安慰我：“不要紧张，放开写！”
上午九点，考试正式开始。我拿出纸，倒上墨，写起来。考场上的气氛很紧张，我写了几遍，就是写不好。我想起爸爸对我的鼓励，鼓足勇气，决心重头再来。于是，我就像平常练习时一样写，写得很顺利，可当我写到回归的“归”时，我发愁了。
毛笔字必须写繁体字，我写的字体是行书。要写好，怎么办呢？忽然，我想到了一个好办法。繁体的“归”是这样写的——（歸）。我用笔一点，把竖拉长，用千丝连起来，写出两个横折，再在下面写一个“止”字。右边，我写出一个横折钩，再写一个下钩横，用千丝连带，写出一短横，在下面写一个“巾”字，就写成了繁体“归”字的行书（歸）。
写好了这一个字，后面的字就写得很顺利，最后写出了一幅漂亮的'书法作品——《九月九日登玄武山》。随后，我还写了两幅作品，分别是《秋江送别》和一幅对联，都很成功。我看看旁边的同学们，有的眉开眼笑，有的面无表情，有的唉声叹气，甚至还有的怒气冲冲，也许写得很糟糕。
写完了字，我激动的心久久不能平静。我拿出书，默默地读到：“早是他乡值早秋，江亭明月带江流，已觉逝川伤别念，复看津树隐离舟。”我反复回味着诗的意境，仿佛是在留恋这一次难忘的考级。
