我想把耳朵,
安在云朵边上。
听小鸟——叽叽,喳喳,
那清脆的喧闹。
愿它将“春来啦”的喜讯
向祈春的人们报道。
我想把耳朵,
安在池塘边上,
听青蛙——呱呱,呱呱,
那富有节奏的鸡叫。
愿它将“丰收啦”凯歌,
向地里干活的'人们奏响。
我想把耳朵,
安在山涧中。
听泉水——叮咚,叮咚,
那轻快的欢笑。
愿它汇在凉凉的小溪,
将那干渴的大地润滑。
我想把耳朵
安在小朋友们的身上。
听她们——1 2 3,
那开心的歌唱。
希望同他们一样快乐,
共享童年的美好时光。
暑假,我回去台湾,无意中我发现了一件有趣的`事情,获得了一些知识。现在,就让我来慢慢地告诉你
那天晚上,我到一个朋友家玩。在回来的路上,我看见一只小狗,由于好奇心的驱使,我停住脚步。只见它在原地走了三圈,发现了我,拔腿就跑,我谜惑不解。在回家的路上,我一直奇怪地想:小狗为什么要在原地走三圈呢?带着疑问,决定去弄个明白。
回到家里,我就迫不急待地问爸爸。爸爸对我说:“你不懂,就去查书吧。”听了爸爸的话,我赶忙向图书馆跑去。
到了图书馆,我就一直找,一找就是一个星期,可是都找不到。当我要放弃时,图书馆馆长看见了,他向我走过来,和蔼可亲地问我:“小弟弟,你要看什么书。”我告诉他我要找的资料,只见他在书架上找出了一本《十万个为什么》,翻到了其中一页,就拿给我看。我一看,里面正是我要找的资料。原来是这样的,小狗的祖先是野狗,野狗住在山里,随时会遭到凶猛野兽的攻击。为了防止遭到攻击,野狗在休息前会在原地走三四圈,检查一下身边有没有敌人。要是有,它会马上逃走,要是没有察觉到有敌人,就安心地睡觉了。它们那种习惯保存到现在,所以小狗睡觉前会在原地走三四圈。我向馆长道了谢,就回到家里把把事情告诉了爸爸。爸爸说:“书是知识的海洋,以后在学习上如果遇到疑问,也要虚心向别人请教,不懂就要问,不能不懂装懂。”我深有感概地说:“书真是我们的良师益友啊!”
朋友,听了我的介绍,你是不是也有兴趣把你知道的知识告诉我们呢?要是有,就讲一讲吧。
安在飞机上。
看世间万物,
享受这美好的天空,
飞啊,飞——
飞到世界各地。
我想把鼻子,
安在森林里。
闻花的芳香,
闻新鲜的空气,
闻啊,闻——
闻到土壤的气息。
我想把脚丫,
接在大树根上,
伸进乌黑的'土地,
吸取甜甜的营养,
长啊,长——,
长成苍天大树。
我想把身体,安在鹰的身体上。
有着锐利的双眼,
尖尖的嘴巴,
飞啊,飞——
在天空中自由翱翔。
我想把耳朵,
安在大树枝上。
听百灵的叫声,
听百灵的演唱会,
听着,听着——
我渐渐入睡。
不过这些,
我要和爸爸妈妈商量商量……
五年级:喜洋洋2012
每当看见书中海洋美丽的样子,我就想变成一只小鱼儿,去探秘海洋里美丽的风景。
今天,我感到身上好冷,慢慢的我的手变成了鱼鳍,身上长出了金色的鱼鳞,呀!我变成了一只小鱼儿。我快活的在海里游来游去,这感觉真好,咦?我不是来揭开海洋美妙的面纱的吗?走,出发!我到浅水区,哇!这里的珊瑚真美,千姿百态,形状各异,各种五颜六色的小鱼无忧无虑地穿梭在珊瑚的中间,我感觉好自由自在呀!或许这是海洋很大的原因吧!我决定再到深水区去看看。要知道那里很黑,什么都看不见。但是,那里如果有漂亮的珊瑚,一定闪闪发光,那样,我就看得见了。我飞快的往深水游去,哇!那里珊瑚丛生,闪闪发光。照的'我眼睛都睁不开了。这儿真美,我都舍不得走了。但是好像我下结论早了些。我发现了我的天敌—食人鱼。我赶紧躲在一株植物后面,一边躲,一边小声的祈祷:“老天爷,希望这家伙IQ不高。”它游过来了,我大气也不敢出,它游走了,吁,我终于松了口气。晚上,洁白的月光照着海洋。我躺在一株珊瑚里,心想:“这些天,是珠贝采集的日子,我明天去采几颗珍珠吧!”想着想着我就睡着了。
温暖阳光照进我的小房间时,我醒来了。我游到采珍珠的地方,看见了一个大珠贝。我用鱼鳍拍拍它的壳,它张开了,里面有一颗人头大小的珍珠。我不想它,采了几颗小珍珠后,觉得困得很就又睡着了。醒来,我发现我竟然躺在床上,难道这是一个梦?我无意中摸了摸口袋,里面有几颗小珍珠,我笑了,才知道这不是个梦。
坐在长椅上,看着花丛中美丽的蝴蝶,我突然产生一个念头:我为什么不能变成一只蝴蝶呢?
假如我是一只蝴蝶,我要飞进花丛中,与花儿做伴,跳着轻快的舞蹈。
假如我是一只蝴蝶,我要用喇叭花做小喇叭吹,用桃花做麦克风,痛痛快快的办场音乐会。
假如我是一只蝴蝶,我要和伙伴们一起玩捉迷藏,比比谁的彩裙最美。
假如我是一只蝴蝶,我要飞到台湾,看看那里的同伴是不是真的比我漂亮,看看“蝶中皇后”到底是不是浪得虚名。
假如我是一只蝴蝶,我要飞到游客的脸上亲亲游客。
假如我是一只蝴蝶,我要***事还很多很多。
坐在长椅上,一阵清风吹过,吹醒了那个美丽的梦.看着一只只跳舞的蝴蝶,我想“我什么时候才能变成人间的蝴蝶呢?”
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