以思念为题作文初三【一】
早上，妈妈告诉我，不要坐在外公的位置，她指着客厅的一张椅子。我往她指的方向看去，椅子前放着一杯清茶，透过袅袅上升的薄雾，我仿佛看到了慈祥的外公坐在椅子上，慢慢在品尝着茶。而我的思绪也随之回到了六年前：
小时候，由于父母工作繁忙，我是由外公一手带大的，他对我疼爱有加，冬天怕我着凉，夏天怕我中暑。晚上睡觉的时候还要起来看我有没有踢被子。爸爸妈妈平时不给我买的玩具，外公会私底下买给我，爸妈打我的时候，他总会护着我，说：“孩子还小，不懂事，要慢慢教，不要动不动就打！”他总是竭尽所能，满足我所有的要求。
可是我五岁那年的冬季，有一天，气温骤降，雪花纷纷扬扬地飘落下来。由于不适应温度变化，外公旧病复发，再一次中风，再一次被推进了手术室，可是这一次他再也没有睁开眼睛。父母怕我受不了，没有告诉我实情，只是说外公睡了，我也就天真地相信了，还问妈妈：“外公什么时候可以起来陪我玩？”她只是转过去擦干了眼角的泪，没有回答我。
两个月后，外公火化后的骨灰被带回老家安葬，这个谎言才被戳破——外公再也不能醒过来了，再也不能陪我玩了！从那一刻起，我才明白我确实长大了，因为挨骂的时候，没有人可以让我躲到身后；挨打的时候，没有人会挺身而出为我辩解。
时间飞逝，二千三百多个日夜犹如子弹，毫不留情地往前冲，一眨眼，便消失在视线中。我羡慕那些有外公疼爱的人，因为我的外公已经不能继续疼爱我了。
当过去的日子不复存在时，留下的只有我对外公的深深的思念。
以思念为题作文初三【二】
宽容是冬日的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；宽容是一种润滑剂，可以消除人与人之间的摩擦；宽容是一种镇静剂，可使人在众多纷扰中固守平静。
那是暑假的一天晚上，我和我的堂哥一起随着父母去饭店吃饭。菜还没上来之前我便和哥哥玩了起来，玩着玩着，我跟哥哥开了个玩笑，轻轻地掐了他的脸一下。突然，他面无表情的瞪着我。我冷不丁的打了个寒颤，我不以为的说：“至于吗，老哥，给你玩呢！”我是这么想，可他呢？扭过头去，一副十分令人暴怒的脸庞，让我十分生气。于是我们就莫名其妙的开始了冷战。
又过了一会，菜上来了，趁着妈妈不和旁边的阿姨说话，我钻了个空子，急急忙忙地向妈妈把事情的经过叙述了一遍。然后问妈妈我该怎么办？妈妈说：“哥哥都这么大了，肯定都有自尊心，你掐哥哥的脸肯定是你的不对了。给哥哥道歉，他肯定会原谅你的。”我半信半疑地扭过头，看着那“阴森恐怖”的脸，到嘴边的字又被我咽下去了，忐忑的心理使我无法向哥哥道歉，生怕他不原谅我。我看看妈妈，又看看他。最后，握紧了拳头，低着头用着颤颤巍巍的声音说：“哥哥对不起，我错了。我不应该开那种玩笑的，原谅我吧！”
过了半晌，哥哥不吭一声，接着吃他的饭。我的心里彻底慌了，最坏的结果还是被我撞到了。我的心脏就像一个“鼓手”正在剧烈地跳动着。我想：这该如何是好？我的哥哥也太小心眼了吧。一点都不懂得宽容大度。于是，我的态度三百六十度大反转，对着哥哥大吼：“你别太过分！我都给你道歉了，你还要我怎样？”哥哥像是没听见似的，我彻彻底底地发怒了，决定没有必要和他多费口舌。
吃完饭后我们走在回家的路上，迎面吹来的冷风使我的头脑更清晰了一些。我的脑海中不断浮现出小时候我和哥哥在一起的玩耍的美好时光。我这才发现刚刚我是有多么的傻，说了多么伤人的话，但是现在我想再次道歉已经晚了啊。哥哥他不一定会原谅我的，我的内心正在做着挣扎时，就已经走到了家。
我鼓起了勇气，给哥哥说：“老哥，对不起，我错了，我真正认识到了自己的错误，请哥哥大人有大量不计小人过啊！”我的声音越来越哽咽，哥哥只是轻微的点了下头，表示没关系。从那以后，我和哥哥的关系变得更加融洽了。我们再也没有吵过架。
虽然这件事令我懊悔不已，但也使我明白：开玩笑可使众人快乐，但我们也应该站在别人的立场上去想想他的感受，也要宽容他人。
以思念为题作文初三【三】
在我心里始终有一件事情放不下，如果时光倒流，那个时候，我真想对他说声“对不起”。
那是一年的暑假，我们全家去海边游玩，爸爸妈妈都忙着到处拍照，我只身一人来到了海边。
我蹦着跳着在沙滩上捡贝壳，清爽的海风扑在脸上，亲吻着我的脸颊。我看到了蓝蓝的天空和海汇成一条线，真美。
远处走来一个小男孩，他看起来比我小一些，憨厚的样子很可爱。他慢慢的向沙滩走去，用自己那双肉肉得小手捡起了一只贝壳，“哇，好漂亮啊！”我好奇的走上前去，眼前一亮，脑子不知怎么回事，有声音在说，那是我的，把它抢过来。眼睛一转，计上心事。我柔声对他说：“咱们玩一个抢贝壳的游戏吧，咱俩把自己的贝壳都放到岸边然后在看谁跑得快，先到先得，如何？”
“额，好吧。”
“你数五秒咱们就跑！”
“1，2，3，4，5！”
我猛地冲出去，可不争气的我没有抢到。我心里失望极了，于是我快步走到他面前，把他手心里的贝壳抠出来。或许他没有反应过来，我也就不顾三七二十一的扔到海里，他打了个哆嗦，好像被我野蛮的样子吓到了。
他目瞪口呆的看着我，失望的走了，我可以明显的感觉到他眼神里的沮丧。看到他远去的背影，我才发觉我真的太可恶了，我做了什么呀！懊悔之情涌上我的心头。然而，他一个单薄的身影，渐渐的走出我的视线。
第二年暑假，我仍然来到了这个海边，托着自己精心准备的一只贝壳，我四下张望，希望看到那个憨厚的小脸，那个单薄的小身子。黄天不负我，远远的，我看到了他，他似乎也看到了我，我跑到他面前，正要把手中的贝壳塞给他，他却伸出手，对我说：“姐姐，这个贝壳很好看，送给你吧！”
瞬间，眼泪顺着我火热的脸颊留下来，我是多么无地自容呀！攥着手心的贝壳，我低声对他说：“谢谢你也请你原谅我吧！”
一抹笑意涌上他的脸，他似乎压根就没有回忆起当年的不愉快。还能说什么呢？除了深深的懊悔之外。海风呀，吹吧，吹吧，吹走我的妒忌，吹走我的懊悔。让我的心轻扬起来吧！
以思念为题作文初三【四】
公平如风，把翅膀强硬的生灵送入蓝天;
公平如风，把不甘平凡的纸鸢送入云端;
公平如风，把驰骋浪尖的帆船送入彼岸。
难道说，为学生发放绿领巾就是公平?让“尖子生”和校长共进晚餐就是公平?是啊，教育上存在着太多的不公平，或许，本意都是好的，可结果却适得其反。
历史被如纱般掩埋，当我们回首时却了无痕迹，当我们细心聆听时，在历史的长河中，总有一些流芳千古的故事，在时光的沙滩上，闪耀着动人的色彩。
孔子，一个被人们所敬仰的儒学大家，他用“有教无类”阐述了教育公平，用自己的公平以待之培养了一批批人才，孰不知，这样平等的方式教育学生，不也成就了人才吗?为何非要选择不一样的形式来激励学生呢?
教育公平，成就了孔子育人的旖旎春光。
贫困大山中孩子，一双双渴望的眼睛向我们传达了他们对知识的渴求;胡忠夫妇用他们辛勤的汗水向我们见证了他们成长过程中的艰辛;用他们的行动证明了他们永不屈服的意志。可见，若不是因为他们能平等的接受教育，他们又怎能走出大山，走向更广阔的天地;若不是因他们能平等接受教育，他们又怎能摆脱贫困，迈向幸福人生的殿堂。
教育公平，成就孩子幸福人生的旖旎春光。
教育公平，现在被多少人关注，学校发放绿领巾，让孩子们心灵受到严重打击?“我为什么不可以有红领巾?我也在努力，只是慢了一些。”这是孩子们的心声。
教育公平，让更多的孩子有了信心努力下去;教育公平，让孩子们少些抱怨，多份动力;教育公平，让幼小的花蕾绽放令人惊艳的绚丽;教育公平，让孩子们快乐健康的成长。
公平是效率的保证，有了教育公平，就会有无数学子前进的保证。
在历史洪流中，在蒙蒙六朝烟雨中，在时代前进的步伐中，揭示着这样一个真理：教育公平，成就旖旎的春光!
以思念为题作文初三【五】
不是我有问题，只是我觉得世间太不公平。可问一下：有几件公平的事?大多事情都太不公平了，真是有点让人意外。我想请问大家一个问题：冬天有没有蝴蝶?如果有，那就算比较公平，如果没有，那就不公平了。
我和同伴都参加了楚才杯作文竞赛，我写的题目是《被我遗忘的角落》，她写的题目是《在冬风中起舞》。是写蝴蝶在生命垂危之际，通过努力，终于挣扎起来了，飞向天的尽头。至于我的文章，大家都知道吧!那篇《被我遗忘的角落》我发上来了的。
我们的培优老师是儿童文学作家，还是作家协会的.主任，还是老师，还是教老师的老师。他看了我俩的作文，一眼就发现冬天没有蝴蝶这个问题。看了我的文章后，却说我的文章很好，事情选的很小，而且写的很好。而那个姓肖的更倒霉，被老师批评了一顿，因为他写的题目是《被国人遗忘的角落》，写的事情太大了，写的内容不是很充实。
那我就算不错了，因为培优老师的要求很高，欣赏水平也很高，所以他认为不错的文章就应该很好了。
今天楚才杯出成绩嘛，我早上没过早就开电脑查分，结果成绩还没出来，我真是气极了，都7点了，还没出成绩。用我们数学老师的话说，那就是“懒——”。
用我们语文老师的话说，那就是“慢——”。
我去学校，那个姓肖的也来了，他问我查到没，我说没，他说他也没。我问他是几点查的，他说他5点就醒了，就起来查了。
中午回家我又查，可是太慢了，我去上学了，还没出来。我跑到学校里，直想找到姓肖的，因为他中午肯定也要查的。
姓肖的果然查到了，他说同伴获了奖，班上就她一个，年级也就她一个。
我假装镇定地点了点头，心里失望不已，凭什么她就可以，我就不行，她写的作文违背了“真”呀!可我却没有什么缺点，为什么偏偏就是她，不是我呢?我真的搞不明白，我很生气，很生气……
“这不公平!”我真的很不满“凭什么?”就因为她的精神向上些?也许吧，我太自信了，反而失去了一切。
我走出教室，独自，风冷冷地吹到我身上，我席地而坐，潸然泪下……
