如李老师的引导学生抓住“项章舞剑,意在沛公”等矛盾冲突进行分析;而杭老师则以讨论式的教学引导学生,以“‘鸿门赦汉’是刘邦成败的关键吗”为主线展开课堂教学,并结合课文分成几个小目标进行探讨,讲读结合,最后通过分析形成“没有必要***----***了麻烦----还有机会***-----比***更厉害”的结论。
从技术教学的角度来讲,本次观摩课技术教学的层次性和对老师对所教教材的把握我认为不是十分理想,有一种功夫在诗外的感觉,有些教学未及考评学生的学习情况就匆匆结束主要内容的教学转而做其它,过多的把精力用在了其它的目标领域,急于在一节课中展现教师对课标理解的诸多方面,这样就蚕食掉了必要的巩固练习。有些老师的教学比较突兀,比如球类的新授内容只是经过老师的一讲解,一示范学生就会了,直接就进入到巩固练习中,诱导练习、引导练习、尝试练习的步骤都没有,更别说教师对教材重点和难点的认识在教学中体现了。造成这样的情况,一方面有“作秀”的成份存在,但是深层次反映出的确是教师对教材的理解和把握,场面虽然好看,最能体现教师教学水平的“教”却成了一个“空心”。我认为这一点我们郑州市的《双杠》教学就做得比较好,实打实的教学,心无旁骛,无论是教师的示范,还是教师的指导,都看出教师对教材的精确理解,学生学习到哪一个动作,教师都会及时提示和示范正确动作,体现出教师对教材重难点的把握已经烂熟于胸,多种指导和练习手段,又解决了这些问题,所以,技术教学应以这节课为最好。白璧微瑕,只是在最后的游戏抑或是放松活动时教材安排欠妥,表现为学生活动时比较单调,三个组相距太远,缺乏一种竞争的气氛,人均动作次数少,肢体运动不充分。
今年的《开学第一课》在9月1号晚上八点播出了。伴随着机器人以及小学生艺术团的舞蹈,新生代演员王鹤棣、宫鸿、梁靖康、吴希泽以及充满活力的《开学第一课》主题曲,拉开了晚会的序幕。主持人撒贝宁、何炅带大家进入了今年的主题“创造向未来”,节目分为“梦想”、“奋斗”、“探索”、“未来”四个篇章。
其中,令我印象最深的就是第一篇章——“梦想”。在成龙讲述他的经历过后,以“我要上学”系列照片震惊国人的摄影师解海龙来到现场,展现了相机背后“大眼睛”苏明娟,“大鼻涕”胡善辉,“小光头”张天义等著名照片主人公的故事,用自己一张张感人的黑白照片,展现了令人感怀的历史变迁。
这些孩子们,最后都走出了大山,去追求自己的梦想。是呀!每个人都应该拥有自己的梦想,然后去努力地实现它。
趁着青春放飞梦想,看似一个遥远而不可触摸的词汇,其实离我们很近,我们拥有多数成年人梦寐以求的豆蔻年华,我们应当为梦想拼搏一把。要知道,青春的可贵并不在于那些快乐时光,而是拥有一颗盈满勇敢和热情的心,不怕吃苦,不怕受伤,不怕付出。这样勇敢的自己,永远是一段美好的记忆。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。在追求梦想的同时,相信自己,学会跌倒后继续前进,学会抵御狂风暴雨,学会闯过沿途绊脚的荆棘,你在最好的年华里付出,就不会烙下遗憾的烙印。
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