一起玩积木真快乐作文300字【一】
??次玩得真开心-五年级妈妈领我玩过惊险刺激的游乐园，爸爸带我去过壮观新奇的动物园，二姨陪我看过争奇斗艳的大花园………可是最让我记忆犹新的还是那回老师和我们做的游戏。这是怎么一回事呢?还是让我慢慢道来吧!
下课了，老师神秘兮兮的说：“同学们为了缓解紧张的期末复习，我们来点调节剂，明天我们做游戏，还有礼品哦!大家一听都激动起来，我希望明天快点到来。
好不容易盼到了第二天，同学们兴高采烈的来到教室，等待着做游戏。游戏时间到，老师大喊一声，我们开始玩第一个游戏是“画鼻子。小画家子桐和丞丞走到黑板前画了两个漂亮的`小女孩，只是没有鼻子。老师又叫了几名同学，来给小女孩画鼻子。不过这个画鼻子可不简单，要用红领巾把眼睛蒙上，所以同学把鼻子画的七扭八歪。不过我都没有在意这些，我只希望老师能快点叫我画鼻子，我在心中暗暗的想，老师，老师，你快点叫我呀!果然幸运之神降临在我身上，我来到黑板前，本来还信心满满，可刚被红领巾蒙上眼睛的那一刻，黑乎乎一片让我感到一股凉意。刚才还议论纷纷的同学们突然喊起来：“王若淇加油，王若淇加油。于是我信心十足的拿起粉笔画鼻子，粉笔刚落下，同学们一阵哄堂大笑，我急忙把红领巾摘下，看到黑板上的小女孩，也是笑的合不拢嘴。原来我把鼻子画到了脸蛋上。就这样第一游戏在欢声笑语中结束了。
第二个“连词成句乐翻天的游戏开始了，老师让我们把时间、地点、人物、干什么写在纸上组成新的句子。同学们组的句子千奇百怪，有“宋朝的天上有草莓摘星星，有“班级里的下水道同学们在上课，还有“半夜12点的厕所里家人们在狂欢这样的句子还有很多很多，没等大家读完，就听见哈哈哈……笑声弥漫在教室里。
最后，老师让我们猜了一个谜语，听说谜底就是我们的奖品。"一根金箍棒，红珠串在上，入嘴香又甜。"同学们听了异口同声的回答“糖—葫—芦，老师笑眯眯的说：“你们真聪明，都猜对了。紧接着，老师就把糖葫芦发到每个人手里。
那天真是充满欢笑，又甜蜜蜜的一天。现在想想还能笑出声哪!
一起玩积木真快乐作文300字【二】
去年暑假的一天，姑姑带着我和妹妹一起去厦门的沙难玩。那次玩得真高兴，让我记忆犹新。
那天一到海边，我看到了无边无际的大海，海面平静得像一面大镜子，我马上想到了白居易的《题海图屏风》中的一句诗“海水无风时，波涛安悠悠。”
妹妹看我陶醉了一样，推推我，说：“姐姐，姐姐，我们赶紧在沙滩上建一座城堡吧。”
“好嘞！”我会过神来答道。
这时姑姑给我们准备的工具就派上了用场。我们寻了一块沙地，用铲子把沙子挖出来，再装到小水桶装里，然后把满满的沙子轻轻地往平整的沙地上一扣，接着小心翼翼地将水桶拔起来，城堡的第一层完成了。紧接着用小一号的水桶用同样的方法建好第二层，最后在城堡顶端做一个圆锥形的屋顶。一个漂亮的主城堡建成了。我们又在主城堡周围堆了许多高矮不一，大小不同的小城堡，有圆形的、方形的、圆顶的、尖顶的……之后我们又在城堡周围砌了一圈又高又厚的城墙，还在城墙边上挖了一条弯弯的`护城河，一座气势恢宏的童话城堡建成了。
“里面会不会跑出一位白雪公主呢？”看着自己亲手堆成的城堡我傻乐着。
后来，我们又在海边玩打水仗游戏。这时，起风了，海浪也开始调皮起来了，大浪突然追赶着我们，我和妹妹拼命往岸上跑。海浪追不过我们又往大海退去，于是，我们又向海浪追去。可是没等我们追上他们，他们又向我们涌来。就这样，我们互相追赶着，整个海滩上空回荡着我们银铃般的笑声。
天渐渐黑了，沙滩之旅结束了。那次的沙滩之旅玩得真高兴啊！
一起玩积木真快乐作文300字【三】
星期六的早上，爸爸准备带着我去钓鱼，我高兴得手舞足蹈。
来到河边，看到许多鱼儿在小溪里自在地游着，我就迫不及待地要开始钓鱼了。爸爸帮我架好鱼竿，钩好鱼饵，将鱼竿信手一挥，鱼线就像马尾巴一样猛得甩了出去，我就开始静静地等待鱼儿上钩。若鱼漂沉下去，说明鱼儿将要上钩了哦。
一分钟过去了，两分钟过去了……鱼漂慢慢地动了，慢慢地，慢慢地，鱼漂往下沉了下去，我一拉，鱼不但没有钩上来，鱼饵也像长了翅膀似得飞走了，我大失所望。好在爸爸又帮我重新钩好了鱼饵，我在爸爸的帮助下，猛得一甩鱼线，又开始了漫长的等待。
我等呀等呀，鱼漂终于往下一窜，我和爸爸以闪电般的速度用力一拉，“哗”！一条鱼儿出现在我的眼前，我们立马把它放入水桶。看着鱼儿欢快地翻着水花，我的心情也像浪花一样欢腾。
时间逐渐流逝，我和爸爸收起鱼竿，提着满满的收获，心满意足地回家了。
一起玩积木真快乐作文300字【四】
到了成大体育馆座定，我们发出共同的感慨，好多人啦！家长区座无虚席，可见家长们非常重视这次活动，也十分珍视与孩子们一起分享这难忘时刻。尽管有三千多人到场，现场气氛热烈，但在学校老师的指挥调度下，家长与孩子们都井然有序的各就各位。
“我们一起玩篮球”大型主题活动，各年级倾情展示，老师和孩子们的表演都充满了热情和自信，活力四射。在现场，我们也仿佛回到了青春年少。四年级的孩子退场的时候，我听到出口处的几位老师激动地说：“四年级太给力了！真是太给力了！”我也见到旁边的自愿者家长，和我一样，因孩子们精彩的表现而感动得泪光闪闪。
活动很顺利！很成功！一切都那么完美。
可是，我能想象，这完美的呈现，来得多么不容易！它汇聚了学校上上下下的付出，方方面面的协调与努力。要在外面组织这样大型的`活动，单就安全来讲就要承担很大的责任和风险，也只有附小的领导，才有这等胸怀和魄力吧。为了让孩子们爱上运动，掌握一门终生受用的体育技能，学校想尽办法，动用一切资源和力量，“人人都是自愿者，人人都是参与者”，举办自己的体育盛会，让孩子们见大世面，上大场面，用心良苦，令我们尊重、感激！
我们深知，活动的成功举办，凝聚了全校师生无数的汗水和智慧。感谢学校领导，感谢学校教职员工，因为你们的担当，我们的孩子才有幸成为百年名校再上新台阶的实践者；我们家长则有幸成为见证者。作为活动的自愿者，我更是觉得特别荣光！
活动很成功很难忘，它不但让孩子们喜欢运动，爱上运动，也给孩子的童年留下浓墨重彩的一笔！她们一定会记得，在附小，度过的那些有汗水、有收获、有喜悦的时光是多么美好。
一起玩积木真快乐作文300字【五】
在我们的成长过程中，发生了各种各样有趣的事，回忆起往事，我忍不住哈哈大笑起来。
那是发生在二零零九年的冬天，下了一场好大的雪，我便和哥哥、妹妹，还有爸爸到屋顶堆雪人、打雪仗。
早晨，我早早地起了床，我没有忘记约定的那件事——玩雪，于是，我冲出卧室，迅速地把自己的脸洗了，又跑到爸爸的卧室叫醒了爸爸，又冲进了小卧室，叫醒了哥哥和妹妹。三人被我的“催促神功”催醒了，极不情愿地起了床，吃完了早餐，我们便带着铁铲、桶子、扫帚、纽扣到楼顶堆雪人。
堆雪人的第一步，那就是堆两个一大一小的雪球了，这可是爸爸的“专利”了。爸爸费了九牛二虎之力，用铁铲了好多雪这才堆好了两个雪球。
尽管在这冰天雪地的天气，爸爸还是流了很多的汗，我连忙跑过去叫爸爸过来休息。
接下来可是我和哥哥、妹妹的工作了，哥哥较高，他踮起脚尖把木桶盖到雪人的头上，那小小水桶便成了雪人的帽子，我和妹妹便把那纽扣给雪人扣上，然后把扫帚插进雪人里，给雪人当手。可我们插也插不进，就只能请爸爸这个“老将”出马了！只见爸爸轻松地把扫帚***进去，正当我们称赞爸爸的时候，妹妹不知道从哪儿冒出来，她手里拿着一件旧大衣，我们一边给雪人披上，一边对妹妹说：“你的鬼点子真多！”雪人经过我们的精心打扮，已经成了威风凛凛的雪人先生了！
堆完了雪人，我们便在雪地上打起雪仗来。
我和爸爸、妹妹、哥哥都一致采用猜拳的办法来分出谁和谁一边了，结果出来了，我和哥哥一边，妹妹和爸爸一边。我和哥哥占据了有利地势，因为我旁边有雪人做掩护。我和哥哥说好了，我来堆雪球，哥哥用雪球攻击爸爸和妹妹。
战斗开始了，一场惊天动地的雪球大点慢慢地、拉开序幕……
我迅速地揉好了几个雪球，躲在雪人后面，哥哥则站出来英勇战斗，鸡蛋大小的雪球像一发发炮弹，从哥哥的手中甩出去，顿时空中雪球横飞。过了几分钟上，哥哥快招架不住了，我便和他一起战斗，我刚上“战场”便使出了“浑身解数”来攻击妹妹，而妹妹灵巧地躲过了，我和哥哥躲在雪人后面，和哥哥商量，好就这么办。
哥哥先将雪球射向妹妹的脚，妹妹跳起来，正当妹妹起跳的时候，我以“迅雷不及掩耳之势”射向妹妹的头，妹妹的头被击中了，十分狼狈地倒在雪地上，我和哥哥笑她愚蠢，正当我们放松警惕时，只见爸爸狡黠一笑，使出了“***手锏”射向哥哥，哥哥还没反应过来，便被击中了，这时候，倒在地上的妹妹也哈哈大笑起来，妹妹和哥哥都“阵亡”了。现在只剩下我和爸爸了，我想，只能用智取了呀，虽然我方损失了一员大将，但是我一定会胜利的。
我躲在雪人后面，我揉了好多个雪球，任凭爸爸的雪球横飞，我就是不应战，等到爸爸的炮弹用尽了，霎时，我冲出来了，把雪球都朝爸爸射击，顿时万箭齐发，爸爸终于被“击中”了，我方胜利了！
在灿烂的阳光下，我们玩得真快乐呀！我们的笑声也越传远……
一起玩积木真快乐作文300字【六】
童年，是美好的。它带着喜怒哀乐各种情感色彩。当我看见其中一幅红色快乐的画之时，心中也不知开心了许多。因为那次，我们玩得真快乐。
那是在一个夏季，那时，我才读三年级。“谁愿意在教室里写作业？写作业的不举手，出去玩的举手。”我们的美术老师明知故问地对我们说。不用说，我们肯定是全部举手。“好，那我们下去玩‘攻打城堡’这个游戏吧。”我们问：“这游戏怎么玩啊？”“很简单，我们先分好队，我看，就男女生各一队。”老师又说：“然后站在画好的线的两端，一对站一端。两队各自派人以排队的形式出人，在线上跑，谁先踩到对方的线的一端，就获胜。如果两个兵碰到了，就用石头剪刀布来分出胜负。输的则回去排队。赢的，则继续前进。明白了吗？”“明白”我们果断的回答，像战士一样，真的像去打仗一样。
在强烈的阳光下，“战斗”打响了。男方第一个出场的一名大将张恩铭，他一个健步，飞奔到线中间时，与女方的大将沈飞儿短兵相接了。男方的张恩铭直接一剪，沈飞儿就“回老家”了。我们男方的张恩铭一路过关斩将，破敌无数。终于，被梁颖琪给终结了，梁颖琪突破了我方防线，正一路逼近。最后一条防线我，关系着整队的胜负。胜负在此一“拳”了，我与她大战五回合，我已经摸清她出拳的规律，并知道她下回会出石头。“石头，剪刀，布”我一个布力挽狂澜，战胜了梁颖琪，真是虚惊一场。我逐渐突破了女方防线，在成功只有一步之遥时，我碰上了一名大将黄茵茹，我和她是天生的“死对头”，不过，在我与她大战了六回合之后，我胜利了，战胜了她也就代表男方胜利了。在男方的欢呼声和女生的悲叹声中，男生女生都抛下欢呼和悲叹，又投入了新一轮的“战斗”之中。这一轮，麻烦老师来了，她加入了女生阵营里，不过，我们还是无所畏惧。虽然我们信心倍增，但还是没用，在女生要突破最后一道防线之时。下课了，女生们犹如天打雷劈，而我们男生真是“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”。个个在叫：“天助我也”
这件事给我们带来了欢乐，也锻炼了我们的分析能力，反应能力，速度和应变能力。
