同桌的他作文600字高中【一】
我的同桌叫申龙育，曾经当过我们的班长。我也不知道该如何评价他，有时他在班上表现很差，老师都拿他没办法。有时又能很好约束自己，深入学习。
他当班长时时，在班里很有威信，同学们都听他的。他在同学们心中的地位有时甚至高于老师。比如我们上音乐课时表现很差，老师在讲台上说一句，我们男生在下面接十句，有时老师都控制不了乱糟糟的局面，关键时刻申龙育只要大声呵斥一句：“全部闭嘴！”顿时，班内鸦雀无声，毫不夸张的说就是掉一根针在地上也能听得见。
申龙育脑子很聪明，有时上数学课，老师在上面讲新的内容，他在下面听都不听。我问他干什么，他说他在做题。我一看还是没学过的题。我说：“这些题你会吗？”他轻描淡写的说：“这有什么难的？”不过他毕竟没有听老师的讲解，有一些稍难的题他做时还是很吃力的。
我和申龙育还是非常好的搭档。特别是在数学课上，老师会把一些较难的题让同学们做，实在做不出来的老师才会给我们。每当遇到的题自己不能独立完成，我和他就会一起做，我们先把做题的思路弄明白，然后各自做。我总是比他先做完但总是做法没他的做法好。我真佩服他有一个灵活创新求异的头脑。
他有时也会管不住自己，特别是不当班长以后，自制能力开始下滑，有时竟然和老师顶撞，逃学。和老师赌气。这在我看来，即使再借给我十个胆我也不敢，可是他就是这么“大胆”。我认为班长这个头衔对他来说就是一种压力，一旦没了这种压力，他就会无所顾忌了。
总是，申龙育是一个既有很大有点又有很大缺点的人。希望他能继续发扬优点，改掉缺点。作文
同桌的他作文600字高中【二】
“罗嗦”一词好象是为他量身定做的。人家都说“事不过三”，可他什么事就是要验证三遍才可靠。今天上政治课时，他的同步写到十一页，在老师检查时，他几乎用同样的话一本正经的重复了三遍：“老师我写到十一页了！”“老师你看你看，我真写到十一页了！”“老师，你看看嘛！我就是写到十一页了！”全班同学爆笑，我更是笑的得找不着东西南北了。究其原因，他并非在起哄，而是怕老师导致的。平日里，他无论写得多好背得多熟的东西，只要老师一让他写和背，他的大脑就象是使用了记忆清除器，不知从何写起，从何说起。于是乎一些不着边际的话就出来了，搞得教室气氛再次活跃。
同桌的他作文600字高中【三】
近来，我发现，我和我的同桌坐在一起也蛮开心的！
我们由陌生人逐渐成为了无话不谈的朋友，我们彼此没有隐私，什么话都说，遇到揪心的事便会彼此畅谈一番，就连日记也会彼此主动地拿出来让对方过目。
她是一个爱学习的女孩，成绩也不错，问她问题，她会耐心讲解，决不会隐藏半点知识。
和她同桌，我会主动学习。我们有时也会吵嘴，但又因彼此的脸皮都比较厚一点，所以几分钟过去便烟消云散，该说说，该笑笑！
她竟然称我会“麻辣同桌”，真是气得我火冒三丈，真想K她一顿，但又想想她毕竟对我有恩，看在她曾施舍我那么多地知识的面子上，就苟且放她一马！
咦！她在写些什么！凑近大致一看，好像是在写我！她会写些什么呢？这时，她突然捂紧本子，不让我看，气死我了，难道有什么见不得人的事？最后，经过我再三争夺，才从她手中夺到了那个本子，仔细一看，你猜她写了什么，竟写了一篇题目叫《我的麻辣同桌》的作文，天！这样叫我就行了，居然还敢写出来，快把我给气死了！
同桌却对我说：“也没什么，我只是把你写得夸张了些。别伤心，你不是这个样子的。”我只感到天昏地暗，便说：“那你最起码把我写得可爱一些，对不对？”她沉默了片刻说：“也对！”于是又埋下头来，狂改些什么。我真算伤心透了！唉！没办法！
瞧，她又来捉弄我了，她没事找事地写了一段被打乱的句子，逼着让我读，结果让我出尽了洋相！
我的这个既讨厌又让我揪心的好同桌啊，真愿意和她同桌一辈子！
我没选错同桌！她真的是我想象中的好同桌，真的！
同桌的他作文600字高中【四】
自从我调了一个同桌之后，我的日子真的是很不好过。
小郑是一个成绩不好的同学，老师说他需要我的帮助，就让他做我的同桌。我想这下麻烦了！果然，他整天不听课，常在发呆，这个时候我就必须要提醒他，可是没过多久他又继续发作，在那里坐着发呆，神都不知道飞到哪里去了。一节课我反反复复地进行提醒，让我烦恼不已。老师在黑板上写笔记，她就是不看黑板，反而来问我：“老师在写着什么呢？”他就像一只讨厌的苍蝇，整天在我耳边嗡嗡嗡嗡的吵死了，真想一巴掌扇过去呀！可是老师却对我说：“同学之间要互相帮助，他有困难你帮一帮他喽。”听了老师的话，我只好忍住气。
记得快中段考试了，同学们都很认真地进行复习。老师把小郑交给了我，说让我好好帮助小郑复习，可是小郑连考试的心都没有。我利用下课的时间帮他讲解难题，可是他却一边听着一边东张西望，他那没有认真的态度令我生气极了：“你听不听啊？”我大声地吼道，他才转过了脸来认真的听。可是我讲的知识内容他却是左耳进右耳出，很快就把它忘光了。我只好再利用下一节课的下课时间帮他重复一遍。往往是我讲了好多遍，他才明白一点点。我不禁感叹道：“哎，怎么有这么蠢的人哪？”
当这样的同学的同桌真的是很不容易呀！
同桌的他作文600字高中【五】
他，非常爱开玩笑，非常幽默，非常爱学习，同时也很爱干净。
他的课桌是全班同学课桌中最干净的，有同学戏言：他的桌子比他的脸都干净。他经常擦桌子，上面有一点涂画、污渍，他都要弄得干干净净。
刚开学，他换到了一张脏桌子。一下课，他就拿起抹布，一口气擦了好几遍。我还从他那里学了一个窍门：桌子上那些用笔画的印迹，可以用橡皮擦清除。
我问过他，为什么经常擦桌子。他说：“桌子不干净的话，书本放在桌子上，时间久了封面就脏了，有许多黑点。”听了他的回答，我有些感动：我曾以为他有洁癖，没想到是因为爱护书。
他还很爱学习，上课时，他总是注视着黑板，该作笔记时就作笔记。尽管他的书上满是笔记，但他的字不好，乍一看就像是一只只恶心的虫子。有次做数学题，本来做对了，但因为字太差，又涂了一些黑团，所以被老师打了叉。因为这件事，他被我嘲笑了好久。
接下来他做的事让我肃然起敬。他知道自己字差，所以在时间足够的情况下，他写作业都是一笔一划的写，非常认真。我们每周要练两篇字，有些同学不是很认真，但他不一样，他对照着语文书上的标准字体，用心的一笔一划的慢慢写，从不马虎。
现在他的字虽然不能说很好看，但和以前比较起来，明显好了很多。真可谓：士别三日，即更刮目相待！
